Witajcie, młodzi historycy! Ruszamy w podróż po Quizie Historia Klasa 6 Dział 1. Przygotujcie się na fascynującą przygodę! Będziemy odkrywać przeszłość krok po kroku.
Skąd wiemy o przeszłości?
Wyobraźcie sobie detektywa! My, historycy, jesteśmy jak detektywi. Szukamy śladów przeszłości, aby rozwiązać zagadki.
Źródła historyczne
Źródła historyczne to nasze dowody! Mamy ich mnóstwo! Pomagają nam zrozumieć, co działo się dawno temu.
Źródła pisane
To tak jak listy i pamiętniki! Dowiadujemy się z nich, co ludzie myśleli i robili. Przykład: starożytne zwoje, średniowieczne kroniki.
Pomyśl o Kronice Galla Anonima. To jak relacja naocznego świadka ważnych wydarzeń z przeszłości.
Źródła materialne
To są przedmioty, które przetrwały do naszych czasów. Jak zabawki dzieci z dawnych wieków, albo narzędzia pracy.
Wyobraź sobie, że znalazłeś stary miecz. To źródło materialne. Mówi nam o wojnach, życiu rycerzy i umiejętnościach rzemieślników.
Źródła ikonograficzne
To obrazy i zdjęcia z przeszłości. Mogą to być malowidła naskalne, portrety królów czy dawne fotografie.
Na przykład, freski w jaskini Lascaux. To okno do świata ludzi prehistorycznych. Widzimy, na co polowali i jak żyli.
Źródła ustne
To legendy, opowieści i wspomnienia przekazywane z pokolenia na pokolenie. Pomyśl o historiach babci o jej dzieciństwie!
Legendy o smoku wawelskim to przykład źródła ustnego. Chociaż są fantastyczne, pokazują, w co wierzyli ludzie w przeszłości.
Podział historii
Historia jest długa! Musimy ją podzielić na mniejsze części, żeby łatwiej było się uczyć.
Epoki historyczne
To tak jak rozdziały w książce. Każdy rozdział opowiada o innym czasie.
Prehistoria
To czas przed wynalezieniem pisma. Długi i tajemniczy okres.
Pomyśl o jaskiniowcach! Żyli w prehistorii. Polowali na mamuty i rysowali w jaskiniach.
Starożytność
To czas wielkich cywilizacji: Egiptu, Grecji i Rzymu.
Wyobraź sobie piramidy w Egipcie! Albo filozofów greckich, takich jak Sokrates! To wszystko starożytność.
Średniowiecze
To epoka rycerzy, zamków i królów.
Pomyśl o zamku w Malborku! Albo o bitwie pod Grunwaldem! To symbole średniowiecza.
Nowożytność
To czas odkryć geograficznych i wynalazków.
Wyobraź sobie Krzysztofa Kolumba odkrywającego Amerykę! Albo wynalezienie druku przez Gutenberga! To początek nowożytności.
Współczesność
To nasze czasy. Historia dzieje się na naszych oczach!
Pomyśl o Internecie! Albo o podróżach kosmicznych! To wszystko współczesność.
Jak mierzymy czas w historii?
Musimy wiedzieć, kiedy co się wydarzyło! Do tego służą nam daty i wieki.
Lata i wieki
Rok to jak jeden dzień w historii. Wiek to sto lat. Jak sto dni w tygodniu!
Na przykład, rok 1000 to X wiek. Rok 1500 to XV wiek.
Przed naszą erą (p.n.e.) i naszej ery (n.e.)
To tak jak dwie strony osi czasu. Punktem zero jest narodzenie Jezusa Chrystusa.
Rok 50 p.n.e. to rok przed narodzeniem Chrystusa. Rok 50 n.e. to rok po narodzeniu Chrystusa.
Oś czasu
Wyobraź sobie linię! Na niej zaznaczamy ważne wydarzenia. To nasza oś czasu.
Możemy na niej zaznaczyć rok bitwy pod Grunwaldem (1410) i rok odkrycia Ameryki (1492). Widzimy wtedy, co było wcześniej, a co później.
Kalendarium
To zbiór dat i wydarzeń. Jak ściąga na sprawdzian z historii!
Dzięki kalendarium możemy szybko sprawdzić, kiedy odbyła się jakaś bitwa, albo kiedy panował dany król.
Pamiętaj! Historia to fascynująca przygoda! Odkrywaj ją z ciekawością!
