Hej! Witaj w poradniku, który pomoże Ci przygotować się do Sprawdzianu z Angielskiego, Klasa 5, Unit 1. Użyjemy obrazków i prostych wyjaśnień, żeby wszystko było jasne i łatwe do zapamiętania. Pomyśl o tym jak o mapie skarbów – prowadzi Cię prosto do sukcesu!
Słówka: Przedmioty Szkolne
Zacznijmy od słówek. Wyobraź sobie swój plecak. Co w nim masz? Na pewno book (książka), pen (długopis) i pencil (ołówek).
Book - to jak brama do wiedzy. Widzisz otwartą książkę? To zapamiętaj: book.
Pen - myśl o długopisie jako o magicznej różdżce, która zapisuje Twoje myśli. Pen, pen, pisze dzień i noc!
Pencil - ołówek to Twój przyjaciel, kiedy się uczysz. Możesz go wymazać, więc nie bój się błędów! Pencil, rysuje i pisze, a jak coś nie pasuje to gumka to wymaże.
A co jeszcze? Może masz ruler (linijkę) do rysowania prostych linii? I rubber (gumkę) do mazania błędów. Pomyśl o gumce jak o magicznym przyjacielu, który sprawia, że błędy znikają.
Ruler - linijka. Wyobraź sobie, że budujesz dom z klocków. Potrzebujesz linijki, żeby wszystko było proste! Ruler mierzy, ruler prostuje.
Rubber - gumka. Kiedy rysujesz i coś Ci nie wyjdzie, gumka przychodzi z pomocą! Rubber, jak super bohater od błędów.
I oczywiście notebook (zeszyt) – Twoje królestwo notatek! Wyobraź sobie, że masz zeszyt, w którym zbierasz wszystkie swoje ulubione rysunki i notatki.
Notebook - zeszyt to zbiór wszystkich Twoich myśli i pomysłów. Notebook, pełen notatek i wiedzy.
Zapamiętaj też school bag (plecak) – Twój przenośny skarbnicę szkolnych przedmiotów. Wyobraź sobie plecak jako skrzynię pełną skarbów. W środku znajdziesz wszystkie Twoje magiczne narzędzia do nauki.
School bag - plecak. To jak przenośny dom dla Twoich książek i długopisów! School bag, zawsze gotowy na przygodę w szkole.
Czasowniki: Być (to be)
Teraz przejdźmy do czasowników. Najważniejszy to to be, czyli być. Używamy go, żeby powiedzieć, kim jesteśmy, gdzie jesteśmy i jacy jesteśmy. Wyobraź sobie, że to be to taki kameleon – zmienia kolory w zależności od tego, kto mówi.
Dla I (ja) używamy am. I am a student (Ja jestem uczniem). Widzisz siebie jako ucznia z podniesioną ręką? To zapamiętaj: I am.
Dla you (ty), we (my) i they (oni) używamy are. You are my friend (Ty jesteś moim przyjacielem). Widzisz swoich przyjaciół uśmiechniętych? You are my friend.
Dla he (on), she (ona) i it (ono) używamy is. He is tall (On jest wysoki). Wyobraź sobie wysokiego chłopca grającego w koszykówkę. He is tall.
Zapamiętaj: I am, you are, he/she/it is, we are, they are. To podstawa!
Przykłady zdań
Zobaczmy na przykładach:
I am happy. (Ja jestem szczęśliwy.) Wyobraź sobie uśmiechniętą buźkę. To Ty jesteś szczęśliwy!
You are clever. (Ty jesteś mądry.) Wyobraź sobie siebie rozwiązującego trudne zadanie. To prawda – jesteś mądry!
She is my sister. (Ona jest moją siostrą.) Widzisz swoją siostrę? To ona.
Pytania: Jak zadawać pytania?
Jak zadawać pytania z to be? To proste! Wystarczy zamienić kolejność. Zamiast You are powiemy Are you?
Am I? - Am I late? (Czy ja się spóźniłem?) Wyobraź sobie zegar i spóźnionego ucznia. Am I late?
Are you? - Are you ready? (Czy jesteś gotowy?) Wyobraź sobie siebie przygotowanego do sprawdzianu. Are you ready?
Is he/she/it? - Is he happy? (Czy on jest szczęśliwy?) Wyobraź sobie uśmiechniętego chłopca. Is he happy?
Przykłady pytań
Are you a student? (Czy jesteś uczniem?) Pamiętaj o znaku zapytania na końcu!
Is she tall? (Czy ona jest wysoka?)
Are they friends? (Czy oni są przyjaciółmi?)
Zaimki: Określanie przynależności
Na koniec, zaimek dzierżawczy. Używamy ich, żeby powiedzieć, że coś do kogoś należy. Wyobraź sobie, że to takie etykiety na prezentach.
My – mój/moja/moje. My book (moja książka). Wyobraź sobie swoją ulubioną książkę z napisem "My book".
Your – Twój/Twoja/Twoje. Your pen (twój długopis). Wyobraź sobie długopis, który dostałeś od kogoś bliskiego z napisem "Your pen".
His – jego. His pencil (jego ołówek). Wyobraź sobie ołówek należący do Twojego przyjaciela z napisem "His pencil".
Her – jej. Her ruler (jej linijka). Wyobraź sobie linijkę należącą do Twojej koleżanki z napisem "Her ruler".
Its – jego/jej (dla rzeczy i zwierząt). Its bone (jego kość – psa). Wyobraź sobie psa z kością, na której jest napisane "Its bone".
Our – nasz/nasza/nasze. Our school (nasza szkoła). Wyobraź sobie swoją szkołę z napisem "Our school".
Their – ich. Their classroom (ich klasa). Wyobraź sobie klasę pełną uczniów z napisem "Their classroom".
Przykłady zdań
This is my school bag. (To jest mój plecak.)
That is her notebook. (To jest jej zeszyt.)
These are their pencils. (To są ich ołówki.)
Pamiętaj: Ćwiczenie czyni mistrza! Powtarzaj słówka, zdania i pytania. Powodzenia na sprawdzianie!
