Hej! Przygotowujesz się do sprawdzianu z angielskiego, Klasa 6, Unit 5? Super! Pomogę Ci zrozumieć najważniejsze zagadnienia, używając przykładów i obrazów, które łatwo zapamiętać.
Czas Past Simple: Akcja, która się skończyła
Pomyśl o Past Simple jak o zdjęciu z przeszłości. Widzisz na nim akcję, która już się wydarzyła i zakończyła. Koniec historii!
Na przykład: I watched a movie yesterday. To tak, jakbyś wziął ramkę i umieścił w niej wczorajszy seans filmowy. Już po wszystkim!
Regularne czasowniki (regular verbs) są proste. Dodajesz końcówkę -ed. Tak jak klocki LEGO – po prostu je doczepiasz! Play zamienia się w played, walk w walked.
Nieregularne czasowniki (irregular verbs) są jak kapryśne zwierzaki. Musisz się nauczyć ich "charakteru" na pamięć. Go staje się went, see staje się saw. Zrób sobie listę i ucz się! Możesz rysować obrazki obok każdego słówka, żeby łatwiej zapamiętać!
Pytania w Past Simple? Używamy słówka did. To taki "pomocnik". Na przykład: Did you play football yesterday? (Czy grałeś wczoraj w piłkę nożną?)
Przeczenia? Też z did! Dodajemy not. I did not (didn't) play football yesterday. To tak, jakbyś na tym zdjęciu z wczoraj dał wielki znak "X" na boisko. Żadnej piłki!
Słówka kluczowe
Uważaj na słówka, które mówią, że coś było w przeszłości. To jak strzałki wskazujące kierunek: yesterday (wczoraj), last week (w zeszłym tygodniu), two days ago (dwa dni temu), in 2010 (w 2010 roku). One krzyczą: "Past Simple!".
Past Continuous: Akcja w trakcie
Past Continuous to jak film. Widzisz akcję, która trwała w przeszłości. Nie skończyła się od razu, tylko była w trakcie kręcenia.
Na przykład: I was watching a movie when the phone rang. Wyobraź sobie, że siedzisz wygodnie na kanapie, oglądasz film, i nagle dzwoni telefon. Akcja oglądania filmu trwała, zanim coś jej przerwało.
Budowa? Używamy was (dla I, he, she, it) lub were (dla you, we, they) plus czasownik z końcówką -ing. To tak jakbyś wziął czasownik, na przykład play i dodał do niego "ogon" -ing. Play + -ing = playing.
Pytania? Zamieniamy was/were miejscami z osobą. Were you watching TV? (Czy oglądałeś telewizję?).
Przeczenia? Dodajemy not do was/were. I was not (wasn't) watching TV.
Kiedy używamy?
Past Continuous często używamy, żeby opisać tło jakiejś sytuacji. Pomyśl o scenie z filmu. Co się działo w tle, zanim wydarzyła się "główna akcja"? Na przykład: The sun was shining and the birds were singing when I left the house.
Często używamy go też z when (kiedy) i while (podczas gdy). While I was studying, my brother was playing video games. To tak, jakby dwie akcje działy się w tym samym czasie.
Porównanie Past Simple i Past Continuous
Wyobraź sobie, że robisz zdjęcie i kręcisz film. Past Simple to zdjęcie (akcja zakończona). Past Continuous to film (akcja trwała jakiś czas).
Najczęściej używamy ich razem, żeby opowiedzieć historię. Na przykład: I was walking home when I saw a cat. (Szedłem do domu, kiedy zobaczyłem kota.) Widzisz? Jedna akcja trwała (chodzenie), a druga ją przerwała (zobaczenie kota).
Used to: Coś, co robiłeś kiedyś
Used to opisuje czynności, które robiłeś regularnie w przeszłości, ale już ich nie robisz. To jak wspomnienia z dzieciństwa.
Na przykład: I used to play with dolls when I was a child. (Kiedyś bawiłam się lalkami, kiedy byłam dzieckiem.) Teraz już tego nie robisz. Zmieniły się Twoje zainteresowania.
Budowa? Used to + czasownik w formie podstawowej (infinitive). I used to eat a lot of sweets.
Pytania? Używamy did. Did you use to live here? Zwróć uwagę, że wtedy "d" znika z "used to".
Przeczenia? Did not use to (didn't use to). I didn't use to like broccoli.
Ćwiczenia na sprawdzian
Najlepszy sposób na przygotowanie się do sprawdzianu? Ćwiczenia! Rozwiąż zadania z podręcznika i zeszytu ćwiczeń. Możesz też poszukać zadań online. Im więcej ćwiczysz, tym pewniej się poczujesz!
Powodzenia na sprawdzianie! Pamiętaj o wizualizacji i skojarzeniach. Myśl o zdjęciach, filmach i wspomnieniach, a gramatyka stanie się o wiele prostsza.
