Hej! Przygotujmy się razem do testu z Focus 2 Second Edition, Unit 3. Będzie dobrze!
Słownictwo: Przyroda i Środowisko
Powtórzmy słownictwo związane z przyrodą. To klucz do sukcesu!
Zwierzęta i ich Siedliska
Przypomnij sobie nazwy różnych zwierząt. Czy wiesz, gdzie żyją?
Na przykład, whale (wieloryb) żyje w oceanie. A lion (lew) w sawannie.
Habitat (siedlisko) to naturalne środowisko życia zwierzęcia.
Postaraj się zapamiętać jak najwięcej słówek!
Ekosystemy
Co to jest ekosystem? To zespół organizmów i ich środowisko.
Mamy różne ekosystemy: las, jezioro, pustynia.
Rainforest (las deszczowy) to bardzo ważny ekosystem. Zawiera mnóstwo roślin i zwierząt.
Desert (pustynia) to ekosystem z małą ilością wody.
Problemy Środowiskowe
Musimy znać problemy środowiskowe. To ważny temat!
Pollution (zanieczyszczenie) to skażenie środowiska. Może być powietrza, wody lub gleby.
Deforestation (wycinka lasów) niszczy ekosystemy. Powoduje utratę siedlisk zwierząt.
Climate change (zmiana klimatu) to poważny problem. Powoduje globalne ocieplenie.
Spróbuj znaleźć przykłady każdego problemu. To pomoże Ci lepiej zrozumieć.
Gramatyka: Czasowniki Modalne
Teraz przejdźmy do gramatyki. Czasowniki modalne to ważna część testu.
Can, Could, May, Might
Używamy ich do wyrażania możliwości, zgody, prośby.
Can (móc) – wyraża umiejętność lub możliwość. I can swim. (Umiem pływać.)
Could (móc) – wyraża możliwość w przeszłości lub grzeczną prośbę. Could you help me? (Czy mógłbyś mi pomóc?)
May (móc) – wyraża pozwolenie lub możliwość. You may leave now. (Możesz już iść.)
Might (móc) – wyraża małe prawdopodobieństwo. It might rain later. (Może później padać.)
Must, Have to, Should
Używamy ich do wyrażania konieczności, obowiązku, rady.
Must (musieć) – wyraża silny obowiązek lub pewność. You must study for the test. (Musisz uczyć się do testu.)
Have to (musieć) – wyraża obowiązek wynikający z zewnętrznych przyczyn. I have to go to work. (Muszę iść do pracy.)
Should (powinien) – wyraża radę lub sugestię. You should eat more vegetables. (Powinieneś jeść więcej warzyw.)
Pamiętaj o różnicach między nimi. To bardzo ważne!
Konstrukcje z Be Able To
Be able to (być w stanie) to alternatywa dla can. Używamy jej w czasach, w których can nie występuje.
I will be able to speak English fluently. (Będę w stanie mówić płynnie po angielsku.)
Rozumienie ze Słuchu
Posłuchaj nagrań z podręcznika. Skup się na szczegółach.
Zwróć uwagę na akcent i intonację mówiących.
Rób notatki podczas słuchania. To pomoże Ci zapamiętać najważniejsze informacje.
Czytanie ze Zrozumieniem
Przeczytaj teksty z podręcznika i ćwiczeń. Szukaj słów kluczowych.
Zadawaj sobie pytania na temat tekstu. Co autor chciał przekazać?
Sprawdź, czy rozumiesz wszystkie słowa. Jeśli nie, użyj słownika.
Pisanie
Przećwicz pisanie krótkich tekstów. Opisz problem środowiskowy lub zwierzę.
Używaj poprawnej gramatyki i słownictwa.
Sprawdź, czy Twój tekst jest spójny i logiczny.
Mówienie
Porozmawiaj z kimś po angielsku. Opisz swoje ulubione zwierzę lub ekosystem.
Używaj słownictwa z Unit 3.
Nie bój się popełniać błędów. Ważne, żebyś mówił!
Powtórka i Ćwiczenia
Zrób dodatkowe ćwiczenia z podręcznika i zeszytu ćwiczeń.
Sprawdź odpowiedzi i popraw błędy.
Powtórz słownictwo i gramatykę. Regularne powtórki są bardzo ważne.
Przykładowe Zadania
Spróbuj rozwiązać te zadania. To pomoże Ci przygotować się do testu.
Zadanie 1: Uzupełnij zdania czasownikami modalnymi:
You _____ protect the environment. (Powinieneś chronić środowisko.)
I _____ speak Spanish. (Umiem mówić po hiszpańsku.)
_____ I borrow your pen? (Czy mogę pożyczyć twój długopis?)
Zadanie 2: Opisz problem zanieczyszczenia powietrza w Twoim mieście.
Zadanie 3: Wymień trzy zwierzęta żyjące w lesie deszczowym.
Podsumowanie
Pamiętaj, żeby dobrze powtórzyć:
Słownictwo związane z przyrodą i środowiskiem.
Czasowniki modalne: can, could, may, might, must, have to, should.
Ćwiczenia na rozumienie ze słuchu i czytanie ze zrozumieniem.
Przykładowe zadania na pisanie i mówienie.
Powodzenia na teście! Wierzę w Ciebie!
