Witajcie, drodzy czwartoklasiści! Przygotujmy się razem do sprawdzianu z matematyki. Będzie super!
Działania na liczbach
Pamiętajcie o kolejności wykonywania działań. To bardzo ważne!
Dodawanie i odejmowanie
Zacznijmy od dodawania. Dodawanie to łączenie liczb.
Na przykład: 25 + 12 = 37.
Odejmowanie to zabieranie liczb.
Na przykład: 48 - 21 = 27.
Pamiętajcie o dodawaniu i odejmowaniu pisemnym, gdy liczby są duże.
Mnożenie i dzielenie
Teraz mnożenie. Mnożenie to powtarzane dodawanie.
Na przykład: 3 x 4 = 12 (czyli 3 + 3 + 3 + 3 = 12).
Dzielenie to rozdzielanie na równe części.
Na przykład: 15 : 3 = 5 (czyli 15 podzielone na 3 równe części daje 5 w każdej części).
Nauczcie się tabliczki mnożenia! To bardzo ułatwi zadania.
Ćwiczcie dzielenie z resztą. Na przykład: 17 : 5 = 3 reszty 2.
Kolejność działań
Kolejność działań jest następująca:
1. Działania w nawiasach.
2. Mnożenie i dzielenie (od lewej do prawej).
3. Dodawanie i odejmowanie (od lewej do prawej).
Przykład: 2 + 3 x 4 = 2 + 12 = 14 (najpierw mnożenie!).
Geometria
Teraz przejdźmy do geometrii. Tutaj liczą się figury i kształty.
Figury płaskie
Kwadrat ma 4 równe boki i 4 kąty proste.
Prostokąt ma 2 pary równych boków i 4 kąty proste.
Trójkąt ma 3 boki i 3 kąty. Mogą być różne rodzaje trójkątów (równoboczny, równoramienny, różnoboczny).
Koło to figura bez kątów i boków. Pamiętajcie o promieniu i średnicy.
Obwód i pole
Obwód to suma długości wszystkich boków figury.
Na przykład, obwód kwadratu o boku 5 cm to 5 cm + 5 cm + 5 cm + 5 cm = 20 cm.
Pole to ilość miejsca wewnątrz figury.
Pole kwadratu to bok x bok. Pole prostokąta to długość x szerokość.
Bryły
Sześcian ma 6 ścian, wszystkie są kwadratami.
Prostopadłościan ma 6 ścian, wszystkie są prostokątami.
Kula to okrągła bryła. Jak piłka.
Ułamki
Ułamki pokazują część całości.
Zapis ułamka
Ułamek składa się z licznika i mianownika.
Licznik to liczba na górze, a mianownik to liczba na dole.
Na przykład: 1/2 (jeden przez dwa). Oznacza to, że całość podzielono na 2 równe części, a my mamy jedną z nich.
Porównywanie ułamków
Aby porównać ułamki o tym samym mianowniku, porównujemy liczniki. Większy licznik oznacza większy ułamek.
Na przykład: 3/5 > 2/5 (trzy piąte jest większe od dwóch piątych).
Dodawanie i odejmowanie ułamków
Aby dodać lub odjąć ułamki o tym samym mianowniku, dodajemy lub odejmujemy liczniki, a mianownik zostaje bez zmian.
Na przykład: 1/4 + 2/4 = 3/4.
Zadania tekstowe
Czytajcie uważnie zadania. Zrozumcie, o co pytają.
Wypisujcie dane. To ułatwi rozwiązanie.
Zastanówcie się, jakie działanie wykonać (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie).
Sprawdźcie, czy odpowiedź ma sens.
Jednostki miar
Pamiętajcie o jednostkach miar: długości, masy, czasu.
Długość
Milimetr (mm), centymetr (cm), decymetr (dm), metr (m), kilometr (km).
1 cm = 10 mm
1 dm = 10 cm
1 m = 100 cm
1 km = 1000 m
Masa
Gram (g), kilogram (kg).
1 kg = 1000 g
Czas
Sekunda (s), minuta (min), godzina (h), doba.
1 min = 60 s
1 h = 60 min
1 doba = 24 h
Podsumowanie
Gratulacje! Dotarliście do końca. Przypomnijmy najważniejsze rzeczy:
- Pamiętajcie o kolejności działań.
- Znajcie figury geometryczne i ich własności.
- Rozumiejcie ułamki.
- Czytajcie uważnie zadania tekstowe.
- Pamiętajcie o jednostkach miar.
Powodzenia na sprawdzianie! Wierzę w Was!
