Hej uczniowie! Gotowi na małą powtórkę z Testu Unit 1 dla klasy 7? Bez obaw, przejdziemy przez to razem, krok po kroku. Skupimy się na najważniejszych zagadnieniach, wyjaśnimy trudne słowa i zobaczymy, jak te wszystkie rzeczy wyglądają w praktyce. Zacznijmy!
Część 1: Słownictwo - Dom i Rodzina
Pierwsza część to zazwyczaj słownictwo związane z domem i rodziną. To podstawa, więc warto się upewnić, że wszystko jest jasne.
Podstawowe słowa związane z domem:
- House (dom) - Miejsce, w którym mieszkasz. Wyobraź sobie swój dom!
- Apartment (mieszkanie) - Część większego budynku, w którym mieszkasz. Tak jakby to był kawałek tortu, a cały budynek to tort.
- Room (pokój) - Poszczególne pomieszczenia w domu, np. bedroom (sypialnia), living room (salon), kitchen (kuchnia), bathroom (łazienka). Pomyśl o tym, że każdy pokój ma swoją funkcję.
- Furniture (meble) - Rzeczy, które masz w domu, np. table (stół), chair (krzesło), bed (łóżko), sofa (kanapa). Wyobraź sobie, że musisz umeblować pusty pokój. Co byś tam wstawił?
- Appliances (sprzęt AGD) - Urządzenia elektryczne w domu, np. refrigerator (lodówka), oven (piekarnik), washing machine (pralka). Pomyśl o tym, bez czego nie możesz się obyć w kuchni!
Słowa związane z rodziną:
- Family (rodzina) - Grupa ludzi, którzy są ze sobą powiązani, np. rodzice i dzieci.
- Parents (rodzice) - Mother (mama) i father (tata).
- Siblings (rodzeństwo) - Brother (brat) i sister (siostra).
- Grandparents (dziadkowie) - Grandmother (babcia) i grandfather (dziadek).
- Aunt (ciocia) i Uncle (wujek) - Rodzeństwo twoich rodziców.
- Cousin (kuzyn/kuzynka) - Dziecko twojej cioci lub wujka.
Przykład: "My family lives in a small house. We have a living room with a comfortable sofa. My mother is a great cook and she loves using the oven."
Część 2: Czas Present Simple i Present Continuous
Teraz przejdziemy do gramatyki, a konkretnie do czasów Present Simple i Present Continuous. Na początku mogą wydawać się trudne, ale z naszymi wyjaśnieniami wszystko stanie się jasne!
Present Simple (Czas Teraźniejszy Prosty):
Używamy go do opisywania:
- Rutynowych czynności (rzeczy, które robimy regularnie).
- Faktów (rzeczy, które są zawsze prawdziwe).
- Ogólnych prawd (rzeczy, które są prawdziwe dla wszystkich).
Przykłady:
- "I eat breakfast every morning." (Rutyna)
- "The sun rises in the east." (Fakt)
- "Cats like milk." (Ogólna prawda)
Budowa:
- I / You / We / They + czasownik (bez zmian)
- He / She / It + czasownik + -s / -es
Przykład: "I play the guitar. She plays the piano." Zauważ, że do czasownika "play" dodaliśmy "-s" dla "she".
Present Continuous (Czas Teraźniejszy Ciągły):
Używamy go do opisywania:
- Czynności, które dzieją się teraz (w momencie mówienia).
- Planów na przyszłość (które są ustalone).
- Zmiennych sytuacji (które trwają przez pewien czas).
Przykłady:
- "I am watching TV right now." (Dzieje się teraz)
- "We are going to the cinema tomorrow." (Plan na przyszłość)
- "The weather is getting colder." (Zmienna sytuacja)
Budowa:
- I + am + czasownik + -ing
- You / We / They + are + czasownik + -ing
- He / She / It + is + czasownik + -ing
Przykład: "I am listening to music. She is reading a book." Zauważ, że do czasownika "listen" i "read" dodaliśmy "-ing".
Kiedy używać którego czasu?
Najłatwiej zapamiętać to tak: Present Simple to rzeczy, które robimy regularnie, a Present Continuous to rzeczy, które robimy teraz lub planujemy.
Przykład: "I play football every Saturday." (Present Simple) vs. "I am playing football right now." (Present Continuous)
Część 3: Przysłówki Częstotliwości (Adverbs of Frequency)
Przysłówki częstotliwości to słowa, które mówią nam, jak często coś robimy. Pomagają nam opisywać rutynowe czynności z większą dokładnością.
Najpopularniejsze przysłówki częstotliwości:
- Always (zawsze) - Robimy to za każdym razem.
- Usually / Generally (zazwyczaj, zwykle) - Robimy to bardzo często.
- Often / Frequently (często) - Robimy to dość często.
- Sometimes (czasami) - Robimy to od czasu do czasu.
- Rarely / Seldom (rzadko) - Robimy to bardzo rzadko.
- Never (nigdy) - Nigdy tego nie robimy.
Umiejscowienie w zdaniu:
Zazwyczaj umieszczamy je przed głównym czasownikiem, ale po czasowniku "to be" (am, is, are).
Przykłady:
- "I always brush my teeth before bed."
- "She is often late for school."
- "They never eat meat."
Przykład: "I usually walk to school. He is always happy." Zauważ, że "usually" stoi przed "walk", a "always" stoi po "is".
Część 4: Pytania i Przeczenia w Present Simple i Present Continuous
Teraz nauczymy się, jak zadawać pytania i tworzyć przeczenia w obu czasach.
Present Simple - Pytania:
Używamy do lub does na początku pytania.
Budowa:
- Do + I / You / We / They + czasownik?
- Does + He / She / It + czasownik?
Przykłady:
- "Do you like pizza?"
- "Does she play the guitar?"
Present Simple - Przeczenia:
Używamy do not (don't) lub does not (doesn't) przed czasownikiem.
Budowa:
- I / You / We / They + do not (don't) + czasownik
- He / She / It + does not (doesn't) + czasownik
Przykłady:
- "I don't like coffee."
- "She doesn't play the piano."
Present Continuous - Pytania:
Zamieniamy kolejność podmiotu i czasownika "to be" (am, is, are).
Budowa:
- Am + I + czasownik + -ing?
- Are + You / We / They + czasownik + -ing?
- Is + He / She / It + czasownik + -ing?
Przykłady:
- "Are you watching TV?"
- "Is she reading a book?"
Present Continuous - Przeczenia:
Dodajemy "not" po czasowniku "to be" (am, is, are).
Budowa:
- I + am not + czasownik + -ing
- You / We / They + are not (aren't) + czasownik + -ing
- He / She / It + is not (isn't) + czasownik + -ing
Przykłady:
- "I am not listening to music."
- "She isn't writing a letter."
Przykład:
- Present Simple: "Do you live in a house?" "No, I don't."
- Present Continuous: "Are you studying right now?" "Yes, I am."
To wszystko! Mam nadzieję, że ten artykuł pomógł Ci lepiej zrozumieć zagadnienia z Testu Unit 1. Pamiętaj, żeby ćwiczyć regularnie i nie bać się pytać, jeśli coś jest niejasne. Powodzenia na teście!
