Rozważmy Sprawozdanie z Zajęć Korekcyjno-Kompensacyjnych w Przedszkolu. To brzmi poważnie, prawda?
Spróbujemy to rozłożyć na mniejsze części. Ułatwi to zrozumienie.
Co to jest Sprawozdanie?
Sprawozdanie to po prostu raport. Opisuje, co się wydarzyło. Jak relacja z jakiegoś wydarzenia.
Na przykład, po wycieczce klasowej piszecie sprawozdanie. Opowiadacie, gdzie byliście i co robiliście. To jest właśnie sprawozdanie.
W tym przypadku sprawozdanie dotyczy zajęć.
Zajęcia, czyli co?
Zajęcia to wszelkie aktywności. Lekcje, warsztaty, zabawy. Wszystko, co się dzieje w przedszkolu.
Dzieci rysują, śpiewają, budują z klocków. To są zajęcia. Pani czyta bajkę. To też zajęcia.
Sprawozdanie opisuje, co się działo na tych zajęciach.
Korekcyjno-Kompensacyjne – Kluczowe Słowa
To najtrudniejsza część. Podzielmy to na dwa słowa: korekcyjne i kompensacyjne.
Zajęcia Korekcyjne
Korekcja oznacza poprawianie. Korygujemy błędy. Naprawiamy coś, co nie działa tak, jak powinno.
Dziecko ma problem z wymową jakiejś głoski. Zajęcia korekcyjne pomagają mu ćwiczyć wymowę. To jest korekcja.
Albo dziecko ma trudności z pisaniem liter. Zajęcia korekcyjne pomagają ćwiczyć pisanie. Znowu korekcja.
Zajęcia korekcyjne mają na celu usunięcie lub zmniejszenie trudności.
Zajęcia Kompensacyjne
Kompensacja oznacza wyrównywanie. Dostarczamy coś w zamian. Uzupełniamy braki.
Wyobraźcie sobie, że ktoś ma słaby wzrok. Potrzebuje okularów. Okulary kompensują słaby wzrok.
Dziecko ma trudności z liczeniem. Zajęcia kompensacyjne pomagają mu zrozumieć podstawy matematyki. Używamy różnych metod. Może klocków, obrazków. Kompensujemy braki w wiedzy.
Zajęcia kompensacyjne pomagają radzić sobie z trudnościami. Nie zawsze je usuwają. Dają narzędzia do radzenia sobie z nimi.
Zajęcia Korekcyjno-Kompensacyjne Razem
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne to połączenie obu tych podejść. Poprawiamy i wyrównujemy.
Czasami dziecko potrzebuje jednego i drugiego. Wtedy łączymy te metody.
Celem jest wsparcie rozwoju dziecka. Pomoc w pokonywaniu trudności. Umożliwienie pełnego uczestnictwa w życiu przedszkola.
W Przedszkolu
To już proste. Mówimy o przedszkolu. Czyli zajęcia dotyczą dzieci w wieku przedszkolnym.
Zajęcia odbywają się w przedszkolu. Prowadzi je nauczyciel lub specjalista. Logopeda, pedagog specjalny.
Przykładowe Zajęcia
Jak mogą wyglądać takie zajęcia? Oto kilka przykładów:
- Ćwiczenia logopedyczne: zabawy z głoskami, ćwiczenia oddechowe.
- Ćwiczenia grafomotoryczne: rysowanie szlaczków, kolorowanie.
- Gry edukacyjne: układanie puzzli, dopasowywanie kształtów.
- Zabawy sensoryczne: zabawy z piaskiem, wodą, masą solną.
- Ćwiczenia pamięci i koncentracji: zapamiętywanie obrazków, powtarzanie sekwencji.
Ważne jest, aby zajęcia były dostosowane do potrzeb dziecka. Interesujące i angażujące.
Sprawozdanie – Podsumowanie Zajęć
Teraz już rozumiemy wszystkie słowa. Sprawozdanie z Zajęć Korekcyjno-Kompensacyjnych w Przedszkolu.
To raport. Opisuje, co działo się na zajęciach. Jakie metody stosowano. Jakie były efekty.
Co Zawiera Sprawozdanie?
Sprawozdanie zawiera informacje o:
- Dacie i czasie trwania zajęć.
- Uczestnikach (dzieciach).
- Celach zajęć.
- Metodach i formach pracy.
- Przebiegu zajęć (co konkretnie robiono).
- Obserwacjach (jak dzieci reagowały, jakie robiły postępy).
- Wnioskach i rekomendacjach (co dalej robić).
Przykład Fragmentu Sprawozdania
Oto przykładowy fragment sprawozdania:
Data: 15.11.2024
Uczestnik: Jan K.
Cel: Poprawa wymowy głoski "r".
Metody: Ćwiczenia artykulacyjne, zabawy logopedyczne.
Przebieg: Jan powtarzał sylaby z głoską "r" (ra, ro, ru, re, ry). Wykonywał ćwiczenia oddechowe. Bawiliśmy się w "rycerza".
Obserwacje: Jan chętnie uczestniczył w zajęciach. Wymowa głoski "r" jest coraz lepsza.
Wnioski: Kontynuować ćwiczenia. Wprowadzić ćwiczenia z wyrazami zawierającymi głoskę "r".
Kto Pisze Sprawozdanie?
Sprawozdanie pisze osoba prowadząca zajęcia. Nauczyciel, logopeda, pedagog.
Sprawozdanie jest ważne. Pomaga monitorować postępy dziecka. Planować dalszą pracę.
Dla Kogo Jest Sprawozdanie?
Sprawozdanie jest przeznaczone dla:
- Rodziców (aby informować o postępach dziecka).
- Dyrektora przedszkola (aby monitorować jakość pracy).
- Innych specjalistów (np. psychologa, lekarza).
Podsumowując
Sprawozdanie z Zajęć Korekcyjno-Kompensacyjnych w Przedszkolu to ważny dokument. Opisuje przebieg i efekty specjalistycznych zajęć. Pomaga wspierać rozwój dzieci.
Mam nadzieję, że teraz wszystko jest jasne!
