Witajcie szóstoklasiści! Przygotujmy się do sprawdzianu z pierwszej lekcji. Będzie łatwiej niż myślicie.
Czasowniki To Be i Have Got
To be znaczy "być". Wyobraźcie sobie, że to taki kameleon.
On zmienia kolory w zależności od tego, o kim mówimy. Jak to działa?
I am - Ja jestem. Pamiętajcie, "I" zawsze chodzi z "am".
You are - Ty jesteś. He/She/It is - On/Ona/Ono jest. We are - My jesteśmy. They are - Oni są.
Pomyślcie o tym jak o drużynie. Każdy członek ma swoje miejsce.
Have got znaczy "mieć". Używamy go, żeby powiedzieć, co posiadamy.
Podobnie jak to be, have got trochę się zmienia. Ale spokojnie, jest proste!
I have got - Ja mam. You have got - Ty masz. We have got - My mamy. They have got - Oni mają.
Dla He/She/It robimy małą zmianę. Mamy He/She/It has got - On/Ona/Ono ma.
Zapamiętajcie to! To jak kod do otwierania drzwi do poprawnej gramatyki.
Pytania i przeczenia
Jak zadać pytanie? Z to be zamieniamy kolejność!
Zamiast "You are" mówimy "Are you?". Proste, prawda?
Zamiast "He is" pytamy "Is he?". Odwracamy kolejność.
Z have got robimy podobnie. Trochę inaczej, ale podobnie!
Używamy słówek have i has na początku pytania.
Czyli: Have you got? Has he/she/it got?
Do przeczeń dodajemy "not". Mamy więc:
I am not. You are not. He/She/It is not. We are not. They are not.
Możemy to skrócić: You aren't. He isn't. We aren't. They aren't.
Z have got robimy podobnie. Dodajemy "not" po "have" lub "has".
I have not got. You have not got. He/She/It has not got. We have not got. They have not got.
Skróty? Jasne! I haven't got. You haven't got. He/She/It hasn't got. We haven't got. They haven't got.
Słówka z Unit 1
Słówka to jak puzzle. Im więcej ich znasz, tym łatwiej ułożyć całość.
Pomyśl o swoim otoczeniu. Jak opisać swój dom?
House - dom. Flat - mieszkanie. Room - pokój. Bedroom - sypialnia. Living room - salon. Kitchen - kuchnia. Bathroom - łazienka. Garden - ogród.
Wyobraź sobie swój pokój. Co w nim masz?
Bed - łóżko. Desk - biurko. Chair - krzesło. Wardrobe - szafa. Lamp - lampa. Bookshelf - półka na książki. Poster - plakat. Carpet - dywan.
A jak opisać ludzi? To też ważne!
Hair - włosy. Eyes - oczy. Nose - nos. Mouth - usta. Tall - wysoki. Short - niski. Slim - szczupły. Fat - gruby.
Pamiętaj o przymiotnikach! Opisują rzeczy i ludzi.
Big - duży. Small - mały. Beautiful - piękny. Ugly - brzydki. Clean - czysty. Dirty - brudny.
Powtarzaj słówka! Rób sobie fiszki. Rysuj obrazki do każdego słowa.
Przyimki miejsca
Przyimki miejsca pokazują, gdzie coś jest. Jak GPS dla rzeczy!
In - w. Coś jest w środku czegoś. Jak jabłko w koszyku.
On - na. Coś jest na czymś. Jak książka na stole.
Under - pod. Coś jest pod czymś. Jak kot pod łóżkiem.
Next to - obok. Coś jest obok czegoś. Jak krzesło obok biurka.
Behind - za. Coś jest za czymś. Jak drzewo za domem.
In front of - przed. Coś jest przed czymś. Jak samochód przed garażem.
Wyobraź sobie pokój. Gdzie jest lampa? Gdzie jest książka?
Tworzenie opisów
Teraz połączmy to wszystko! Opiszmy kogoś lub coś.
Na przykład: "My bedroom is big. There is a bed in it. The lamp is on the desk."
Albo: "My friend is tall. He has got brown hair and blue eyes."
Im więcej szczegółów, tym lepiej! Pokaż, że znasz słówka i gramatykę.
Pamiętaj! Ćwicz, ćwicz i jeszcze raz ćwicz! To klucz do sukcesu.
Powodzenia na sprawdzianie! Wiem, że dacie radę!
