hit tracker
Jak możemy Ci pomóc?

Junior Explorer 4 Testy Unit 1

Junior Explorer 4 Testy Unit 1

Witajcie młodzi odkrywcy! Przygotujcie się na fascynującą podróż z podręcznikiem Junior Explorer 4. Zaczynamy od Unit 1, który wprowadzi nas w świat przygód i nowych umiejętności. Będziemy uczyć się poprzez zabawę i rozwiązywanie ciekawych zadań. Czy jesteście gotowi?

Rozdział 1: Introducing Yourself

Pierwszy rozdział skupia się na przedstawianiu siebie. To bardzo ważna umiejętność. Dzięki niej możemy poznać nowych ludzi i nawiązywać przyjaźnie. Nauczymy się, jak powiedzieć, jak się nazywamy, skąd pochodzimy i co lubimy robić.

Podstawą jest oczywiście pytanie: "What's your name?". Odpowiedź to: "My name is...", a następnie podajemy swoje imię. Na przykład: "My name is Kasia." Pamiętajcie, żeby mówić wyraźnie i z uśmiechem! Uśmiech sprawia, że jesteśmy bardziej sympatyczni.

Kolejne ważne pytanie to: "Where are you from?", czyli skąd pochodzisz? Odpowiedź brzmi: "I'm from..." i podajemy nazwę miasta lub kraju. Na przykład: "I'm from Poland." Możemy też dodać coś więcej o naszym mieście. Na przykład: "I'm from Warsaw. It's the capital of Poland."

Na koniec możemy powiedzieć coś o tym, co lubimy robić. Używamy wyrażenia: "I like...", a następnie podajemy naszą ulubioną czynność. Na przykład: "I like playing football." Albo: "I like reading books." Możemy też użyć słowa "and", żeby wymienić więcej niż jedną rzecz. Na przykład: "I like playing football and reading books."

Przykłady przedstawiania się:

Przykład 1:

Person A: What's your name?

Person B: My name is Tom.

Person A: Where are you from?

Person B: I'm from London.

Person A: What do you like doing?

Person B: I like playing computer games.

Przykład 2:

Person A: Hello! What's your name?

Person B: Hi! My name is Anna. And you?

Person A: I'm Peter. Nice to meet you, Anna.

Person B: Nice to meet you too, Peter. Where are you from?

Person A: I'm from Krakow. What about you?

Person B: I'm from New York. I like singing and dancing. What do you like?

Person A: I like playing basketball.

Rozdział 2: Numbers 1-20

W drugim rozdziale nauczymy się liczyć od 1 do 20 po angielsku. To bardzo ważne, żeby znać liczby. Używamy ich na co dzień. Kiedy robimy zakupy, kiedy odrabiamy lekcje, kiedy mówimy, ile mamy lat.

Oto liczby od 1 do 20:

  • 1 - one
  • 2 - two
  • 3 - three
  • 4 - four
  • 5 - five
  • 6 - six
  • 7 - seven
  • 8 - eight
  • 9 - nine
  • 10 - ten
  • 11 - eleven
  • 12 - twelve
  • 13 - thirteen
  • 14 - fourteen
  • 15 - fifteen
  • 16 - sixteen
  • 17 - seventeen
  • 18 - eighteen
  • 19 - nineteen
  • 20 - twenty

Zauważcie, że liczby od 13 do 19 kończą się na "-teen". To pomaga je zapamiętać. Pamiętajcie, żeby regularnie powtarzać liczby. Możecie liczyć przedmioty w pokoju, samochody za oknem albo strony w książce.

Zastosowanie liczb:

Liczby przydają się w wielu sytuacjach. Na przykład, możemy zapytać: "How old are you?" (Ile masz lat?). Odpowiedź to: "I'm... years old.". Na przykład: "I'm ten years old."

Możemy też używać liczb do opisywania ilości przedmiotów. Na przykład: "I have three pencils." (Mam trzy ołówki). Albo: "There are five books on the table." (Na stole jest pięć książek).

Gry i zabawy to świetny sposób na naukę liczb. Możecie grać w gry planszowe, w których liczy się punkty. Możecie też grać w gry online, które pomagają ćwiczyć liczby. Pamiętajcie, że nauka powinna być przyjemna!

Rozdział 3: Colours

Trzeci rozdział poświęcony jest kolorom. Kolory są wszędzie wokół nas. Otaczają nas w domu, w szkole, na ulicy. Znajomość nazw kolorów po angielsku jest bardzo przydatna.

Oto podstawowe kolory po angielsku:

  • Red - czerwony
  • Blue - niebieski
  • Yellow - żółty
  • Green - zielony
  • Orange - pomarańczowy
  • Purple - fioletowy
  • Pink - różowy
  • Brown - brązowy
  • Black - czarny
  • White - biały
  • Grey - szary

Żeby opisać jakiś przedmiot, używamy wyrażenia: "It's...", a następnie podajemy kolor. Na przykład: "It's red." (To jest czerwone). Możemy też powiedzieć: "The ball is red." (Piłka jest czerwona).

Ćwiczenia z kolorami:

Możecie robić proste ćwiczenia, żeby utrwalić nazwy kolorów. Na przykład, poproście kogoś, żeby powiedział kolor, a wy pokażcie przedmiot w tym kolorze. Albo narysujcie obrazek i pokolorujcie go, nazywając kolory po angielsku.

Gry online to kolejna świetna opcja. Wiele stron internetowych oferuje gry, w których trzeba dopasowywać kolory, nazywać je lub malować obrazki. To zabawny i efektywny sposób na naukę.

Pamiętajcie, że nauka języka angielskiego to proces. Nie zrażajcie się, jeśli na początku coś jest trudne. Regularna nauka i powtarzanie materiału przynoszą efekty. Powodzenia w dalszej nauce z Junior Explorer 4!

107316258-1697131507664-iger_roberts.jpg?v=1734725864&w=1920&h=1080 Junior Explorer 4 Testy Unit 1
logo Junior Explorer 4 Testy Unit 1
Testy Angielski Brainy Klasa 5
Test Biologia Klasa 8 Ekologia