Witajcie, drodzy uczniowie klasy 4! Przygotujmy się wspólnie do testu z Unitu 6. Skupimy się na najważniejszych zagadnieniach, abyście mogli śmiało przystąpić do rozwiązywania zadań. Pamiętajcie, że regularna nauka i powtarzanie materiału to klucz do sukcesu!
Słownictwo: Dom i meble
W Unicie 6 poznaliśmy mnóstwo słówek związanych z domem i meblami. Zaczniemy od podstawowych nazw pomieszczeń:
- Living room (salon) - miejsce, gdzie odpoczywamy i spędzamy czas z rodziną.
- Bedroom (sypialnia) - pokój, w którym śpimy.
- Kitchen (kuchnia) - miejsce, gdzie gotujemy i przygotowujemy posiłki.
- Bathroom (łazienka) - pomieszczenie, w którym bierzemy kąpiel i dbamy o higienę.
- Dining room (jadalnia) - pokój przeznaczony do spożywania posiłków.
- Garden (ogród) - przestrzeń na zewnątrz domu, gdzie rosną rośliny i możemy się bawić.
Teraz przyjrzyjmy się meblom i innym przedmiotom, które znajdują się w domu:
- Sofa (kanapa) - wygodne miejsce do siedzenia w salonie.
- Table (stół) - służy do jedzenia, pracy lub zabawy.
- Chair (krzesło) - siedzisko dla jednej osoby.
- Bed (łóżko) - miejsce do spania w sypialni.
- Wardrobe (szafa) - służy do przechowywania ubrań.
- Desk (biurko) - mebel do pracy lub nauki.
- Lamp (lampa) - źródło światła.
- TV (telewizor) - urządzenie do oglądania filmów i programów.
- Fridge (lodówka) - urządzenie do przechowywania jedzenia w chłodzie.
- Cooker (kuchenka) - urządzenie do gotowania.
- Sink (zlew) - umywalka w kuchni lub łazience.
- Toilet (toaleta) - urządzenie sanitarne w łazience.
- Shower (prysznic) - miejsce do kąpieli.
Spróbujcie teraz opisać swój pokój, używając poznanych słówek. Na przykład: "In my bedroom, there is a bed, a wardrobe and a desk."
Gramatyka: There is / There are
Konstrukcji "There is" i "There are" używamy, aby powiedzieć, że coś gdzieś się znajduje. "There is" używamy w liczbie pojedynczej, a "There are" w liczbie mnogiej.
Przykłady:
- There is a book on the table. (Na stole jest książka.)
- There are two chairs in the kitchen. (W kuchni są dwa krzesła.)
- There isn't a TV in my bedroom. (W mojej sypialni nie ma telewizora.)
- Are there any posters on the wall? (Czy na ścianie są jakieś plakaty?)
Pamiętajcie o tworzeniu pytań i przeczeń z użyciem tych konstrukcji. Pytania tworzymy przez inwersję (zamieniamy kolejność słów), a przeczenia tworzymy dodając "not" po "is" lub "are". Możemy też użyć skrótów: "isn't" i "aren't".
Ćwiczenie:
Uzupełnij zdania, używając "There is" lub "There are":
- _________ a big garden behind the house.
- _________ four bedrooms in the house.
- _________ a computer on the desk.
- _________ many toys in the box.
Przyimki miejsca
Przyimki miejsca pomagają nam określić, gdzie coś się znajduje. Oto kilka najważniejszych:
- In (w) - wewnątrz czegoś. Np. The cat is in the box.
- On (na) - na powierzchni czegoś. Np. The book is on the table.
- Under (pod) - pod czymś. Np. The ball is under the bed.
- Next to (obok) - z boku czegoś. Np. The chair is next to the desk.
- Behind (za) - z tyłu czegoś. Np. The tree is behind the house.
- In front of (przed) - z przodu czegoś. Np. The car is in front of the garage.
- Between (pomiędzy) - pomiędzy dwoma rzeczami. Np. The table is between the chairs.
Ćwiczenie:
Opisz, gdzie znajdują się przedmioty na obrazku (obrazek oczywiście nie istnieje w tym tekście, ale wyobraź sobie go). Użyj przyimków miejsca:
- The cat is ________ the sofa.
- The lamp is ________ the table.
- The picture is ________ the wall.
Umiejętność czytania ze zrozumieniem
Część testu może być poświęcona czytaniu ze zrozumieniem. Przeczytaj uważnie tekst i odpowiedz na pytania. Zwróć uwagę na szczegóły i słowa kluczowe. Jeśli nie rozumiesz jakiegoś słowa, spróbuj domyślić się jego znaczenia z kontekstu.
Pamiętajcie, że kluczem do sukcesu jest regularna nauka i powtarzanie materiału. Powodzenia na teście!
