hit tracker
Jak możemy Ci pomóc?

Brainy Klasa 6 Testy Unit 3 Pdf

Brainy Klasa 6 Testy Unit 3 Pdf

Hej! Przygotowujesz się do testu z Unit 3 z Brainy Klasa 6? Świetnie! Pomogę Ci usystematyzować wiedzę. Razem damy radę!

Słownictwo: Jedzenie i zdrowie

Zacznijmy od słówek. Jedzenie to podstawa. Pamiętaj o nazwach różnych potraw.

Rodzaje jedzenia

Fruit (owoce), vegetables (warzywa), meat (mięso), fish (ryba), dairy products (produkty mleczne). To ważne kategorie.

Przykłady: apple (jabłko), carrot (marchewka), chicken (kurczak), salmon (łosoś), cheese (ser).

Określenia ilości

A lot of (dużo), some (trochę), a few (kilka), much (dużo – dla rzeczy niepoliczalnych), many (dużo – dla rzeczy policzalnych).

Na przykład: a lot of apples, some milk, a few carrots, much sugar, many grapes.

Zdrowe odżywianie

Healthy (zdrowy), unhealthy (niezdrowy). Rozróżniaj je!

Balanced diet (zrównoważona dieta). To klucz do zdrowia.

Vitamins (witaminy), minerals (minerały). One są bardzo ważne.

Junk food (niezdrowe jedzenie). Unikaj go!

Gramatyka: Countable and Uncountable Nouns

Teraz gramatyka. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. To może być proste!

Rzeczowniki policzalne

Można je policzyć: one apple, two apples, three apples.

Używamy z nimi a/an w liczbie pojedynczej.

W liczbie mnogiej dodajemy zwykle -s.

Rzeczowniki niepoliczalne

Nie można ich policzyć: milk, sugar, water.

Nie używamy z nimi a/an.

Używamy z nimi określeń ilości: some, much, a lot of.

Na przykład: some milk, much sugar, a lot of water.

How much vs. How many

How much pytamy o ilość rzeczy niepoliczalnych: How much sugar do you want?

How many pytamy o ilość rzeczy policzalnych: How many apples do you have?

Ćwiczenia: Utrwalanie wiedzy

Czas na ćwiczenia. Wykorzystaj to, co już wiesz.

Przykładowe zdanie: I have ___ apple. (a/an)

Prawidłowa odpowiedź: I have an apple.

Przykładowe zdanie: How ___ apples do you have? (much/many)

Prawidłowa odpowiedź: How many apples do you have?

Przykładowe zdanie: I don't have ___ milk. (much/many)

Prawidłowa odpowiedź: I don't have much milk.

Przykładowe zdanie: I eat ___ fruit every day. (a lot of/a few)

Prawidłowa odpowiedź: I eat a lot of fruit every day.

Słuchanie: Rozumienie ze słuchu

Posłuchaj nagrań z podręcznika. Zwróć uwagę na wymowę słów i wyrażeń.

Spróbuj zrozumieć ogólny sens wypowiedzi.

Skup się na kluczowych słowach związanych z jedzeniem i zdrowiem.

Mówienie: Ćwiczenie dialogów

Ćwicz dialogi z podręcznika. Powtarzaj za lektorem.

Zadawaj pytania o preferencje żywieniowe.

Opisuj, co jesz na śniadanie, obiad i kolację.

Używaj zwrotów: I like (lubię), I don't like (nie lubię), I prefer (wolę).

Pisanie: Tworzenie krótkich tekstów

Napisz krótki tekst o swoim ulubionym posiłku.

Opisz, co jesz na śniadanie, obiad i kolację.

Użyj słownictwa związanego z jedzeniem i zdrowiem.

Zastosuj poprawne konstrukcje gramatyczne.

Na przykład: "My favourite meal is breakfast. I usually eat cereal with milk and an apple. I also drink orange juice. It's healthy and delicious!"

Wskazówki: Jak się uczyć efektywnie

Ucz się regularnie. Nie zostawiaj wszystkiego na ostatnią chwilę.

Powtarzaj słownictwo i gramatykę.

Rób ćwiczenia z podręcznika i zeszytu ćwiczeń.

Korzystaj z dodatkowych materiałów online.

Rozmawiaj z innymi uczniami po angielsku.

Nie bój się zadawać pytań nauczycielowi.

Podsumowanie

Pamiętaj o:

  • Słownictwie związanym z jedzeniem i zdrowiem.
  • Rzeczownikach policzalnych i niepoliczalnych.
  • Konstrukcjach how much i how many.
  • Ćwiczeniu słuchania, mówienia i pisania.
  • Regularnej nauce i powtarzaniu materiału.

Dasz radę! Powodzenia na teście!

Brainy 5 Brainy Klasa 6 Testy Unit 3 Pdf
Brainy_kl7_Short_Tests_Unit_3_Lesson_6 | PDF Brainy Klasa 6 Testy Unit 3 Pdf
Jak Jest Po Angielsku Smacznego
Sprawdzian Chemia Kwasy Klasa 8