Cześć! Przygotowujesz się do sprawdzianu z angielskiego w ósmej klasie? Super. Zajmiemy się teraz materiałem z Unit 4 Repetytorium Osmoklasisty. Rozłóżmy to na czynniki pierwsze.
O co chodzi z "Sprawdzian Z Angielskiego Klasa 8 Unit 4 Repetytorium Osmoklasisty"?
To po prostu nazwa twojego sprawdzianu. Sprawdzian to po polsku "test".
Z Angielskiego - z przedmiotu, czyli angielskiego.
Klasa 8 - wiadomo, ósma klasa.
Unit 4 – czwarty rozdział podręcznika lub repetytorium.
Repetytorium Osmoklasisty – zbiór materiałów powtórkowych dla uczniów ósmej klasy. To taka książka, która pomaga usystematyzować wiedzę przed egzaminem.
Czyli, połącz wszystko razem: "Test z angielskiego dla ósmej klasy, dotyczący materiału z czwartego rozdziału repetytorium dla ósmoklasistów."
Co może być w Unit 4?
Zakres materiału w Unit 4 zależy od konkretnego repetytorium, którego używacie. Najczęściej, spotykane tematy to:
1. Czasowniki Modalne (Modal Verbs)
Czasowniki modalne to słowa takie jak: can, could, may, might, must, should, will, would. Używamy ich do wyrażania umiejętności, możliwości, obowiązku, pozwolenia, prośby, rady itd.
Przykłady:
- I can speak English. (Umiem mówić po angielsku. - Umiejętność)
- You must do your homework. (Musisz odrobić lekcje. - Obowiązek)
- May I go to the toilet? (Czy mogę iść do toalety? - Prośba o pozwolenie)
- You should eat more vegetables. (Powinieneś jeść więcej warzyw. - Rada)
Pamiętaj, że po czasownikach modalnych używamy czasownika w formie podstawowej (bez "to").
2. Tryb Rozkazujący (Imperative)
Tryb rozkazujący służy do wydawania poleceń, instrukcji lub próśb.
Tworzymy go, używając czasownika w formie podstawowej. Nie używamy zaimka osobowego (ja, ty, on, ona, ono...).
Przykłady:
- Open the window. (Otwórz okno.)
- Close the door. (Zamknij drzwi.)
- Be quiet! (Bądź cicho!)
- Don't touch that! (Nie dotykaj tego!)
Żeby sformułować zakaz, używamy "Don't" + czasownik.
3. Przysłówki Sposobu (Adverbs of Manner)
Przysłówki sposobu mówią nam, jak coś się dzieje. Często tworzy się je, dodając końcówkę "-ly" do przymiotnika.
Przykłady:
- slow - slowly (wolny - wolno)
- quick - quickly (szybki - szybko)
- happy - happily (szczęśliwy - szczęśliwie)
- loud - loudly (głośny - głośno)
Użycie w zdaniach:
- She sings beautifully. (Ona pięknie śpiewa.)
- He runs quickly. (On szybko biega.)
- They speak English fluently. (Oni płynnie mówią po angielsku.)
Niektóre przysłówki są nieregularne, np. good - well (dobry - dobrze).
4. Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (Countable and Uncountable Nouns)
Rzeczowniki policzalne to takie, które możemy policzyć (mają liczbę pojedynczą i mnogą).
Przykłady:
- one apple, two apples (jedno jabłko, dwa jabłka)
- a book, books (książka, książki)
- a cat, cats (kot, koty)
Rzeczowniki niepoliczalne to takie, których nie możemy policzyć (zazwyczaj oznaczają substancje, pojęcia abstrakcyjne).
Przykłady:
- water (woda)
- sugar (cukier)
- money (pieniądze)
- advice (rada)
Z rzeczownikami niepoliczalnymi używamy słów takich jak some, much, a little. Z rzeczownikami policzalnymi używamy some, many, a few.
Przykład:
- I have much water. (Mam dużo wody.)
- I have many books. (Mam dużo książek.)
- I need a little sugar. (Potrzebuję trochę cukru.)
- I have a few apples. (Mam kilka jabłek.)
5. Określniki ilościowe (Quantifiers)
Określniki ilościowe to słowa, które mówią nam, ile czegoś jest. Używamy ich z rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi.
Najpopularniejsze:
- Some - trochę, kilka (używamy w zdaniach twierdzących i pytaniach, gdy coś oferujemy lub o coś prosimy)
- Any - trochę, jakiekolwiek (używamy w zdaniach przeczących i pytaniach)
- Much - dużo (używamy z rzeczownikami niepoliczalnymi)
- Many - dużo (używamy z rzeczownikami policzalnymi)
- A lot of - dużo (używamy z rzeczownikami policzalnymi i niepoliczalnymi)
- A few - kilka (używamy z rzeczownikami policzalnymi)
- A little - trochę (używamy z rzeczownikami niepoliczalnymi)
Przykłady:
- I have some apples. (Mam trochę jabłek.)
- Do you have any questions? (Czy masz jakieś pytania?)
- I don't have much time. (Nie mam dużo czasu.)
- I have many friends. (Mam dużo przyjaciół.)
- There are a lot of people here. (Jest tutaj dużo ludzi.)
- I have a few euros. (Mam kilka euro.)
- I need a little help. (Potrzebuję trochę pomocy.)
Jak się przygotować?
Najlepiej:
- Przejrzyj podręcznik i repetytorium.
- Zrób zadania z Unit 4.
- Sprawdź odpowiedzi.
- Jeśli masz problemy, poproś o pomoc nauczyciela lub kolegę/koleżankę.
- Ucz się słówek.
- Powtarzaj gramatykę.
- Rozwiązuj testy online.
Powodzenia na sprawdzianie!

