Witajcie, młodzi odkrywcy języka angielskiego! Przygotujmy się razem do testu z Steps Plus Klasa 5 Unit 4.
Część 1: Czasowniki Modalne (Modal Verbs)
Wyobraźcie sobie czasowniki modalne jako superbohaterów. Mają specjalne moce! Pomagają innym czasownikom, dodając im znaczenia.
Can - umiejętność
Can to jak Superman. Mówi o tym, co potrafimy zrobić. Na przykład: "I can fly!" - "Potrafię latać!".
Jeśli Tom can play football, to znaczy, że Tom ma umiejętność gry w piłkę nożną. Pomyśl o tym, jak o tym, że umiesz jeździć na rowerze.
Pamiętajcie, że po can zawsze używamy formy podstawowej czasownika. Bez żadnych "ozdobników".
Spójrz na przykład: She can swim very well. (Ona potrafi bardzo dobrze pływać).
Must - obowiązek
Must jest jak policjant. Mówi o tym, co musimy zrobić, o obowiązku. "You must stop at a red light!" - "Musisz zatrzymać się na czerwonym świetle!".
We must do our homework. Musimy odrobić pracę domową. To ważne! Jak mycie zębów – musisz to zrobić.
Podobnie jak can, po must używamy formy podstawowej czasownika.
Na przykład: I must go to school. (Muszę iść do szkoły).
Should - rada
Should to jak dobry przyjaciel. Daje nam rady. "You should eat healthy food!" - "Powinieneś jeść zdrowe jedzenie!".
You should study for the test. Powinieneś uczyć się do testu. To dobra rada! Pomyśl o tym, jak o tym, że powinieneś założyć czapkę, kiedy jest zimno.
I znowu, po should używamy formy podstawowej czasownika.
Na przykład: He should drink more water. (On powinien pić więcej wody).
Część 2: Przyimki miejsca (Prepositions of Place)
Przyimki miejsca to jak drogowskazy. Pokazują, gdzie coś jest. Wyobraźcie sobie mapę!
In - w
In oznacza "w środku". Jak piłka w pudełku. "The ball is in the box."
Spójrz na przykład: The book is in my bag. (Książka jest w mojej torbie).
On - na
On oznacza "na powierzchni". Jak kot na dachu. "The cat is on the roof."
Na przykład: The apple is on the table. (Jabłko jest na stole).
Under - pod
Under oznacza "pod czymś". Jak pies pod stołem. "The dog is under the table."
Na przykład: The shoes are under the bed. (Buty są pod łóżkiem).
Next to - obok
Next to oznacza "blisko czegoś". Jak krzesło obok biurka. "The chair is next to the desk."
Na przykład: The bank is next to the school. (Bank jest obok szkoły).
Between - pomiędzy
Between oznacza "pomiędzy dwoma rzeczami". Jak drzewo pomiędzy dwoma domami. "The tree is between the two houses."
Na przykład: The library is between the shop and the park. (Biblioteka jest pomiędzy sklepem a parkiem).
Część 3: Słownictwo - Miejsca w mieście (Places in Town)
Poznajmy miejsca w mieście! To jak zwiedzanie nowej okolicy.
- School - Szkoła (Miejsce, gdzie się uczymy.)
- Park - Park (Miejsce z drzewami i trawą, gdzie możemy się bawić.)
- Shop - Sklep (Miejsce, gdzie możemy kupować różne rzeczy.)
- Library - Biblioteka (Miejsce, gdzie możemy czytać książki.)
- Bank - Bank (Miejsce, gdzie trzymamy pieniądze.)
- Hospital - Szpital (Miejsce, gdzie chorzy ludzie otrzymują pomoc.)
- Post office - Poczta (Miejsce, skąd wysyłamy listy.)
- Cinema - Kino (Miejsce, gdzie oglądamy filmy.)
- Restaurant - Restauracja (Miejsce, gdzie jemy posiłki.)
Pamiętajcie, żeby powtarzać słówka! Możecie narysować obrazki do każdego słowa, żeby lepiej zapamiętać.
Część 4: Pytania i Odpowiedzi
Przygotujmy się na pytania! To jak trening przed ważnym meczem.
Na pytania z czasownikami modalnymi odpowiadamy używając tego samego czasownika modalnego.
Na przykład: Can you swim? Yes, I can. / No, I can't.
Na pytania o miejsce, używamy przyimków miejsca, o których mówiliśmy wcześniej.
Na przykład: Where is the book? It's on the table.
Pamiętajcie, żeby czytać pytania uważnie! I myśleć o tym, co już wiecie.
Życzę Wam powodzenia na teście! Pamiętajcie, że nauka może być zabawą. Powodzenia!
