W 80 Dni Dookoła Świata to klasyczna powieść przygodowa Juliusza Verne'a. Historia ta wciąż zachwyca czytelników w każdym wieku. Może być cennym dodatkiem do zajęć lekcyjnych. Pozwala na naukę poprzez fascynującą opowieść.
O czym jest W 80 Dni Dookoła Świata?
Książka opowiada o Phileasie Foggu. Jest on bogatym Anglikiem, który zakłada się o 20 000 funtów. Zakład dotyczy możliwości okrążenia Ziemi w 80 dni. Wraz ze swoim francuskim służącym, Jeanem Passepartoutem, wyrusza w niezwykłą podróż. Ich trasa wiedzie przez różne kraje i kontynenty. Podczas podróży napotykają liczne przeszkody i przygody.
Ważnym elementem fabuły jest detektyw Fix. Jest on przekonany, że Fogg jest złodziejem bankowym. Podąża za nim w nadziei na aresztowanie go. Jego działania często utrudniają podróż Fogga i Passepartouta. Ostatecznie okazuje się, że Fogg jest niewinny. Dzięki swojej determinacji i sprytowi udaje mu się wygrać zakład.
Jak wykorzystać książkę na lekcji?
Lekturę tę można wykorzystać na wiele sposobów. Najprostszym jest czytanie fragmentów na głos. Można również omawiać poszczególne rozdziały. Warto analizować postacie i ich motywacje. Można porównywać realia podróży w XIX wieku z dzisiejszymi. Dzieciom spodoba się analiza środków transportu. Różnice w technologii są bardzo widoczne.
Propozycje ćwiczeń i aktywności:
- Mapa podróży: Uczniowie tworzą mapę trasy Fogga. Mogą zaznaczyć na niej najważniejsze miejsca i wydarzenia.
- Listy z podróży: Uczniowie piszą listy z perspektywy Fogga lub Passepartouta. Opisują swoje wrażenia z podróży i napotkane trudności.
- Scenki teatralne: Uczniowie przygotowują scenki na podstawie wybranych fragmentów książki. Mogą wcielać się w role bohaterów i odgrywać dialogi.
- Porównanie epok: Uczniowie porównują życie w XIX wieku z współczesnością. Mogą skupić się na transporcie, technologii i kulturze.
- Debata: Czy Phileas Fogg był szalony, czy odważny? Uczniowie argumentują swoje stanowiska w debacie.
Najczęstsze nieporozumienia i jak im zapobiegać
Uczniowie często postrzegają Fogga jako postać idealną. Ważne jest, aby pokazać jego wady i ograniczenia. Był on człowiekiem bardzo upartym i przywiązanym do zasad. Czasami jego zachowanie było irracjonalne. Należy wytłumaczyć kontekst epoki wiktoriańskiej. Ówczesne społeczeństwo ceniło punktualność i dyscyplinę.
Kolejnym nieporozumieniem jest postrzeganie podróży jako łatwej i przyjemnej. Należy podkreślić trudności i zagrożenia, jakie napotkali bohaterowie. Podróżowanie w XIX wieku było bardzo ryzykowne. Często wiązało się z niebezpieczeństwami naturalnymi i konfliktami społecznymi. Studenci powinni zrozumieć, że Fogg musiał pokonać wiele przeszkód.
Niektórzy uczniowie mogą uważać, że zakład Fogga był bezsensowny. Warto wyjaśnić, że chodziło o udowodnienie pewnej tezy. Chodziło o pokazanie, że dzięki nowoczesnym środkom transportu świat stał się mniejszy. Fogg chciał udowodnić, że można pokonać odległości w rekordowym czasie.
Jak uatrakcyjnić zajęcia?
Wykorzystaj elementy wizualne. Pokaż uczniom zdjęcia i ilustracje związane z epoką wiktoriańską. Możesz również wyświetlić fragmenty ekranizacji książki. Dostępnych jest kilka adaptacji filmowych i serialowych. Wybierz te, które są odpowiednie dla wieku uczniów.
Zorganizuj konkurs wiedzy o książce. Przygotuj pytania dotyczące fabuły, postaci i realiów historycznych. Nagrody dla zwycięzców mogą być związane z tematyką podróży. Mogą to być np. mapy świata, kompas lub książki przygodowe.
Użyj technologii. Wykorzystaj interaktywne mapy online. Uczniowie mogą śledzić trasę Fogga i zdobywać informacje o poszczególnych miejscach. Możesz również wykorzystać aplikacje edukacyjne, które oferują quizy i gry związane z książką.
Podsumowanie
W 80 Dni Dookoła Świata to wartościowa lektura. Może być wykorzystana do nauki historii, geografii i kultury. Powieść uczy o determinacji, odwadze i pokonywaniu przeszkód. Dostarcza również wielu wrażeń i emocji. Dzięki odpowiedniemu przygotowaniu lekcji, uczniowie z pewnością polubią tę książkę. Nauczą się czegoś nowego i rozwiną swoje zainteresowania.
Pamiętaj, aby dostosować materiał do wieku i możliwości uczniów. Nie bój się eksperymentować z różnymi metodami nauczania. Najważniejsze jest, aby lekcja była ciekawa i angażująca. W ten sposób zachęcisz uczniów do czytania i poznawania świata.
