Hej siódmoklasisto! Sprawdzian z angielskiego, Unit 2, zbliża się wielkimi krokami? Bez obaw! Rozłożymy go na czynniki pierwsze.
Pomyśl o gramatyce i słownictwie jak o klockach LEGO. Potrzebujesz ich, żeby zbudować solidny zamek – czyli dobrze napisany test!
Czasowniki modalne: can, could, should, must
Wyobraź sobie, że czasowniki modalne to specjalne narzędzia. Każde z nich ma inną funkcję.
Can – Umiejętność, możliwość
Can to jak supermoc. Używasz go, gdy mówisz o czymś, co potrafisz zrobić. Pomyśl o Supermanie. On can fly! Ja can speak Polish.
Przykład: I can play the guitar. (Umiem grać na gitarze).
Można też użyć can, żeby zapytać o pozwolenie, ale jest to mniej formalne niż may.
Could – Umiejętność w przeszłości, prośba
Could to jak wersja can, ale w czasie przeszłym. Na przykład, kiedy byłeś mały, you could ride a bike with training wheels. (Mogłeś jeździć na rowerze z bocznymi kółkami).
Przykład: I could swim when I was five. (Umiałem pływać, kiedy miałem pięć lat).
Could używamy też, żeby grzecznie o coś poprosić. Pomyśl o tym jak o magicznym słowie. "Could you pass me the salt?" jest bardziej uprzejme niż "Give me the salt!".
Should – Rada, powinność
Should to jak wewnętrzny głos doradcy. Mówi ci, co powinieneś zrobić. Pomyśl o nim jak o twoim rodzicu mówiącym: "You should study for your test!"
Przykład: You should eat more vegetables. (Powinieneś jeść więcej warzyw).
Używamy should, kiedy wyrażamy opinię, co jest dobre lub złe w danej sytuacji.
Must – Obowiązek, konieczność
Must to jak rozkaz od szefa. Mówi ci, że coś jest absolutnie konieczne. Pomyśl o znaku drogowym: "You must stop at a red light!"
Przykład: You must wear a helmet when riding a bike. (Musisz nosić kask, kiedy jeździsz na rowerze).
Must wyraża silny obowiązek lub przekonanie. Często wynika z zasad lub prawa.
Słownictwo: zainteresowania i czas wolny
Pomyśl o swoich zainteresowaniach jak o kolekcjonowaniu znaczków. Im więcej masz, tym ciekawsze są rozmowy z tobą!
Do najważniejszych słówek należą nazwy różnych hobby, sportów i aktywności:
- Playing video games (Gry wideo) - Wiesz, jak powiedzieć po angielsku "przejść grę"? To "beat the game".
- Reading (Czytanie) - Lubisz komiksy? To "comic books"!
- Playing sports (Uprawianie sportów) - Football (piłka nożna), basketball (koszykówka), swimming (pływanie)... Wybierz swój ulubiony!
- Listening to music (Słuchanie muzyki) - Jaki jest Twój ulubiony zespół?
- Watching movies (Oglądanie filmów) - Może lubisz "action movies" (filmy akcji) lub "comedy movies" (komedie)?
Spróbuj opisać swoje zainteresowania. "I am interested in…" albo "I enjoy…" to dobre sposoby na rozpoczęcie.
Konstrukcje gramatyczne: like/love/hate + -ing
To proste! Jeśli coś lubisz, kochasz albo nienawidzisz robić, dodajesz -ing do czasownika.
Pomyśl o tym jak o dodawaniu przyprawy do potrawy. -ing sprawia, że zdanie brzmi lepiej!
Przykłady:
- I like playing football. (Lubię grać w piłkę nożną.)
- She loves dancing. (Ona uwielbia tańczyć.)
- He hates doing homework. (On nienawidzi odrabiać lekcji.)
Pamiętaj, że to dotyczy czynności, a nie rzeczy! Powiesz "I like dogs", ale "I like walking my dog".
Ćwiczenia na sprawdzian
Najlepszym sposobem na przygotowanie jest praktyka. Wyobraź sobie, że ćwiczysz przed ważnym meczem.
Spróbuj:
- Uzupełnić luki w zdaniach odpowiednimi czasownikami modalnymi.
- Połączyć słowa z definicjami.
- Napisać krótkie teksty o swoich zainteresowaniach, używając konstrukcji like/love/hate + -ing.
Na przykład:
Uzupełnij:
You _______ listen to your parents. (powinieneś)
Odpowiedź: You should listen to your parents.
Powodzenia na sprawdzianie! Pamiętaj, że z odpowiednim przygotowaniem, na pewno dasz radę! Myśl pozytywnie i wykorzystaj całą wiedzę, którą zdobyłeś. I najważniejsze: przeczytaj uważnie wszystkie polecenia!
