Witajcie, młodzi lingwiści! Przygotujcie się na fascynującą podróż po Unit 5 z Waszej książki do angielskiego dla klasy 5! W tej części skupimy się na nauce nowych słówek, poznawaniu gramatyki i doskonaleniu umiejętności komunikacji w języku angielskim. Zanurzmy się więc w świat przygód, które czekają na nas w tym rozdziale!
Słownictwo: Mój dzień i moja rodzina
W Unit 5 powiększymy nasz zasób słownictwa o wyrażenia związane z codziennymi czynnościami i członkami rodziny. Poznacie nazwy różnych czynności, które wykonujecie w ciągu dnia, a także nazwy krewnych. Spróbujmy rozłożyć to na czynniki pierwsze:
Codzienne czynności (Daily Routines)
To słowa, które opisują, co robicie każdego dnia. Na przykład:
- Wake up - budzić się
- Get up - wstawać
- Have breakfast - jeść śniadanie
- Go to school - iść do szkoły
- Study - uczyć się
- Have lunch - jeść obiad
- Play - bawić się
- Do homework - odrabiać lekcje
- Have dinner - jeść kolację
- Watch TV - oglądać telewizję
- Go to bed - iść spać
Aby utrwalić te słowa, spróbujcie opowiedzieć o swoim dniu po angielsku. Na przykład: "I wake up at 7 o'clock. Then I have breakfast and go to school."
Rodzina (Family)
Poznamy również słowa opisujące członków rodziny:
- Mother / Mum - mama
- Father / Dad - tata
- Brother - brat
- Sister - siostra
- Grandmother / Grandma - babcia
- Grandfather / Grandpa - dziadek
- Aunt - ciocia
- Uncle - wujek
- Cousin - kuzyn/kuzynka
Ćwiczenie: Spróbujcie narysować drzewo genealogiczne swojej rodziny i podpisać imiona i pokrewieństwa po angielsku. To świetny sposób na zapamiętanie tych słów!
Gramatyka: Present Simple i Present Continuous
W Unit 5 skupimy się na dwóch ważnych czasach gramatycznych: Present Simple i Present Continuous. Zrozumienie różnicy między nimi pomoże Wam precyzyjnie opisywać różne sytuacje.
Present Simple
Używamy Present Simple, aby opisywać:
- Czynności rutynowe i nawyki (I wake up at 7 o'clock every day.)
- Fakty i ogólne prawdy (The sun rises in the east.)
- Stany (I am happy.)
Budowa zdania w Present Simple:
- Dla osób I, you, we, they: Podmiot + czasownik w formie podstawowej (np. I play, they eat)
- Dla osób he, she, it: Podmiot + czasownik w formie podstawowej + końcówka -s/-es (np. He plays, she eats)
Przeczenia tworzymy za pomocą do not (don't) dla I, you, we, they i does not (doesn't) dla he, she, it. Pamiętajcie, że po doesn't czasownik wraca do formy podstawowej (np. He doesn't play).
Pytania tworzymy za pomocą do dla I, you, we, they i does dla he, she, it (np. Do you play?, Does she eat?)
Present Continuous
Używamy Present Continuous, aby opisywać:
- Czynności, które dzieją się w tej chwili (I am reading a book now.)
- Plany na przyszłość (I am visiting my grandma tomorrow.)
- Zmieniające się sytuacje (The weather is getting warmer.)
Budowa zdania w Present Continuous:
Podmiot + am / is / are + czasownik z końcówką -ing (np. I am playing, he is eating, they are watching)
Przeczenia tworzymy dodając not po am / is / are (np. I am not playing, he is not eating, they are not watching).
Pytania tworzymy przez inwersję, czyli zamieniamy kolejność podmiotu i am / is / are (np. Am I playing?, Is he eating?, Are they watching?)
Różnica między Present Simple a Present Continuous
Kluczem do zrozumienia różnicy jest czas trwania czynności. Present Simple opisuje czynności regularne i powtarzające się, natomiast Present Continuous opisuje czynności dziejące się w konkretnym momencie.
Przykład: I eat breakfast every day. (Present Simple - nawyk) vs. I am eating breakfast now. (Present Continuous - czynność dziejąca się teraz)
Umiejętności komunikacyjne: Pytanie o nawyki i opisywanie czynności
Unit 5 rozwija również Wasze umiejętności komunikacyjne. Będziecie uczyć się, jak pytać innych o ich nawyki i jak opisywać, co ktoś robi w danym momencie.
Pytanie o nawyki
Do pytania o nawyki używamy Present Simple:
- What time do you wake up?
- Do you play sports?
- How often do you watch TV?
Opisywanie czynności
Do opisywania czynności, które ktoś robi w danym momencie, używamy Present Continuous:
- She is reading a book.
- They are playing football.
- He is listening to music.
Praktyczne zastosowanie
Wiedza zdobyta w Unit 5 jest bardzo przydatna w codziennym życiu. Możecie jej używać, aby:
- Opisywać swój dzień
- Rozmawiać z rodziną i przyjaciółmi o ich nawykach
- Opisywać, co robicie w danym momencie
- Planować przyszłe wydarzenia
Spróbujcie porozmawiać z kimś po angielsku, używając słownictwa i gramatyki z Unit 5. To najlepszy sposób na utrwalenie wiedzy i nabranie pewności siebie w posługiwaniu się językiem angielskim.
Pamiętajcie, że nauka języka to proces, który wymaga czasu i wysiłku. Nie zrażajcie się trudnościami i cieszcie się z każdego postępu. Powodzenia w dalszej nauce!
