Rozróżnienie między czasem Present Perfect a czasem Past Simple sprawia uczniom wiele trudności. Często mieszają te dwa czasy. Odpowiednie ćwiczenia są kluczowe do utrwalenia różnic.
Wyjaśnienie w klasie
Zacznij od podstaw. Wyjaśnij, że Past Simple opisuje zdarzenia zakończone w przeszłości. Czas wystąpienia jest znany lub istotny. Na przykład: "I visited Rome last year."
Następnie wprowadź Present Perfect. Podkreśl, że ten czas łączy przeszłość z teraźniejszością. Czas wystąpienia nie jest ważny lub nie jest znany. Skup się na rezultacie. Pokaż przykład: "I have visited Rome." (rezultatem jest doświadczenie).
Używaj wizualizacji. Twórz osie czasu. Zaznaczaj na nich zdarzenia w Past Simple i Present Perfect. To ułatwi uczniom zrozumienie różnic.
Przygotuj tabele z charakterystycznymi słowami. Dla Past Simple będą to: yesterday, last week, ago, in 2000. Dla Present Perfect: ever, never, already, yet, since, for. Uczniowie łatwiej zapamiętają różnice.
Typowe błędy
Częstym błędem jest używanie Past Simple, gdy chcemy podkreślić wpływ przeszłego zdarzenia na teraźniejszość. Uczniowie mówią: "I lost my keys" zamiast "I have lost my keys". Wyjaśnij, że w drugim przypadku nadal nie mają kluczy.
Inny błąd to mieszanie zapytań. Uczniowie pytają: "Did you ever go to Spain?" zamiast "Have you ever been to Spain?". Podkreśl, że z "ever" używamy Present Perfect w pytaniach o doświadczenia.
Zwróć uwagę na użycie "since" i "for". Uczniowie często mylą te przyimki. Wyjaśnij, że "since" odnosi się do konkretnego punktu w czasie. Natomiast "for" określa długość trwania.
Atrakcyjne ćwiczenia
Stwórz ćwiczenia typu "fill in the gaps". Uczniowie uzupełniają zdania odpowiednią formą czasownika. Zadbaj o różnorodność przykładów. To pozwoli im na lepsze zrozumienie.
Wykorzystaj zdjęcia. Pokaż uczniom obrazek. Poproś, aby opisali sytuację używając zarówno Past Simple, jak i Present Perfect. Na przykład: zdjęcie z wakacji - "I went to the beach last summer" (Past Simple). "I have been to the beach many times" (Present Perfect).
Zorganizuj grę. Podziel klasę na grupy. Przygotuj karty z sytuacjami. Każda grupa musi stworzyć zdanie w Past Simple i Present Perfect związane z daną sytuacją. Wygrywa grupa z największą ilością poprawnych odpowiedzi.
Używaj autentycznych materiałów. Piosenki, filmy, artykuły prasowe. Analizuj fragmenty, w których występują Past Simple i Present Perfect. Wyjaśniaj kontekst użycia.
Wprowadź ćwiczenia ustne. Poproś uczniów, aby opowiadali o swoich doświadczeniach. Zachęcaj do używania zarówno Past Simple, jak i Present Perfect. Poprawiaj błędy i wyjaśniaj wątpliwości na bieżąco.
Ćwiczenia praktyczne
Ćwiczenie 1: Uzupełnianie luk z podanymi czasownikami. Przygotuj zdania z lukami, w których uczniowie muszą wstawić czasownik w odpowiedniej formie (Past Simple lub Present Perfect). Na przykład: "I _____ (see) that movie last week." oraz "I _____ (see) that movie already."
Ćwiczenie 2: Tłumaczenie zdań z języka polskiego na angielski. To świetny sposób na sprawdzenie, czy uczniowie rozumieją różnicę w znaczeniu. Na przykład: "Wczoraj poszedłem do kina." (I went to the cinema yesterday.) oraz "Byłem już w kinie." (I have already been to the cinema.)
Ćwiczenie 3: Tworzenie pytań. Uczniowie otrzymują odpowiedzi i muszą utworzyć pytania, które pasują do tych odpowiedzi, używając Past Simple lub Present Perfect. Na przykład: Odpowiedź: "Yes, I went to Paris last year." Pytanie: "Did you go to Paris last year?"
Ćwiczenie 4: Karty z sytuacjami. Na każdej karcie jest opis sytuacji, a uczniowie muszą utworzyć zdanie w Past Simple i Present Perfect opisujące tę sytuację. Na przykład: Karta: "You visited your grandmother last weekend." Uczeń: "I visited my grandmother last weekend." (Past Simple) "I have visited my grandmother recently." (Present Perfect)
Ćwiczenie 5: Miniprojekty. Uczniowie tworzą krótkie prezentacje o swoich doświadczeniach, używając Past Simple i Present Perfect. Na przykład: "My Travel Experiences" - opowiadają o miejscach, które odwiedzili (Past Simple - konkretne podróże, Present Perfect - ogólne doświadczenia).
Pamiętaj o regularnym powtarzaniu i utrwalaniu. Im więcej ćwiczeń, tym lepsze zrozumienie. Bądź cierpliwy i wspieraj uczniów w nauce.
Podsumowanie
Kluczem do sukcesu jest jasne wytłumaczenie różnic. Stosuj atrakcyjne ćwiczenia. Monitoruj postępy uczniów. Regularnie powtarzaj materiał. To pomoże im opanować Past Simple i Present Perfect.
