Hej! Porozmawiajmy o Together 4 Unit 2. To może brzmieć jak jakiś tajny kod, ale w gruncie rzeczy chodzi o proste, ale ważne zagadnienia z zakresu języka angielskiego. Postaramy się to wszystko rozłożyć na czynniki pierwsze, żeby było jasne i zrozumiałe, nawet jeśli zaczynasz od zera.
Present Simple – Czas teraźniejszy prosty
Zacznijmy od Present Simple. To jeden z podstawowych czasów w angielskim i używamy go do mówienia o rzeczach, które robimy regularnie, o faktach, przyzwyczajeniach i ogólnych prawdach. Pomyśl o nim jak o opisywaniu rutyny dnia codziennego.
Jak tworzymy zdania w Present Simple?
To proste! Zazwyczaj używamy po prostu formy podstawowej czasownika. Ale uwaga! Jest mały haczyk. Dla osób trzecich liczby pojedynczej (he, she, it) dodajemy końcówkę -s do czasownika.
Przykłady:
- I eat breakfast every morning. (Jem śniadanie każdego ranka.) – "eat" to forma podstawowa czasownika.
- You study English. (Uczysz się angielskiego.)
- He plays the guitar. (On gra na gitarze.) – Zauważ, że dodaliśmy -s do "play".
- She works in a hospital. (Ona pracuje w szpitalu.) – Znowu, dodajemy -s.
- It rains a lot in autumn. (Dużo pada jesienią.)
- We go to the cinema on Fridays. (Chodzimy do kina w piątki.)
- They live in London. (Oni mieszkają w Londynie.)
Kiedy używamy Present Simple?
- Czynności powtarzające się: I go to school every day. (Chodzę do szkoły każdego dnia.)
- Fakty: The Earth revolves around the Sun. (Ziemia krąży wokół Słońca.)
- Przyzwyczajenia: He drinks coffee in the morning. (On pije kawę rano.)
- Rozkłady jazdy i programy: The train leaves at 7 AM. (Pociąg odjeżdża o 7 rano.)
Pytania i przeczenia w Present Simple
Żeby zadać pytanie, zazwyczaj potrzebujemy czasownika posiłkowego do lub does (dla he, she, it). Przeczenia tworzymy z do not (skrót: don't) lub does not (skrót: doesn't).
Przykłady:
- Do you like pizza? (Lubisz pizzę?)
- Does she speak Spanish? (Czy ona mówi po hiszpańsku?)
- I don't like broccoli. (Nie lubię brokułów.)
- He doesn't watch TV very often. (On nie ogląda telewizji zbyt często.)
Adverbs of Frequency – Przysłówki częstotliwości
Adverbs of Frequency (przysłówki częstotliwości) mówią nam, jak często coś robimy. To słowa takie jak: always, usually, often, sometimes, rarely, never.
Przykłady:
- Always (zawsze) – 100%
- Usually (zazwyczaj) – około 80-90%
- Often (często) – około 60-70%
- Sometimes (czasami) – około 50%
- Rarely (rzadko) – około 10-20%
- Never (nigdy) – 0%
Gdzie w zdaniu umieszczamy przysłówki częstotliwości?
Zazwyczaj przysłówki częstotliwości umieszczamy przed głównym czasownikiem (ale po czasowniku "to be").
Przykłady:
- I always brush my teeth before bed. (Zawsze myję zęby przed snem.)
- She is usually late for school. (Ona zazwyczaj spóźnia się do szkoły.) – Tutaj "is" to czasownik "to be".
- They often go to the beach in the summer. (Oni często chodzą na plażę latem.)
- We sometimes eat out. (Czasami jemy na mieście.)
- He rarely visits his grandparents. (On rzadko odwiedza swoich dziadków.)
- I never drink coffee after 6 PM. (Nigdy nie piję kawy po 18.)
Hobbies and Free Time Activities – Zainteresowania i zajęcia w czasie wolnym
Unit 2 często porusza temat zainteresowań i zajęć w czasie wolnym. To dobry moment, żeby nauczyć się słownictwa związanego z tym, co lubisz robić.
Przykłady:
- Reading books (czytanie książek)
- Playing sports (uprawianie sportów)
- Listening to music (słuchanie muzyki)
- Watching movies (oglądanie filmów)
- Playing video games (granie w gry wideo)
- Drawing (rysowanie)
- Painting (malowanie)
- Cooking (gotowanie)
- Gardening (ogrodnictwo)
- Traveling (podróżowanie)
- Dancing (taniec)
Możesz użyć czasu Present Simple i Adverbs of Frequency, żeby opowiedzieć o swoich zainteresowaniach. Na przykład:
- I usually read books in my free time. (Zazwyczaj czytam książki w czasie wolnym.)
- She often goes to the gym. (Ona często chodzi na siłownię.)
- They sometimes play video games with their friends. (Oni czasami grają w gry wideo z przyjaciółmi.)
Likes and Dislikes – Lubię i nie lubię
Kolejny ważny element to wyrażanie tego, co lubisz i czego nie lubisz. Używamy do tego różnych wyrażeń, ale niektóre z najczęstszych to:
- Like (lubić)
- Love (kochać, uwielbiać)
- Enjoy (cieszyć się, lubić)
- Hate (nienawidzić)
- Dislike (nie lubić)
- Be interested in (interesować się)
- Be keen on (przepadać za)
Po tych wyrażeniach zazwyczaj stawiamy rzeczownik lub czasownik z końcówką -ing (gerund).
Przykłady:
- I like pizza. (Lubię pizzę.) – Rzeczownik
- She loves dancing. (Ona uwielbia taniec.) – Czasownik z -ing
- They enjoy playing football. (Oni lubią grać w piłkę nożną.)
- He hates doing the dishes. (On nienawidzi zmywać naczyń.)
- We dislike crowded places. (Nie lubimy zatłoczonych miejsc.)
- I am interested in history. (Interesuję się historią.)
- She is keen on learning new languages. (Ona przepada za nauką nowych języków.)
Podsumowanie
Together 4 Unit 2 skupia się na podstawowych, ale bardzo przydatnych zagadnieniach gramatycznych i słownictwie. Pamiętaj, że kluczem do sukcesu jest praktyka. Im więcej będziesz używać tych struktur w mówieniu i pisaniu, tym lepiej je zapamiętasz. Spróbuj tworzyć własne zdania o sobie, swoich zainteresowaniach i codziennych czynnościach. Powodzenia!
