hit tracker
Jak możemy Ci pomóc?

Junior Explorer 5 Unit 1

Junior Explorer 5 Unit 1

Witajcie młodzi odkrywcy! Zaczynamy naszą przygodę z Junior Explorer 5 Unit 1! To pierwszy krok w fascynującym świecie języka angielskiego. Razem odkryjemy nowe słowa, nauczymy się budować proste zdania i poznamy ciekawe informacje o otaczającym nas świecie. Gotowi?

Pierwszy moduł zazwyczaj koncentruje się na wprowadzeniu. Często spotykamy się z tematami takimi jak: powitania, przedstawianie się oraz podstawowe informacje o sobie. Zobaczymy też, jak opisać nasze ulubione zajęcia i co lubimy robić w wolnym czasie.

Powitania i przedstawianie się

Zacznijmy od podstaw. Kiedy kogoś spotykamy, używamy powitania. Najpopularniejsze z nich to:

  • Hello - Cześć (bardzo uniwersalne)
  • Hi - Hej (mniej formalne)
  • Good morning - Dzień dobry (używamy rano)
  • Good afternoon - Dzień dobry (używamy po południu, od około godziny 12:00)
  • Good evening - Dobry wieczór (używamy wieczorem)

Kiedy chcemy się przedstawić, mówimy: My name is... (Mam na imię...) lub I'm... (Jestem...). Możemy też zapytać kogoś o imię, używając pytania: What's your name? (Jak masz na imię?).

Przykład:

A: Hello! My name is Anna. What's your name?

B: Hi Anna! I'm Tom.

Kiedy kogoś poznajemy, mówimy: Nice to meet you (Miło mi cię poznać). Odpowiedź na to to również: Nice to meet you, too (Miło mi ciebie również poznać).

Przykład:

A: My name is Kasia. Nice to meet you.

B: Nice to meet you, too. I'm Peter.

Po powitaniu i przedstawieniu się, możemy zapytać kogoś, jak się ma. Używamy pytania: How are you? (Jak się masz?). Możliwe odpowiedzi to:

  • I'm fine, thank you. - Mam się dobrze, dziękuję.
  • I'm good, thank you. - Mam się dobrze, dziękuję.
  • I'm okay. - W porządku.

Pamiętajmy o grzeczności i dodawaniu słowa please (proszę) i thank you (dziękuję).

Opisywanie siebie: wiek i ulubione zajęcia

W pierwszym module często pojawia się temat opisywania siebie. Ważne jest, aby umieć powiedzieć, ile mamy lat. Używamy zwrotu: I'm... years old (Mam... lat).

Przykład:

I'm 10 years old. (Mam 10 lat)

Możemy również opowiedzieć o naszych ulubionych zajęciach. Używamy zwrotu: I like... (Lubię...) lub My favourite activity is... (Moje ulubione zajęcie to...).

Przykłady:

  • I like playing football. (Lubię grać w piłkę nożną)
  • I like reading books. (Lubię czytać książki)
  • My favourite activity is drawing. (Moje ulubione zajęcie to rysowanie)
  • I like watching movies. (Lubię oglądać filmy)
  • I like listening to music. (Lubię słuchać muzyki)

Nauczmy się kilku słówek związanych z naszymi zainteresowaniami:

  • playing - granie
  • reading - czytanie
  • drawing - rysowanie
  • watching - oglądanie
  • listening - słuchanie

Pytanie o ulubione zajęcia innych

Chcąc zapytać kogoś o jego ulubione zajęcia, używamy pytania: What do you like doing? (Co lubisz robić?) lub What's your favourite activity? (Jakie jest twoje ulubione zajęcie?).

Przykład:

A: What do you like doing?

B: I like playing computer games.

Ćwiczenia

Aby utrwalić zdobytą wiedzę, spróbujmy wykonać kilka ćwiczeń.

  1. Przedstaw się po angielsku (imię, wiek, ulubione zajęcie).
  2. Zapytaj kolegę/koleżankę, jak się ma i jakie ma ulubione zajęcie.
  3. Opisz, co lubisz robić w wolnym czasie.

Pamiętaj, im więcej ćwiczysz, tym łatwiej zapamiętasz nowe słówka i zwroty. Nie bój się mówić po angielsku, nawet jeśli popełniasz błędy. Najważniejsze to próbować i się nie poddawać!

Junior Explorer 5 Unit 1 to dopiero początek Twojej wspaniałej przygody z językiem angielskim. Powodzenia!

沪教版小学五年级英语上册Unit+1-2单词音标拼读,教育,在线教育,好看视频 Junior Explorer 5 Unit 1
八年级英语下册课件:Module+5+Unit+1+C(外研版)_word文档在线阅读与下载_无忧文档 Junior Explorer 5 Unit 1
English Adventure 2 Test
Ruchy Ziemi Klasa 6 Test