Cześć! Zbliża się sprawdzian z angielskiego, a konkretnie z Unitu 3 dla klasy 5? Spokojnie, pomożemy ci zrozumieć kluczowe zagadnienia. Razem przejdziemy przez materiał krok po kroku.
Słownictwo - Jedzenie
Vocabulary, czyli słownictwo, to podstawa. W Unicie 3 skupiamy się głównie na jedzeniu. Poznanie nazw różnych potraw i napojów jest bardzo ważne. Wyobraź sobie, że jesteś w restauracji w Anglii – musisz wiedzieć, co zamawiasz!
Podstawowe słówka
Zacznijmy od podstaw. Znamy już na pewno wiele słów, ale powtórka zawsze się przyda. Pamiętaj, regularne powtarzanie jest kluczem do sukcesu!
Fruit – owoce. Na przykład: apple (jabłko), banana (banan), orange (pomarańcza). Możesz je zjeść na śniadanie albo jako przekąskę.
Vegetables – warzywa. Na przykład: carrot (marchewka), tomato (pomidor), cucumber (ogórek). Warzywa są zdrowe i pełne witamin. Postaraj się je jeść codziennie!
Meat – mięso. Na przykład: chicken (kurczak), beef (wołowina), pork (wieprzowina). Mięso jest dobrym źródłem białka. Możesz je grillować, piec lub smażyć.
Dairy products – produkty mleczne. Na przykład: milk (mleko), cheese (ser), yoghurt (jogurt). Mleko jest ważne dla mocnych kości. Ser i jogurt też są pyszne!
Drinks – napoje. Na przykład: water (woda), juice (sok), tea (herbata). Pamiętaj, aby pić dużo wody każdego dnia. Sok i herbata to też dobre opcje.
Inne przydatne słówka
Oprócz tych podstawowych, warto znać jeszcze kilka innych słówek. Ułatwią ci one komunikację i pisanie zdań.
Breakfast – śniadanie. To najważniejszy posiłek dnia! Co zazwyczaj jesz na śniadanie? Może tosty z dżemem?
Lunch – obiad. Zazwyczaj jemy go w południe. Czy masz obiad w szkole, czy jesz go w domu?
Dinner – kolacja. Jemy ją wieczorem. Co jesz na kolację? Staraj się jeść lekkie posiłki wieczorem.
Snack – przekąska. To mały posiłek między głównymi posiłkami. Może to być owoc, jogurt lub kanapka. Ważne, żeby wybierać zdrowe przekąski.
Healthy – zdrowy. Zdrowe jedzenie to takie, które dobrze wpływa na nasz organizm. Owoce, warzywa i pełnoziarniste produkty są zdrowe.
Unhealthy – niezdrowy. Niezdrowe jedzenie to takie, którego powinniśmy unikać. Słodycze i fast foody są często niezdrowe, ale od czasu do czasu można sobie na nie pozwolić.
Gramatyka - Countable i Uncountable nouns
Gramatyka to kolejna ważna część egzaminu. W Unicie 3 omawiamy countable i uncountable nouns, czyli rzeczowniki policzalne i niepoliczalne. Zrozumienie tej różnicy jest kluczowe do poprawnego tworzenia zdań.
Rzeczowniki policzalne (Countable nouns)
Rzeczowniki policzalne to takie, które możemy policzyć. Możemy powiedzieć "jedno jabłko", "dwa jabłka", "trzy jabłka". Mają liczbę pojedynczą i mnogą.
Przykłady: an apple (jedno jabłko), two apples (dwa jabłka), a banana (jeden banan), three bananas (trzy banany), a carrot (jedna marchewka), four carrots (cztery marchewki).
Z rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej używamy przedimków a lub an. Używamy a przed słowami zaczynającymi się od spółgłoski, a an przed słowami zaczynającymi się od samogłoski. Na przykład: a banana, an apple.
Rzeczowniki niepoliczalne (Uncountable nouns)
Rzeczowniki niepoliczalne to takie, których nie możemy policzyć. Nie możemy powiedzieć "jedno mleko" czy "dwa mleka". Zamiast tego, używamy jednostek miary, np. "szklanka mleka" albo "butelka wody". Nie mają liczby mnogiej.
Przykłady: water (woda), milk (mleko), juice (sok), rice (ryż), sugar (cukier), salt (sól), cheese (ser).
Z rzeczownikami niepoliczalnymi nie używamy przedimków a lub an. Używamy określeń takich jak some (trochę) lub much (dużo). Na przykład: some milk (trochę mleka), much sugar (dużo cukru).
Jak odróżnić?
Jak rozpoznać, czy dany rzeczownik jest policzalny czy niepoliczalny? To proste! Spróbuj go policzyć. Jeśli możesz powiedzieć "jeden", "dwa", "trzy", to jest policzalny. Jeśli nie, to jest niepoliczalny. Wyjątki oczywiście istnieją, ale dla klasy 5 to wystarczająca wiedza.
Na przykład: apple (jabłko) - możesz powiedzieć "jedno jabłko", "dwa jabłka", więc jest policzalne. Milk (mleko) - nie możesz powiedzieć "jedno mleko", "dwa mleka", więc jest niepoliczalne.
Pytania o ilość - How much i How many
Kiedy chcemy zapytać o ilość czegoś, używamy how much i how many. To bardzo ważne, żeby używać ich poprawnie, w zależności od tego, czy pytamy o rzeczownik policzalny, czy niepoliczalny.
How many
Używamy how many z rzeczownikami policzalnymi w liczbie mnogiej. Pytamy w ten sposób o liczbę czegoś, co możemy policzyć.
Przykłady: How many apples are there? (Ile jest jabłek?), How many bananas do you want? (Ile bananów chcesz?), How many carrots are in the fridge? (Ile marchewek jest w lodówce?).
How much
Używamy how much z rzeczownikami niepoliczalnymi. Pytamy w ten sposób o ilość czegoś, czego nie możemy policzyć bezpośrednio.
Przykłady: How much water do you drink every day? (Ile wody pijesz każdego dnia?), How much milk is in the bottle? (Ile mleka jest w butelce?), How much sugar do you want in your tea? (Ile cukru chcesz do herbaty?).
Przykładowe zadania
Teraz, żeby utrwalić wiedzę, zróbmy kilka przykładowych zadań. Pamiętaj, praktyka czyni mistrza!
Zadanie 1: Uzupełnij zdania, używając a, an, some lub any.
1. I want ______ apple.
2. There isn't ______ milk in the fridge.
3. We need ______ sugar for the cake.
4. She has ______ orange for lunch.
Odpowiedzi:
1. an
2. any
3. some
4. an
Zadanie 2: Uzupełnij pytania, używając how much lub how many.
1. ______ apples do you eat every day?
2. ______ water do you drink every day?
3. ______ sugar do you need?
4. ______ bananas are there?
Odpowiedzi:
1. How many
2. How much
3. How much
4. How many
Podsumowanie
Gratulacje! Przeszliśmy przez najważniejsze zagadnienia z Unitu 3 dla klasy 5. Pamiętaj, żeby regularnie powtarzać słownictwo i gramatykę. Powodzenia na sprawdzianie! Teraz wiesz co to countable nouns i uncountable nouns. Rozumiesz jak używać how much i how many. Z pewnością dasz radę!
