Drodzy Nauczyciele,
Omówimy dzisiaj sposoby, w jakie obywatele mogą wpływać na działania organów gminy.
Trzy Sposoby Wpływu
Przedstawimy trzy różne metody.
1. Udział w Konsultacjach Społecznych
Konsultacje społeczne to proces.
Gmina pyta mieszkańców o zdanie.
Dotyczy to ważnych spraw.
Np. budżetu, planów zagospodarowania.
Jak to wytłumaczyć w klasie?
Porównaj do głosowania w klasie.
Pytamy, jaki film obejrzeć.
Dzięki temu większość jest zadowolona.
Częste błędy uczniów?
Uczniowie myślą, że gmina MUSI posłuchać.
Gmina analizuje opinie.
Nie zawsze się z nimi zgadza.
Jak to uatrakcyjnić?
Zorganizuj symulację konsultacji.
Np. co zrobić z placem zabaw.
Uczniowie przedstawiają argumenty.
2. Składanie Petycji i Wniosków
Petycja to prośba lub żądanie.
Wniosek to sugestia rozwiązania problemu.
Składamy je pisemnie.
Gmina ma obowiązek odpowiedzieć.
Jak to wytłumaczyć w klasie?
Porównaj do listu do dyrektora szkoły.
Można prosić o coś konkretnego.
Np. nowy sprzęt sportowy.
Częste błędy uczniów?
Uczniowie myślą, że to skarga.
Petycja i wniosek to też propozycja.
Mogą dotyczyć poprawy czegoś.
Jak to uatrakcyjnić?
Napiszcie wspólnie petycję.
Np. o więcej zajęć sportowych.
Przedstawcie ją (symulacyjnie) władzom.
3. Udział w Sesjach Rady Gminy
Rada Gminy podejmuje decyzje.
Sesje są otwarte dla publiczności.
Można obserwować obrady.
W niektórych przypadkach zabrać głos.
Jak to wytłumaczyć w klasie?
Porównaj do posiedzenia samorządu uczniowskiego.
Podejmują ważne decyzje.
Można przyjść i posłuchać.
Częste błędy uczniów?
Uczniowie myślą, że każdy może mówić.
Zazwyczaj trzeba się zgłosić.
I mówić na temat porządku obrad.
Jak to uatrakcyjnić?
Obejrzyjcie fragment sesji online.
Analizujcie, o czym radni dyskutują.
Porozmawiajcie o argumentach.
Dodatkowe Wskazówki
Pamiętaj o aktualności materiałów.
Przepisy się zmieniają.
Wykorzystuj przykłady z okolicy.
Uczniowie lepiej to zrozumieją.
Zachęcaj do krytycznego myślenia.
Nie wszystko, co mówi gmina, jest idealne.
Podkreślaj znaczenie aktywności obywatelskiej.
To buduje społeczeństwo obywatelskie.
Podsumowanie
Obywatele mają wpływ na gminę.
Konsultacje, petycje, sesje to narzędzia.
Uczmy o tym w szkole.
Dziękujemy za uwagę.
Mamy nadzieję, że ten materiał będzie pomocny.
Powodzenia w nauczaniu!
Pamiętajmy, że świadomy obywatel to podstawa.
To obywatel, który potrafi i chce wpływać na swoje otoczenie.
I który wie, jak to robić skutecznie.
Uczniowie powinni zrozumieć, że ich głos ma znaczenie.
Nawet na poziomie lokalnym.
To pierwszy krok do zaangażowania w sprawy kraju.
Dlatego tak ważne jest, aby uczyć ich o tym od najmłodszych lat.
Wykorzystujmy różne metody nauczania.
Gry, symulacje, dyskusje – wszystko, co pomoże uczniom zrozumieć.
I zapamiętać te ważne informacje.
Pamiętajmy również o tym, że wiedza to potęga.
Im więcej uczniowie wiedzą o swoich prawach i obowiązkach,
Tym bardziej świadomie będą mogli podejmować decyzje.
I tym bardziej odpowiedzialnie będą uczestniczyć w życiu społecznym.
Życzymy Państwu owocnej pracy z uczniami!
