Opowieści z Narnii: Lew, Czarownica i Stara Szafa, część 1, to klasyczna lektura szkolna. Znana opowieść o dobru i złu. Idealna do omówienia z uczniami na różnych poziomach.
Streszczenie Fabuły
Czterej bohaterowie, rodzeństwo Pevensie, zostają ewakuowani z Londynu podczas II wojny światowej. Trafiają do posiadłości profesora Kirke na wsi. Tam odkrywają magiczną szafę.
Łucja, najmłodsza, jako pierwsza wchodzi do szafy. Przenosi się do mroźnej, zasypanej śniegiem krainy. Spotyka tam fauna Tumnusa, który zaprasza ją na herbatę.
Tumnus wyjawia Łucji, że Narnia jest pod panowaniem Białej Czarownicy. Biała Czarownica, zwana też Jadwiga, rzucała wieczną zimę na Narnię. Tumnus miał Łucję schwytać, ale nie potrafił.
Łucja wraca do naszego świata. Opowiada rodzeństwu o Narnii i Tumnusie. Edmund jej nie wierzy. Reszta rodzeństwa również sceptycznie podchodzi do opowieści Łucji.
Podczas zabawy w chowanego, Edmund wchodzi do szafy. Spotyka Białą Czarownicę. Czarownica częstuje go zaczarowanym ptasim mleczkiem. Obiecuje uczynić go księciem Narnii. Edmund ma sprowadzić do niej rodzeństwo.
Edmund wraca do świata ludzi. Udaje, że nic się nie stało. Kłamie, że nie był w Narnii. Kiedy wszyscy razem wchodzą do szafy, Edmund prowadzi ich w stronę zamku Czarownicy.
Podróżując po Narnii, rodzeństwo spotyka Bobry. Bobry opowiadają im o przepowiedni. Mówi ona, że gdy czterech synów Adama i córek Ewy zasiądzie na tronie Cair Paravel, Biała Czarownica straci władzę. Informują ich także o powrocie Aslana, lwa i prawowitego władcy Narnii.
Edmund potajemnie opuszcza rodzeństwo i Bobry. Udaje się do zamku Białej Czarownicy. Czarownica jest wściekła, że Edmund przyprowadził tylko rodzeństwo, a nie całą czwórkę. Traktuje go brutalnie.
Rodzeństwo Pevensie, wraz z Bobrami, podąża na Kamienny Stół. Tam ma się spotkać z Aslanem. W drodze spotykają świętego Mikołaja. Święty Mikołaj obdarowuje ich magicznymi darami.
Docierają na spotkanie z Aslanem. Aslan jawi się jako majestatyczny i mądry lew. Zaczyna przygotowywać się do walki z Białą Czarownicą. Okazuje się, że armia Czarownicy jest coraz bliżej.
W obozie Aslana, Łucja i Zuzanna są świadkami tajemniczego wydarzenia. Podsłuchują rozmowę Aslana z Białą Czarownicą. Czarownica domaga się prawa do życia Edmunda. Zgodnie z pradawnym prawem, zdrajca należy do niej. Aslan w sekrecie ofiarowuje się zamiast niego.
Aslan zostaje złożony w ofierze na Kamiennym Stole. Jest poniżany i zabity przez Białą Czarownicę i jej sługi. Łucja i Zuzanna, które potajemnie obserwowały wydarzenie, są zrozpaczone.
Następnego ranka, Łucja i Zuzanna dowiadują się o tajemnicy. Kamienny Stół skrywa głębsze prawo. Jeśli niewinna istota ofiaruje się za zdrajcę, śmierć traci moc. Aslan ożywa!
Aslan i dziewczynki ruszają do zamku Białej Czarownicy. Tam Aslan ożywia zamienionych w kamień mieszkańców Narnii. Wraz z armią ożywionych postaci ruszają na bitwę.
Podczas bitwy, Piotr walczy z Białą Czarownicą. W decydującym momencie Aslan pokonuje Białą Czarownicę. Zima dobiega końca. Dobro zwycięża zło.
Rodzeństwo Pevensie zostaje koronowane na władców Narnii w Cair Paravel. Rządzą sprawiedliwie i mądrze przez wiele lat. Pewnego dnia, podczas polowania, wracają do świata przez szafę. Znów stają się dziećmi.
Wskazówki dla Nauczycieli
Podczas omawiania Opowieści z Narnii, warto zwrócić uwagę na symbolikę. Należy podkreślić uniwersalne wartości. Dobro, zło, poświęcenie i przebaczenie to ważne tematy.
Wyjaśnij uczniom tło historyczne powstania książki. II wojna światowa i jej wpływ na autora. Ewakuacja dzieci z miast to ważny kontekst.
Porównaj postacie z książki do postaci biblijnych. Aslan jako symbol Chrystusa. Biała Czarownica jako uosobienie zła. Edmund jako postać, która zdradza.
Zwróć uwagę na motywy podróży i inicjacji. Szafa jako portal do innego świata. Dojrzewanie rodzeństwa Pevensie.
Typowe Błędy i Nieporozumienia
Uczniowie mogą mylić chronologię wydarzeń. Zwróć uwagę na kolejność wchodzenia do Narnii. Ważne jest zrozumienie, kto pierwszy tam dotarł. Kolejność odkrywania świata ma znaczenie.
Niektórzy uczniowie mogą nie rozumieć alegorycznego charakteru książki. Wyjaśnij symbolikę postaci i wydarzeń. Nie traktujmy książki dosłownie, ale jako przypowieść.
Uczniowie mogą mieć trudności z identyfikacją motywacji bohaterów. Szczególnie w przypadku Edmunda. Wyjaśnij, dlaczego Edmund zdradził rodzeństwo. Zwróć uwagę na pokusy i obietnice Czarownicy.
Jak Uatrakcyjnić Lekcję?
Zorganizuj dyskusję na temat dobra i zła. Zapytaj uczniów, co dla nich oznacza dobro i zło. Jakie postawy uważają za godne pochwały, a jakie za naganne.
Wykorzystaj fragmenty filmu Opowieści z Narnii. Pokaż sceny kluczowe dla fabuły. Porównaj film z książką. Zwróć uwagę na różnice i podobieństwa.
Zorganizuj konkurs plastyczny. Uczniowie mogą zilustrować ulubione sceny z książki. Może to być rysunek, malunek lub kolaż.
Poproś uczniów o napisanie listu do ulubionego bohatera. Uczniowie mogą wyrazić swoje uczucia i przemyślenia.
Wykorzystaj elementy dramy. Uczniowie mogą odegrać scenki z książki. Pozwoli to im lepiej zrozumieć motywacje bohaterów. Uatrakcyjni to odbiór lektury.
Stwórz interaktywną mapę Narnii. Zaznacz ważne miejsca. Uczniowie mogą opisywać te miejsca. Dodaj informacje o wydarzeniach, które tam miały miejsce.
Pamiętaj o dostosowaniu metod i form pracy do wieku i możliwości uczniów. Ważne jest, aby lekcja była angażująca i zrozumiała. Odkrywanie Narnii to wspaniała przygoda!
