Hej! Chcesz zrozumieć, jak srebro krążyło po świecie dawno temu?
Zajmiemy się tematem Global Flow Of Silver. To jak podróż srebra po świecie.
Co to jest DBQ?
DBQ znaczy Document-Based Question. Dostajesz dokumenty. Potrzebujesz ich, żeby odpowiedzieć na pytanie.
Myśl o tym jak o śledztwie. Dokumenty to wskazówki. Musisz je połączyć.
Global Flow Of Silver - O co chodzi?
Wyobraź sobie kran z pieniędzmi. Ale zamiast wody leci srebro. Gdzie płynie? Dlaczego?
Srebro było bardzo ważne. Szczególnie w XVI-XVIII wieku.
Skąd się brało srebro?
Głównie z Ameryki Południowej. Hiszpanie tam je wydobywali.
Wyobraź sobie kopalnie srebra. Jak góry pełne błyszczącego skarbu. Na przykład Potosí w Boliwii.
Rdzenna ludność (np. Inka) ciężko pracowała. Warunki były straszne.
Srebro płynęło do Europy. Potem dalej, do Azji. Głównie do Chin.
Dlaczego do Chin?
Chiny bardzo chciały srebro. To był główny środek płatniczy.
Jakbyś zbierał znaczki. Tylko zamiast znaczków, Chińczycy zbierali srebro.
Handlowali za nie herbatą, jedwabiem, porcelaną. Towary, których Europa pożądała.
Jak to wpływało na świat?
To była globalizacja "po staremu". Połączenie kontynentów przez handel.
Europa bogaciła się na handlu. Ale kosztem wyzysku.
Chiny zyskiwały srebro. Ale też stawały się zależne od jego dostaw.
Ameryka Południowa traciła bogactwa naturalne. Rdzenna ludność cierpiała.
DBQ - Jak analizować dokumenty?
Patrz na autora. Kto to napisał? Dlaczego?
Sprawdź datę. Kiedy to powstało? Czy to ważne?
Zauważ punkt widzenia. Czy autor jest obiektywny?
Szukaj związków między dokumentami. Czy się zgadzają? Czy się różnią?
Przykładowe dokumenty i analiza:
Dokument 1: List hiszpańskiego kupca. Opisuje zyski z handlu srebrem.
Analiza: Kupiec jest stronniczy. Chce pokazać, jak dobrze idzie biznes.
Dokument 2: Raport misjonarza o pracy w kopalniach. Opisuje cierpienie rdzennej ludności.
Analiza: Misjonarz jest obiektywny, opisuje, co widzi. Jego celem jest pomoc.
Dokument 3: Edykt chińskiego cesarza. Nakazuje płacenie podatków w srebrze.
Analiza: Cesarz pokazuje, jak ważne jest srebro dla państwa.
Łączenie dokumentów:
Kupiec zarabia na srebrze. Misjonarz widzi, kto na to pracuje. Cesarz chce srebra w podatkach.
Wszystko się łączy. Tworzy obraz globalnego przepływu srebra.
Piszemy esej DBQ
Wstęp: Opisz krótko temat. Powiedz, o czym będzie esej.
Teza: Twoja odpowiedź na pytanie. Co chcesz udowodnić?
Akapity: Każdy akapit to argument. Używaj dokumentów jako dowodów.
Zakończenie: Podsumuj. Potwierdź swoją tezę.
Przykład: "Globalny przepływ srebra w XVI-XVIII wieku był złożony. Wpłynął na Europę, Chiny i Amerykę Południową. Był napędzany chciwością i potrzebą. Dokumenty pokazują zyski i straty."
Wskazówki
- Czytaj uważnie dokumenty.
- Myśl krytycznie.
- Używaj języka historycznego.
- Bądź konkretny.
Pamiętaj! Global Flow Of Silver to historia o handlu, wyzysku i globalizacji. Historia, która wciąż wpływa na świat.
Powodzenia na teście!
