Posłuchaj Nagrania I Zakreśl Właściwe Słowo

By Margaret Wiegel • Published: 08 December 2023 • Updated: 10 May 2025

Evolution_1_SB_Unit3. Nick Beare. szkoły podstawowej, pełen wyjątkowych rozwiązań: 1.29Posłuchaj nagrania i zakreślwłaściwe słowa. Uzupełnij zdania.1 John’s.

1 Popatrz na ilustracje i zakreśl odpowiednie wyrazy. 1 Monica is shy / quiet / friendly. 1 Karl is helpful / funny / sporty. 1 Marta is friendly / sporty / funny. 1 Kuba is kind / shy / clever..

Posłuchaj nagrania i zakreśl YES lub NO. (za 4 punkty) • Poproś uczniów, aby przyjrzeli się ilustracjom zwierząt. • Wyjaśnij, że za chwilę wysłuchają nagranie. Zadaniem uczniów.

2 02 Posłuchaj nagrania i uzupełnij zdania. 1 Sarah’s dad is a(n) . 2 Her mum is a(n) . 3 Rick’s sister is a(n) . 4 Rick’s sister wants to be a(n) . 5 Rick wants to be a(n) . Phonics.

2 08 Posłuchaj nagrania i zdecyduj, czy zdania 1–8 są prawdziwe (True = T), czy fałszywe (False = F). Zakreśl T lub F. 1 There’s a small kitchen. T / F 2 The kitchen is next to the.

10 Zakreśl właściwe słowa, aby uzupełnić tekst. Następnie posłuchaj nagrania i sprawdź swoje odpowiedzi. One of the people I admire most is my elder.

2 Zakreśl właściwe wyrazy. 1 She ’s / ’ve got an umbrella. 2 The students has / have got a noticeboard in their classroom. I hasn’t / haven’t got my sunglasses. 4 A:Has / Have John.

Posłuchaj nagrania i zakreśl właściwe ilustracje. (za 4 punkty) • Poproś uczniów, aby popatrzyli na obrazki. • Wyjaśnij, że za chwilę usłyszą nagranie. Zadaniem uczniów.

Posłuchaj nagrania i zakreśl słowa, które usłyszysz. 25 1 Hi, is Helen in / there? 2 It’s very wet / warm today, isn’t it? 3 Anyway / Really, do you want a cup of tea?.

Uzupełnij tekst właściwymi słowami. Następnie posłuchaj nagrania i sprawdź swoje odpowiedzi. a a a a a a. a wheelchair lead blind lost brain physically. b b.