Hej! Przygotowujesz się do sprawdzianu z ćwiczeń Saduś? Super! Razem damy radę.
Lekcja 1: Ja i moi bliscy
Poznajemy słownictwo
Pamiętaj o słowach: mama, tata, brat, siostra, dziadek, babcia. To podstawa!
Ucz się ich na pamięć! Napisz je kilka razy. Spróbuj ułożyć z nimi zdania. Na przykład: Moja mama ma na imię Anna.
Ćwicz pisanie: imię, nazwisko, wiek, adres. Ważne, żeby pisać bez błędów.
Zrozumienie pytań: Jak masz na imię? Ile masz lat? Gdzie mieszkasz? To klucz do sukcesu!
Ćwiczenia gramatyczne
Zaimki osobowe: ja, ty, on, ona, ono, my, wy, oni, one. Używaj ich poprawnie.
Odmiana czasownika "mieć". Naucz się na pamięć: ja mam, ty masz, on/ona/ono ma, my mamy, wy macie, oni/one mają.
Ćwicz tworzenie zdań: Ja mam brata. Ona ma dziesięć lat. Oni mają psa.
Lekcja 2: Mój dzień
Słownictwo związane z czasem
Rano, po południu, wieczorem, w nocy. Kiedy co robisz?
Nazwy pór dnia: śniadanie, obiad, kolacja. Co jesz na śniadanie?
Czynności: wstawać, jeść, uczyć się, bawić się, spać. Co robisz każdego dnia?
Pytanie: O której godzinie...? Spróbuj odpowiadać pełnymi zdaniami.
Konstrukcje gramatyczne
Określanie czasu: o ósmej rano, po południu, wieczorem. Używaj przyimków poprawnie.
Czasowniki w czasie teraźniejszym. Pamiętaj o końcówkach!
Twórz zdania opisujące swój dzień: Wstaję o siódmej rano. Jem śniadanie o ósmej. Uczę się w szkole.
Lekcja 3: Moje hobby
Słownictwo związane z zainteresowaniami
Sport: piłka nożna, koszykówka, pływanie, jazda na rowerze.
Sztuka: rysunek, malarstwo, muzyka, taniec.
Inne: czytanie książek, oglądanie filmów, gry komputerowe, gotowanie.
Czasowniki: lubić, interesować się, grać, czytać, oglądać.
Wyrażanie preferencji
Lubię..., Nie lubię..., Interesuję się.... Używaj tych zwrotów poprawnie.
Pytanie: Co lubisz robić? Spróbuj odpowiadać w sposób rozbudowany.
Twórz zdania o swoich zainteresowaniach: Lubię grać w piłkę nożną. Interesuję się historią. Nie lubię tańczyć.
Lekcja 4: Mój dom
Słownictwo związane z pomieszczeniami
Pokój, kuchnia, łazienka, salon, sypialnia. Co znajduje się w każdym z tych pomieszczeń?
Meble: stół, krzesło, łóżko, szafa, biurko.
Przedmioty: książka, lampa, telewizor, komputer, zabawki.
Przyimki miejsca
Na, w, pod, obok, przed, za. Określaj położenie przedmiotów.
Ćwicz: Książka leży na stole. Lampa stoi obok łóżka. Zabawki są w pokoju.
Opis swojego domu: W moim domu jest duży salon. Mam swój własny pokój.
Lekcja 5: Moje zwierzę
Słownictwo związane ze zwierzętami
Pies, kot, rybka, chomik, papuga. Znasz inne zwierzęta?
Części ciała zwierząt: głowa, ogon, łapy, uszy, oczy.
Czynności: jeść, spać, bawić się, biegać, skakać.
Opis zwierzęcia
Mój pies jest duży i brązowy. Mój kot lubi spać na kanapie. Moja rybka pływa w akwarium.
Pytania: Jak wygląda twoje zwierzę? Co lubi robić?
Używaj przymiotników: duży, mały, kolorowy, wesoły, leniwy.
Podsumowanie
Gratulacje! Dotarłeś do końca. Pamiętaj o najważniejszych rzeczach:
- Słownictwo: Ucz się nowych słów z każdej lekcji.
- Gramatyka: Zwracaj uwagę na odmiany czasowników i użycie przyimków.
- Tworzenie zdań: Ćwicz tworzenie poprawnych i rozbudowanych zdań.
- Rozumienie pytań: Naucz się rozumieć pytania i odpowiadać na nie.
Powodzenia na sprawdzianie! Wierzę w Ciebie!
Dodatkowa wskazówka: Przejrzyj wszystkie ćwiczenia w zeszycie. Powtarzaj na głos. To bardzo pomaga!
Saduś to fajny zeszyt! Baw się dobrze podczas nauki!
