Hej siódmoklasisto! Przygotowujesz się do Sprawdzianu z Angielskiego Unit 4? Super! Pokażę Ci, jak sobie z nim poradzić, krok po kroku. Będzie dużo obrazowych przykładów, żeby wszystko było jasne!
Czasowniki modalne: must, should, have to
Wyobraź sobie, że czasowniki modalne to znaki drogowe. Mówią Ci, co powinieneś zrobić, co musisz zrobić, albo co jest dobrym pomysłem.
Must - bezwzględny nakaz!
Must oznacza, że coś jest obowiązkowe. Musisz to zrobić. Pomyśl o czerwonym świetle. You must stop (Musisz się zatrzymać!). Nie masz wyboru.
Przykład: You must do your homework. (Musisz odrobić pracę domową.) Nie ma dyskusji! Rodzice każą.
W formie przeczącej mustn't (must not) oznacza zakaz. Jak znak "zakaz wjazdu". You mustn't touch that! (Nie wolno ci tego dotykać!).
Wyobraź sobie znak "zakaz palenia". You mustn't smoke here. (Nie wolno tu palić).
Should - dobra rada!
Should to rada. Coś, co powinieneś zrobić, bo to dobry pomysł, ale nie musisz. Jak żółte światło. You should slow down (Powinieneś zwolnić), ale możesz przejechać, jeśli masz blisko.
Przykład: You should eat vegetables. (Powinieneś jeść warzywa.) Zdrowe, ale nikt Cię nie zmusza. Mama Ci radzi.
W formie przeczącej shouldn't (should not) oznacza, że czegoś nie powinieneś robić. Jak ostrzeżenie "Uwaga! Ślisko!". You shouldn't run here (Nie powinieneś tu biegać).
Widzisz, kogoś kto je za dużo słodyczy? You shouldn't eat so much candy. (Nie powinieneś jeść tak dużo słodyczy).
Have to - obowiązek, ale z zewnątrz!
Have to to obowiązek wynikający z zasad, przepisów lub sytuacji. Jak bilet autobusowy. You have to buy a ticket (Musisz kupić bilet), bo tak mówią przepisy.
Przykład: I have to wear a uniform at school. (Muszę nosić mundurek w szkole.) Takie są zasady.
Pamiętaj! Has to używamy z he, she, it. He has to study hard. (On musi się dużo uczyć).
W formie przeczącej używamy don't have to albo doesn't have to. Oznacza to, że nie musisz czegoś robić, nie ma takiego obowiązku. Jak zielone światło. You don't have to stop (Nie musisz się zatrzymywać).
Przykład: I don't have to wash the dishes tonight. (Nie muszę dziś zmywać naczyń.) Mam dyżur dopiero jutro.
Pamiętaj! Doesn't have to używamy z he, she, it. She doesn't have to go to work today. (Ona nie musi dziś iść do pracy.) Ma wolne.
Past Simple vs. Past Continuous
Teraz porównamy dwa czasy przeszłe: Past Simple (czas przeszły prosty) i Past Continuous (czas przeszły ciągły). Wyobraź sobie film.
Past Simple - pojedyncza scena
Past Simple opisuje zakończone wydarzenie w przeszłości. Jak zdjęcie z filmu. Krótka akcja, która się wydarzyła i skończyła.
Przykład: I watched TV yesterday. (Oglądałem/am telewizję wczoraj.) To już się stało i skończyło.
Budowa: Podmiot + czasownik w drugiej formie (np. watched, went, ate).
Pamiętaj o czasownikach nieregularnych! Trzeba się ich nauczyć na pamięć. Na przykład: go - went, eat - ate, see - saw.
Past Continuous - scena w trakcie
Past Continuous opisuje, co się działo w danym momencie w przeszłości. Jak fragment filmu w trakcie odtwarzania. Akcja trwała w pewnym momencie w przeszłości.
Przykład: I was watching TV at 8 pm yesterday. (Oglądałem/am telewizję o 20:00 wczoraj.) Wtedy to robiłem/am.
Budowa: Podmiot + was/were + czasownik z końcówką -ing (np. watching, playing, eating).
Używamy was z I, he, she, it. He was playing football. (On grał w piłkę nożną).
Używamy were z you, we, they. They were eating dinner. (Oni jedli obiad).
Razem - akcja w tle i nagłe wydarzenie
Często używamy Past Continuous i Past Simple razem. Wyobraź sobie, że w tle leci muzyka (Past Continuous), a nagle ktoś krzyknie (Past Simple).
I was walking home when I saw an accident. (Szłam/em do domu, kiedy zobaczyłem/am wypadek.) Spacer był akcją w tle (was walking), a wypadek nagłym wydarzeniem (saw).
Używamy when (kiedy) lub while (podczas gdy), żeby połączyć te dwa czasy.
While I was studying, my brother was playing games. (Podczas gdy ja się uczyłem/am, mój brat grał w gry.) Obie akcje trwały w tym samym czasie.
Słowotwórstwo: Przymiotniki z końcówkami -ful i -less
Wyobraź sobie, że dodajesz naklejki do słów. Naklejka -ful oznacza "pełen czegoś", a naklejka -less oznacza "bez czegoś".
-ful - pełen!
Dodajemy -ful do rzeczowników, żeby stworzyć przymiotniki oznaczające "pełen czegoś". Pomyśl o szklance pełnej wody.
Przykład: Careful (ostrożny) - pełen troski (care). Be careful! (Bądź ostrożny/a!)
Inne przykłady: Helpful (pomocny) - pełen pomocy (help), Wonderful (wspaniały) - pełen zachwytu (wonder).
-less - bez!
Dodajemy -less do rzeczowników, żeby stworzyć przymiotniki oznaczające "bez czegoś". Pomyśl o pustej szklance.
Przykład: Careless (nieostrożny) - bez troski (care). Don't be careless! (Nie bądź nieostrożny/a!)
Inne przykłady: Homeless (bezdomny) - bez domu (home), Useless (bezużyteczny) - bez użytku (use).
Mam nadzieję, że te obrazowe przykłady pomogą Ci zrozumieć materiał. Powodzenia na sprawdzianie!
