Zacznijmy od tematu, który może wydawać się trudny, ale w rzeczywistości jest całkiem prosty. Mówimy o sprawdzianie z angielskiego dla czwartej klasy, konkretnie z podręcznika "Brainy", unit 5. Przyjrzymy się, co ten sprawdzian obejmuje i jak się do niego przygotować. Nie bójcie się, to będzie jak wspólna podróż po angielskim słownictwie i gramatyce.
Słówka: Przyjaciele i zainteresowania
Unit 5 w "Brainy" często koncentruje się na słownictwie związanym z przyjaciółmi i zainteresowaniami. Musicie znać słowa opisujące osoby, ich wygląd, charakter i hobby. Pomyślcie o swoich przyjaciołach. Jak byście ich opisali po angielsku? Czy są wysocy (tall), niscy (short), zabawni (funny), czy inteligentni (intelligent)? To jest ten typ słownictwa.
Przykładowo, może pojawić się zadanie, w którym trzeba dopasować słowa do obrazków przedstawiających różne hobby. Albo uzupełnić luki w zdaniach, opisując, co lubią robić twoi przyjaciele. "My friend likes playing football" – mój przyjaciel lubi grać w piłkę nożną. To prosty, ale ważny przykład.
Kluczowe słowa, które warto znać to: friend (przyjaciel), hobby (hobby), sport (sport), reading (czytanie), music (muzyka), drawing (rysowanie), collecting (kolekcjonowanie) oraz przymiotniki opisujące cechy charakteru, np. kind (uprzejmy), helpful (pomocny), outgoing (towarzyski).
Gramatyka: Present Simple i Present Continuous
Gramatyka w tym unitcie prawdopodobnie skupia się na dwóch czasach: Present Simple i Present Continuous. Rozumienie różnicy między nimi jest kluczowe. Present Simple używamy do opisywania czynności powtarzających się, rutynowych i faktów. Na przykład: "I play football every week" – gram w piłkę nożną co tydzień. To jest coś, co robisz regularnie.
Z drugiej strony, Present Continuous używamy do opisywania czynności, które dzieją się w tej chwili, teraz. Na przykład: "I am playing football now" – gram w piłkę nożną teraz. To jest coś, co robisz właśnie w tej chwili. Pamiętajcie o dodaniu "-ing" do czasownika w czasie Present Continuous i użyciu odpowiedniej formy czasownika "to be" (am, is, are).
Zadania mogą polegać na wyborze poprawnego czasu w zdaniu. Na przykład: "He (plays/is playing) video games every day." Poprawna odpowiedź to "plays" (Present Simple), ponieważ "every day" wskazuje na rutynę. Albo "She (reads/is reading) a book at the moment." Tutaj poprawna odpowiedź to "is reading" (Present Continuous) ze względu na "at the moment" – w tej chwili.
Ćwiczenia i przykłady z życia codziennego
Jak najlepiej nauczyć się tych czasów? Przez ćwiczenia! Spróbujcie opisywać swoje codzienne czynności używając Present Simple: "I wake up at 7 am", "I eat breakfast", "I go to school". Następnie, spróbujcie opisywać, co robicie teraz używając Present Continuous: "I am writing an email", "My friend is listening to music", "We are learning English".
Pomyślcie o scenach z życia. Widzicie kogoś grającego w koszykówkę. Możecie powiedzieć: "He is playing basketball". Widzicie kogoś, kto regularnie chodzi na basen. Możecie powiedzieć: "She goes to the swimming pool every Tuesday". Im więcej ćwiczycie, tym lepiej zrozumiecie różnicę między tymi dwoma czasami.
Inne typowe ćwiczenia mogą obejmować transformacje zdań. Na przykład, przekształcenie zdania z Present Simple w pytanie: "You play the guitar." -> "Do you play the guitar?". Albo stworzenie zdania przeczącego: "She likes ice cream." -> "She doesn't like ice cream". Pamiętajcie o użyciu operatorów "do/does" w pytaniach i przeczeniach w czasie Present Simple.
Rozumienie ze słuchu i czytanie
Sprawdziany z angielskiego często zawierają sekcję rozumienia ze słuchu (listening comprehension) i czytania (reading comprehension). W sekcji słuchania, usłyszycie krótkie nagranie i będziecie musieli odpowiedzieć na pytania związane z jego treścią. W sekcji czytania, przeczytacie krótki tekst i również odpowiecie na pytania.
Aby dobrze wypaść w sekcji słuchania, słuchajcie aktywnie! Skoncentrujcie się na słowach kluczowych i ogólnym kontekście. Nie martwcie się, jeśli nie rozumiecie każdego słowa. Spróbujcie wyciągnąć główne informacje. W sekcji czytania, przeczytajcie tekst uważnie i zwróćcie uwagę na szczegóły. Często odpowiedzi na pytania znajdują się bezpośrednio w tekście.
Przykładowo, w nagraniu możecie usłyszeć o dziewczynce, która lubi tańczyć. Pytanie może brzmieć: "What does the girl like doing?". Prawidłowa odpowiedź to: "She likes dancing". W tekście możecie przeczytać o chłopcu, który kolekcjonuje znaczki. Pytanie może brzmieć: "What does the boy collect?". Prawidłowa odpowiedź to: "He collects stamps".
Wskazówki i triki
Przygotowując się do sprawdzianu, regularnie powtarzajcie słownictwo i gramatykę. Używajcie fiszek (flashcards) do nauki słówek. Rozwiązujcie ćwiczenia z podręcznika i dodatkowych źródeł. Oglądajcie filmy i seriale po angielsku, aby oswoić się z językiem. Pamiętajcie o regularnej powtórce, aby utrwalić wiedzę.
Podczas sprawdzianu, czytajcie uważnie polecenia. Nie spieszcie się. Jeśli nie jesteście pewni odpowiedzi, spróbujcie wyeliminować te, które na pewno są błędne. Pamiętajcie, że każda poprawna odpowiedź przybliża was do sukcesu! A najważniejsze: nie stresujcie się! Traktujcie sprawdzian jako okazję do pokazania, czego się nauczyliście.
Na koniec, pamiętajcie, że nauka języka angielskiego to proces. Nie zrażajcie się trudnościami. Z każdym sprawdzianem i każdym ćwiczeniem stajecie się lepsi. Powodzenia na sprawdzianie z "Brainy" unit 5!
