Hej! Przygotowujesz się do sprawdzianu z angielskiego, klasa 5, unit 4, "Brainy"? Super! Rozłóżmy to razem na czynniki pierwsze, żebyś był/a pewny/a siebie na teście.
O co chodzi w "Brainy Unit 4"?
"Brainy" to podręcznik do nauki angielskiego. Unit 4 to po prostu czwarta część tego podręcznika. Każdy unit skupia się na konkretnych tematach i zagadnieniach gramatycznych.
Sprawdzian to inaczej test. Ma on sprawdzić, ile zapamiętałeś/aś z danego unitu. Skupimy się na tym, co najczęściej pojawia się na sprawdzianach z tego działu.
Słówka, słówka, słówka!
Podstawa to słownictwo. Bez niego ani rusz! W "Brainy Unit 4" na pewno pojawiają się słowa związane z:czasem wolnym, zainteresowaniami, umiejętnościami i czynnościami. Na przykład:
Playing football (grać w piłkę nożną), reading books (czytać książki), swimming (pływanie), dancing (taniec), painting (malowanie), singing (śpiewanie), cooking (gotowanie), playing video games (grać w gry video) – to tylko niektóre przykłady.
Warto znać też przymiotniki opisujące umiejętności: good at (dobry w), bad at (zły w), interested in (zainteresowany w), keen on (bardzo lubiący coś). Pamiętaj, żeby używać ich z odpowiednimi formami czasowników! Na przykład: I am good at playing the guitar. She is bad at singing.
Jak się uczyć słówek?
Nie wkuwaj na pamięć! To najgorsza metoda. Lepsze sposoby to: robić fiszki (małe karteczki z słówkiem po jednej stronie i tłumaczeniem po drugiej), używać słówek w zdaniach (opowiadaj o swoich zainteresowaniach po angielsku), oglądać filmy i seriale z napisami (podłapiesz nowe słówka w kontekście).
Gramatyka – czas Present Continuous
W Unit 4 na pewno pojawia się czas Present Continuous. Używamy go, żeby mówić o czynnościach, które dzieją się w tej chwili, teraz. Albo o planach na przyszłość.
Jak go tworzymy? Potrzebujemy odpowiedniej formy czasownika "to be" (am, is, are) i czasownika z końcówką -ing.
Przykłady: I am reading (czytam teraz), He is playing football (on gra w piłkę teraz), They are watching TV (oni oglądają telewizję teraz).
Pamiętaj! "To be" odmienia się: I am, you are, he/she/it is, we are, you are, they are.
Żeby zadać pytanie, zamieniamy kolejność: Are you reading? (Czy ty czytasz?), Is he playing football? (Czy on gra w piłkę?), Are they watching TV? (Czy oni oglądają telewizję?).
Żeby utworzyć przeczenie, dodajemy "not" po "to be": I am not reading (nie czytam), He is not playing football (on nie gra w piłkę), They are not watching TV (oni nie oglądają telewizji).
Kiedy jeszcze używamy Present Continuous?
Oprócz mówienia o tym, co dzieje się teraz, Present Continuous możemy użyć do mówienia o planach na przyszłość. Ważne, żeby był kontekst przyszłości, na przykład określenie czasu: tomorrow (jutro), next week (w przyszłym tygodniu), tonight (dziś wieczorem).
Przykład: I am playing football tomorrow (jutro gram w piłkę), She is visiting her grandma next week (ona odwiedza babcię w przyszłym tygodniu).
Konstrukcja "going to"
Kolejna ważna konstrukcja gramatyczna to "going to". Używamy jej, żeby mówić o planach i zamiarach na przyszłość, albo o przewidywaniach opartych na tym, co widzimy.
Jak ją tworzymy? Potrzebujemy "to be" (am, is, are) + going to + czasownik w formie podstawowej.
Przykłady: I am going to read a book (zamierzam przeczytać książkę), He is going to play football (on zamierza grać w piłkę), They are going to watch TV (oni zamierzają oglądać telewizję).
Przewidywania: Look at those dark clouds! It is going to rain (spójrz na te ciemne chmury! Będzie padać).
Pamiętaj! "Going to" używamy, gdy decyzja została podjęta wcześniej. Nie jest to spontaniczna decyzja, jak w przypadku "will".
Różnica między Present Continuous a "going to"
Czasami Present Continuous i "going to" mogą wydawać się podobne, gdy mówimy o przyszłości. Ale jest subtelna różnica! Present Continuous używamy, gdy mamy konkretny plan i wszystko jest już ustalone. "Going to" używamy, gdy mamy zamiar, ale nie wszystko jeszcze jest dopięte na ostatni guzik.
Przykład: I am flying to London tomorrow (mam już bilet, spakowaną walizkę, wszystko zaplanowane) - Present Continuous. I am going to fly to London someday (chcę kiedyś polecieć do Londynu, ale jeszcze nie wiem kiedy) - "going to".
Ćwiczenia, ćwiczenia, ćwiczenia!
Najlepszy sposób na przygotowanie do sprawdzianu? Robić ćwiczenia! Znajdź w podręczniku, zeszycie ćwiczeń, a nawet w internecie zadania na słownictwo, Present Continuous i "going to". Im więcej poćwiczysz, tym lepiej zapamiętasz.
Poproś kogoś, żeby cię przepytał/a ze słówek. Albo sam/a sobie twórz zdania z nowymi słówkami i konstrukcjami gramatycznymi. Możesz nawet spróbować napisać krótkie opowiadanie o swoich planach na weekend, używając Present Continuous i "going to".
Przykładowe zadania na sprawdzianie
Na sprawdzianie mogą pojawić się zadania typu:
- Uzupełnianie luk: Wstaw odpowiednią formę czasownika w Present Continuous lub konstrukcję "going to". Na przykład: They ______ (watch) TV now. I ______ (visit) my grandma next week.
- Tłumaczenie zdań: Przetłumacz zdanie z polskiego na angielski, używając odpowiedniej konstrukcji gramatycznej. Na przykład: Oni teraz grają w piłkę. Zamierzam przeczytać książkę.
- Wybór poprawnej odpowiedzi: Wybierz poprawną formę czasownika lub konstrukcję gramatyczną z kilku możliwości. Na przykład: He ______ (is play/are playing/is playing) football.
- Układanie zdań: Ułóż zdanie z podanych słów. Na przykład: she / going / to / read / a / book.
Pamiętaj, żeby uważnie czytać polecenia! I nie stresuj się! Jesteś dobrze przygotowany/a!
Dzień przed sprawdzianem
Dzień przed sprawdzianem nie ucz się na siłę! Powtórz sobie słówka i najważniejsze zasady gramatyczne. Zrób kilka ćwiczeń na rozluźnienie. Zjedz dobrą kolację i idź spać wcześnie. Wyspany/a będziesz bardziej skoncentrowany/a.
Rano zjedz śniadanie. Zabierz ze sobą długopis, ołówek, gumkę i linijkę (jeśli będą potrzebne). I pamiętaj: jesteś gotowy/a! Powodzenia!
