Plan Nadzoru Pedagogicznego Na Rok Szkolny 2016 2017

Witamy, drodzy nauczyciele!

Porozmawiajmy o Planie Nadzoru Pedagogicznego na rok szkolny 2016/2017.

Co to jest Plan Nadzoru Pedagogicznego?

To dokument. Opisuje działania dyrektora szkoły. Dotyczą one jakości nauczania.

Określa cele. Wskazuje metody ich osiągnięcia. Planuje się go na cały rok szkolny.

Kluczowe Elementy Planu

Zazwyczaj zawiera analizę. Ocenia się mocne i słabe strony szkoły. Bazuje na wynikach z poprzednich lat.

Określa priorytety. Wskazuje obszary wymagające poprawy. Może to być np. czytelnictwo.

Planuje hospitacje. Dyrektor obserwuje lekcje. Ocenia metody pracy nauczycieli.

Wspiera nauczycieli. Organizuje szkolenia i warsztaty. Pomaga w rozwoju zawodowym.

Monitoruje postępy. Sprawdza realizację celów. Dostosowuje działania w razie potrzeby.

Jak o tym mówić uczniom?

To ważne, żeby uczniowie rozumieli. Nadzór pedagogiczny ma im pomóc w nauce.

Wyjaśnij prostym językiem. Powiedz, że dyrektor chce, żeby lekcje były ciekawe i efektywne.

Użyj przykładów. Opowiedz o szkoleniach dla nauczycieli. Wyjaśnij, jak pomagają w lepszym nauczaniu.

Zaznacz korzyści. Lepsze lekcje to lepsze wyniki. To także większa satysfakcja z nauki.

Przykładowe sformułowania

"Dyrektor sprawdza, czy lekcje są ciekawe."

"Chcemy, żebyście się dobrze uczyli i lubili szkołę."

"Nauczyciele chodzą na szkolenia, żeby uczyć was jeszcze lepiej."

Typowe nieporozumienia

Uczniowie mogą się bać. Mogą myśleć, że nadzór to kontrola i kary.

Wyjaśnij, że to nie jest kara. To pomoc dla nauczycieli. Ma na celu poprawę jakości nauczania.

Nauczyciele też mogą mieć obawy. Mogą czuć się oceniani i kontrolowani.

Ważna jest komunikacja. Dyrektor powinien tłumaczyć cele i zasady nadzoru. Budowanie zaufania jest kluczowe.

Często myli się to z kontrolą. Nadzór jest szerszy. Obejmuje wsparcie i rozwój.

Jak to zrobić ciekawie?

Można zorganizować dyskusję. Zapytaj uczniów, co myślą o lekcjach. Co by zmienili?

Zaproś dyrektora. Niech opowie o planach na rok szkolny. Niech odpowie na pytania uczniów.

Stwórzcie projekt. Zaproponujcie zmiany w szkole. Pokażcie, jak chcecie się uczyć.

Użyjcie narzędzi online. Zróbcie ankietę o lekcjach. Wykorzystajcie wyniki do dyskusji.

Przykładowe aktywności

Burza mózgów: "Jak ulepszyć naszą szkołę?"

Wywiad z dyrektorem: "Co planujesz dla nas w tym roku?"

Stworzenie plakatu: "Nasza wymarzona szkoła."

Korzyści z dobrze przeprowadzonego nadzoru

Poprawa jakości nauczania. Lepsze wyniki uczniów. Zadowolenie z nauki.

Rozwój nauczycieli. Nowe metody pracy. Większa satysfakcja zawodowa.

Lepsza atmosfera w szkole. Współpraca między nauczycielami. Zaufanie między uczniami i nauczycielami.

Spełnienie wymagań. Realizacja celów szkoły. Dobra opinia o szkole.

Ważne aspekty do zapamiętania

Plan Nadzoru Pedagogicznego to nie tylko dokument. To narzędzie do rozwoju szkoły.

Kluczowa jest komunikacja. Otwartość na dialog. Współpraca wszystkich stron.

Nadzór to proces. Wymaga czasu i zaangażowania. Efekty widać po pewnym czasie.

Nie bójmy się zmian. Wykorzystujmy nadzór do ulepszania szkoły. Twórzmy lepsze miejsce do nauki i pracy.

Pamiętajmy o celu. Chodzi o dobro uczniów. O ich rozwój i przyszłość.

Dyrektor odgrywa ważną rolę. Jest liderem i koordynatorem. Od jego zaangażowania zależy sukces nadzoru.

Nauczyciele są najważniejsi. To oni realizują cele nadzoru. Ich praca ma kluczowe znaczenie.

Uczniowie są adresatami nadzoru. Ich potrzeby są najważniejsze. To dla nich zmieniamy szkołę.

Rok szkolny 2016/2017 już minął. Jednak zasady nadzoru są nadal aktualne. Wykorzystajmy zdobytą wiedzę.

Życzymy owocnej pracy! Pamiętajcie, że razem możemy więcej.