Zajmiemy się testem z Tiger Friends 3, Unit 2. Skupimy się na tym, co zwykle znajduje się w takim teście. Przygotujmy się razem, krok po kroku.
Słownictwo
Słownictwo to bardzo ważna część testu. Zwykle obejmuje słowa poznane w rozdziale. Trzeba je znać i rozumieć.
Na przykład, w Unit 2 Tiger Friends 3 mogą pojawić się słowa związane z jedzeniem. Mogą to być nazwy różnych potraw, owoców, warzyw. Dobrze jest je powtórzyć.
Ćwiczenie: Spróbuj wymienić pięć słów związanych z jedzeniem, które poznałeś w Unit 2. Następnie spróbuj ułożyć z nimi zdania. To pomoże utrwalić słownictwo.
Przykłady słów
Typowe słowa to: apple (jabłko), banana (banan), carrot (marchewka), sandwich (kanapka), juice (sok). Znasz te słowa? Sprawdź wymowę!
Możesz też spotkać słowa opisujące smaki. Na przykład: sweet (słodki), sour (kwaśny), salty (słony), bitter (gorzki). Spróbuj wymyślić potrawy, które mają te smaki.
Słownictwo to podstawa, więc poświęć mu dużo czasu. Używaj słów w zdaniach, pisz definicje, rysuj obrazki. To wszystko pomaga zapamiętać.
Gramatyka
Gramatyka to kolejny ważny element testu. Trzeba znać zasady i umieć je stosować. Sprawdź, jakie zagadnienia gramatyczne były w Unit 2.
Może to być np. użycie some i any. Pamiętasz, kiedy ich używamy? Some używamy w zdaniach twierdzących i pytaniach, gdy coś oferujemy lub prosimy. Any używamy w pytaniach i zdaniach przeczących.
Ćwiczenie: Ułóż zdania z some i any. Na przykład: "I have some apples." albo "Do you have any bananas?". To pomoże zrozumieć różnicę.
Przykłady zdań
"There is some milk in the fridge." (Jest trochę mleka w lodówce.) "Are there any oranges?" (Czy są jakieś pomarańcze?) "I don't have any juice." (Nie mam żadnego soku.)
Innym zagadnieniem gramatycznym może być użycie can do wyrażania umiejętności. Na przykład: "I can swim." (Umiem pływać). Pamiętaj o poprawnej konstrukcji zdania.
Ćwiczenie: Powiedz, co potrafisz robić, używając can. Na przykład: "I can ride a bike." albo "I can speak English".
Czytanie ze zrozumieniem
Część testu to zwykle czytanie tekstu i odpowiadanie na pytania. Trzeba umieć znaleźć informacje w tekście. Ważne jest zrozumienie tekstu.
Przed przeczytaniem tekstu przeczytaj pytania. To pomoże ci skupić się na szukaniu odpowiedzi podczas czytania. Zwróć uwagę na słowa kluczowe w pytaniach.
Po przeczytaniu tekstu, wróć do pytań i spróbuj na nie odpowiedzieć. Sprawdź, czy twoje odpowiedzi są zgodne z informacjami w tekście.
Przykładowy tekst i pytania
Tekst: "Tom likes to eat healthy food. He eats apples, bananas, and carrots. He doesn't like to eat sweets."
Pytania:
- What does Tom like to eat? (Co Tom lubi jeść?)
- Does Tom like to eat sweets? (Czy Tom lubi jeść słodycze?)
Odpowiedzi:
- Tom likes to eat apples, bananas, and carrots.
- No, Tom doesn't like to eat sweets.
Słuchanie ze zrozumieniem
Kolejna część testu to słuchanie nagrania i odpowiadanie na pytania. Trzeba umieć zrozumieć, co mówią osoby w nagraniu. Staraj się skupić na nagraniu.
Przed wysłuchaniem nagrania przeczytaj pytania. To pomoże ci skupić się na szukaniu odpowiedzi podczas słuchania. Zwróć uwagę na słowa kluczowe w pytaniach.
Posłuchaj nagrania kilka razy, jeśli to możliwe. Za pierwszym razem skup się na ogólnym zrozumieniu. Za drugim razem spróbuj znaleźć odpowiedzi na pytania.
Przykładowe nagranie i pytania
(Nagranie: "Hi, my name is Anna. I like pizza and ice cream.")
Pytania:
- What is the girl's name? (Jak ma na imię dziewczynka?)
- What does she like? (Co ona lubi?)
Odpowiedzi:
- Her name is Anna.
- She likes pizza and ice cream.
Pisanie
Ostatnia część testu to zwykle pisanie. Może to być pisanie krótkiego tekstu na zadany temat. Trzeba umieć poprawnie budować zdania i używać słownictwa z rozdziału.
Zastanów się, o czym chcesz napisać. Ułóż plan tekstu. Zapisz kilka słów kluczowych. To pomoże ci zorganizować myśli.
Pisz poprawnie gramatycznie. Sprawdź pisownię. Używaj słownictwa z Unit 2. Postaraj się, żeby twój tekst był zrozumiały i ciekawy.
Przykładowe zadanie
Napisz kilka zdań o swoim ulubionym jedzeniu. Użyj słownictwa z Unit 2.
Przykładowa odpowiedź:
"My favourite food is pasta. I like pasta with tomato sauce and cheese. It is very tasty. I also like apples and bananas. They are healthy and sweet."
Powodzenia na teście! Pamiętaj, że najważniejsze to być przygotowanym i pewnym siebie.
