Witajcie, młodzi odkrywcy! Przygotujcie się na podróż po Unit 3 Brainy 4. Ta część waszego podręcznika otworzy drzwi do świata gramatyki, pełnego kolorowych zasad i użytecznych struktur. Zamiast traktować to jak nudną lekcję, wyobraźcie sobie, że budujecie LEGO! Każda zasada to klocek, a poprawne użycie gramatyki to piękny, solidny zamek.
Past Simple: Wasza Wehikuł Czasu
Past Simple to jak wehikuł czasu w świecie języka angielskiego! Używamy go, by opowiedzieć o czymś, co wydarzyło się i zakończyło w przeszłości. Wyobraźcie sobie zdjęcie z wakacji. Widzicie siebie budujących zamek z piasku? To, co robiliście na zdjęciu, opowiadamy używając Past Simple.
Regularne i Nieregularne Czasowniki: Dwie Drużyny
Czasowniki w Past Simple dzielą się na dwie drużyny: regularne i nieregularne.
Regularne czasowniki: To jak żołnierze, którzy zawsze trzymają się zasad. Dodajemy do nich końcówkę -ed, żeby pokazać, że coś się stało w przeszłości. Na przykład: play (grać) zmienia się w played (grałem). Pomyślcie o tym jak o dodaniu "wczoraj" na końcu słowa. "Wczoraj grałem" = I played yesterday.
Nieregularne czasowniki: To buntownicy! Nie lubią zasad i zmieniają się w zupełnie inny sposób. Niektóre z nich bardzo się zmieniają, inne wcale! Na przykład: go (iść) zmienia się w went (poszedłem), a cut (ciąć) zostaje cut (ciąłem). Musicie się ich nauczyć na pamięć, ale wyobraźcie sobie, że zbieracie karty z superbohaterami! Każdy nieregularny czasownik to inny superbohater z unikalną mocą – swoją formą przeszłą.
Pamiętajcie! Ćwiczenie czyni mistrza. Im więcej będziecie używać tych czasowników, tym łatwiej będzie Wam je zapamiętać. Wyobraźcie sobie, że prowadzicie pamiętnik – każdego dnia zapisujecie, co zrobiliście, używając Past Simple!
Past Continuous: Zatrzymana Klatka Filmowa
Past Continuous jest jak zatrzymana klatka filmowa. Nie pokazuje całego filmu, tylko jedną chwilę z przeszłości, w której coś się działo. Używamy go, by opisać czynność, która trwała w konkretnym momencie w przeszłości.
Wyobraźcie sobie, że dzwoni dzwonek do drzwi, a Wy właśnie malowaliście obraz. Past Continuous powie: "I was painting when the doorbell rang." (Malowałem, kiedy zadzwonił dzwonek do drzwi). Czynność malowania trwała, kiedy coś innego się wydarzyło.
Do stworzenia Past Continuous potrzebujemy czasownika to be w formie przeszłej (was/were) i czasownika z końcówką -ing. Was używamy z I, he, she, it, a were z you, we, they. Pomyślcie o tym jak o budowaniu wieży z klocków. Was/were to podstawa, a czasownik z -ing to górna część wieży.
Różnica między Past Simple a Past Continuous: Dwa Kadry z Filmu
Past Simple i Past Continuous często występują razem, ale opowiadają różne historie. Wyobraźcie sobie, że oglądacie film.
Past Simple to krótka scena, która się wydarzyła i zakończyła. Np. "I ate a sandwich." (Zjadłem kanapkę).
Past Continuous to dłuższa scena, która trwała w tle, kiedy coś innego się wydarzyło. Np. "I was eating a sandwich when the phone rang." (Jadłem kanapkę, kiedy zadzwonił telefon).
Spróbujcie wyobrazić sobie, że rysujecie komiks. W jednej ramce jest krótka akcja (Past Simple), a w drugiej dłuższa scena, w której coś się dzieje, gdy nagle przerywa ją inna akcja (Past Continuous).
Ćwiczenia: Wasza Misja Treningowa!
Teraz czas na Waszą misję treningową! Znajdźcie ćwiczenia w podręczniku i spróbujcie uzupełnić zdania, używając Past Simple i Past Continuous. Wyobraźcie sobie, że jesteście detektywami rozwiązującymi zagadki! Każde poprawne zdanie to odnaleziona wskazówka, która prowadzi Was do rozwiązania sprawy.
Nie bójcie się błędów! Każdy błąd to okazja do nauki. Poproście nauczyciela o pomoc, jeśli macie wątpliwości. Pamiętajcie, że nauka języka angielskiego to przygoda, a Unit 3 Brainy 4 to tylko kolejny krok na Waszej drodze! Powodzenia!
