Witajcie, młodzi odkrywcy! Przygotujcie się na podróż po Unit 2 z podręcznika Junior Explorer Klasa 5.
Części ciała i zdrowie
Zaczynamy od naszego ciała. To jak fantastyczny pojazd, którym podróżujemy przez życie!
Pomyśl o głowie (head) jako o centrum dowodzenia. To tutaj znajduje się mózg (brain), który kontroluje wszystko.
Oczy (eyes) to nasze okna na świat. Dzięki nim widzimy kolory, kształty i ruch.
Wyobraź sobie uszy (ears) jako anteny. Odbierają dźwięki z otoczenia.
Nos (nose) to nasz detektor zapachów. Rozpoznaje przyjemne aromaty i ostrzega przed niebezpieczeństwami.
Usta (mouth) służą do jedzenia, mówienia i uśmiechania się. Nasze zęby (teeth) pomagają nam gryźć pokarmy.
Przejdźmy niżej. Szyja (neck) łączy głowę z resztą ciała. Pozwala nam obracać głową na boki.
Ramiona (shoulders) to podpora dla naszych rąk. Pomyśl o nich jako o wieszakach, na których zawieszone są ręce (arms).
Ręce (hands) są bardzo zręczne. Mają dłonie (hands) i palce (fingers), dzięki którym możemy chwytać, pisać i robić wiele innych rzeczy.
Nogi (legs) pozwalają nam chodzić, biegać i skakać. Mamy stopy (feet) i palce u stóp (toes), które pomagają nam utrzymać równowagę.
Zdrowie
Żeby nasz pojazd, czyli ciało, dobrze funkcjonował, musimy o niego dbać.
Zdrowie to nie tylko brak choroby. To także dobre samopoczucie fizyczne i psychiczne. Pomyśl o tym, jak o dobrze naładowanej baterii, która daje nam energię do działania!
Ćwiczenia (exercise) to jak smarowanie silnika naszego ciała. Pomagają utrzymać sprawność i siłę.
Zdrowe jedzenie (healthy food) to paliwo wysokiej jakości. Daje nam energię i składniki odżywcze, których potrzebujemy.
Sen (sleep) to czas na regenerację. Nasze ciało i umysł potrzebują odpoczynku, aby dobrze funkcjonować.
Higiena (hygiene) pomaga nam uniknąć zarazków i chorób. Myj ręce, bierz prysznic i dbaj o zęby.
Polecenia i prośby
W tej części nauczymy się, jak dawać polecenia i uprzejmie prosić o coś.
Polecenia to proste instrukcje. Na przykład: Otwórz książkę! (Open the book!). Wyobraź sobie, że jesteś trenerem sportowym, który wydaje komendy swoim zawodnikom.
Uprzejme prośby są bardziej delikatne. Dodajemy słowo proszę (please). Na przykład: Podaj mi książkę, proszę. (Give me the book, please.). To jak używanie magicznego słowa, które sprawia, że ludzie chętniej nam pomagają.
Możemy też użyć zwrotów takich jak: Czy mógłbyś/mogłabyś...? (Could you...?) lub Czy możesz...? (Can you...?). Na przykład: Czy możesz mi pomóc? (Can you help me?).
Kiedy ktoś nam coś daje lub robi dla nas, zawsze mówimy dziękuję (thank you). To wyraz wdzięczności.
Przeczenia
Przeczenia to sposób na powiedzenie, że coś nie jest prawdą lub że czegoś nie robimy. To jak postawienie znaku "zakaz" na pewne działania.
W języku angielskim często używamy słowa not (nie) do tworzenia przeczeń. Na przykład: I am not sad. (Nie jestem smutny/smutna.).
Z czasownikiem can (móc) tworzymy przeczenie, łącząc go z not: cannot lub skracając do can't. Na przykład: I cannot swim. (Nie umiem pływać.) lub I can't swim. (Nie umiem pływać.).
Podsumowując, pamiętajcie, że Unit 2 to fascynująca podróż po naszym ciele, sposobach dbania o zdrowie, dawaniu poleceń i tworzeniu przeczeń. Uczcie się z ciekawością i bawcie się dobrze!
