hit tracker
Jak możemy Ci pomóc?

Steps Plus Klasa 4 Unit 5 Animals

Steps Plus Klasa 4 Unit 5 Animals

Cześć! Dziś zagłębimy się w fascynujący świat zwierząt z podręcznika Steps Plus Klasa 4, konkretnie z Unit 5. Skupimy się na zrozumieniu słownictwa i gramatyki związanej ze zwierzętami. Nauczymy się opisywać zwierzęta, mówić o ich cechach i habitatach.

Podstawowe słownictwo: Zwierzęta (Animals)

Zaczniemy od poznania nazw zwierząt. Animal to po prostu zwierzę. Jest to kategoria obejmująca bardzo dużą liczbę istot żywych, od małych owadów po ogromne wieloryby. Zrozumienie podstawowych nazw zwierząt jest kluczowe do dalszej nauki.

Oto kilka przykładów zwierząt, które prawdopodobnie pojawią się w Unit 5: Dog (pies). Pies to bardzo popularne zwierzę domowe. Cat (kot). Koty również często są naszymi towarzyszami. Bird (ptak). Ptaki latają po niebie i ćwierkają. Fish (ryba). Ryby żyją w wodzie.

Inne przykłady to: Rabbit (królik). Króliki są znane ze skakania. Hamster (chomik). Chomiki to małe gryzonie trzymane w klatkach. Mouse (mysz). Myszy czasami pojawiają się w naszych domach, ale nie zawsze są mile widziane. Horse (koń). Konie są silne i mogą być wykorzystywane do jazdy.

Zwierzęta dzikie (Wild Animals)

Oprócz zwierząt domowych, poznajemy również zwierzęta dzikie. Zwierzęta dzikie, czyli Wild Animals, to te, które żyją na wolności, w swoim naturalnym środowisku. Nie zależą one od człowieka w kwestii pożywienia czy schronienia. W lesie możemy spotkać Bear (niedźwiedź), Wolf (wilk) czy Fox (lis). W dżungli żyją Lion (lew), Tiger (tygrys) i Elephant (słoń).

Pamiętaj, że ważne jest nauczenie się poprawnej wymowy. Możesz znaleźć nagrania audio online lub poprosić nauczyciela o pomoc. Powtarzaj słowa na głos, aby zapamiętać je lepiej.

Opisywanie zwierząt (Describing Animals)

Kiedy już znamy nazwy zwierząt, możemy nauczyć się je opisywać. Możemy mówić o ich wyglądzie, charakterze i umiejętnościach. Używamy do tego różnych przymiotników. Adjective, czyli przymiotnik, to słowo, które opisuje rzeczownik (w tym przypadku zwierzę).

Oto kilka przykładów przymiotników, które mogą się przydać: Big (duży). Słoń jest duży. Small (mały). Mysz jest mała. Fast (szybki). Gepard jest bardzo szybki. Slow (wolny). Ślimak jest wolny. Cute (uroczy). Szczeniak jest uroczy.

Możemy także używać kolorów: Black (czarny). Czarny kot. White (biały). Biały królik. Brown (brązowy). Brązowy koń. Grey (szary). Szary słoń.

Przykład: "The dog is big and brown." (Pies jest duży i brązowy). "The cat is small and black." (Kot jest mały i czarny).

Cechy charakteru (Character Traits)

Oprócz wyglądu, możemy opisywać charakter zwierząt. Friendly (przyjazny). Pies jest przyjazny. Playful (skory do zabawy). Kot jest skory do zabawy. Clever (mądry). Delfin jest mądry. Lazy (leniwy). Kot jest czasami leniwy.

Przykład: "The dog is friendly and playful." (Pies jest przyjazny i skory do zabawy). "The cat is lazy but cute." (Kot jest leniwy, ale uroczy).

Gdzie żyją zwierzęta? (Where do animals live?)

Ważne jest również wiedzieć, gdzie żyją różne zwierzęta. Habitat to naturalne środowisko, w którym żyje dane zwierzę. Niektóre zwierzęta żyją w lasach, inne w dżunglach, a jeszcze inne w oceanach.

Przykłady: Forest (las). Niedźwiedzie żyją w lesie. Jungle (dżungla). Tygrysy żyją w dżungli. Ocean (ocean). Ryby żyją w oceanie. Desert (pustynia). Wielbłądy żyją na pustyni.

Możemy użyć wyrażenia "live in" (żyć w), aby opisać habitat zwierzęcia. "Bears live in the forest." (Niedźwiedzie żyją w lesie). "Fish live in the ocean." (Ryby żyją w oceanie).

Gramatyka: Present Simple

W Unit 5 prawdopodobnie pojawi się czas Present Simple. Używamy go do opisywania rutynowych czynności, faktów ogólnych i stanów. W kontekście zwierząt, możemy go używać do opisywania ich zachowań i cech.

Struktura zdania: Podmiot + czasownik (w odpowiedniej formie). Pamiętaj, że dla trzeciej osoby liczby pojedynczej (he, she, it) dodajemy "-s" lub "-es" do czasownika.

Przykłady: "Dogs bark." (Psy szczekają). "Cats eat fish." (Koty jedzą ryby). "A bird flies." (Ptak lata).

Aby zadać pytanie, używamy słów "do" lub "does" (dla he, she, it): "Do dogs bark?" (Czy psy szczekają?). "Does a bird fly?" (Czy ptak lata?).

Przykładowe zdania i ćwiczenia

Spróbujmy teraz połączyć zdobytą wiedzę w praktyce. Ułóżmy kilka zdań opisujących różne zwierzęta:

"The elephant is big. It lives in Africa." (Słoń jest duży. Żyje w Afryce). "The rabbit is small and white. It eats carrots." (Królik jest mały i biały. Je marchewki). "The lion is strong. It lives in the jungle." (Lew jest silny. Żyje w dżungli).

Możesz teraz sam spróbować opisać inne zwierzęta, używając poznanego słownictwa i gramatyki. Powodzenia!

Na przykład: "The fox is ____________ and ____________. It ____________ in the ____________."

Podsumowanie

W tej lekcji omówiliśmy podstawowe słownictwo związane ze zwierzętami, nauczyliśmy się je opisywać, mówić o ich habitatach oraz użyliśmy czasu Present Simple do opisywania ich zachowań. Pamiętaj, że kluczem do sukcesu jest regularna powtórka i praktyka. Używaj słownictwa w codziennych rozmowach, pisz krótkie teksty o swoich ulubionych zwierzętach i oglądaj filmy edukacyjne. Im więcej będziesz ćwiczyć, tym lepiej zapamiętasz nowe słowa i zasady gramatyczne.

Nauka angielskiego Steps Plus 4 CB podręcznik wieloletni + CD OXFORD Steps Plus Klasa 4 Unit 5 Animals
Most Expensive House In The World
Test Z Opowiesci Z Narnii Klasa 4