Witajcie, młodzi odkrywcy! Zajmiemy się dzisiaj Przyrodą i Waszym Zeszytem Ćwiczeń do klasy 4.
Rozwiązywanie zadań może być jak układanie puzzli. Każda odpowiedź to jeden element.
Krajobraz wokół nas
Wyobraź sobie, że stoisz na szczycie wzgórza. Co widzisz?
Pola, lasy, rzeki… To wszystko elementy krajobrazu.
Różne rodzaje krajobrazów
Popatrzmy na obrazek z górami. Widzimy strome szczyty i doliny.
To krajobraz górski. Jest on pełen skał i roślinności wysokogórskiej.
A teraz wyobraź sobie rozległą równinę. To krajobraz nizinny. Jest tu płasko i przeważają pola uprawne.
Jeszcze inaczej wygląda krajobraz nadmorski. Widzimy morze, plażę i klify.
Pomyśl o wakacjach nad morzem. Słyszysz szum fal?
Składniki krajobrazu
Krajobraz to nie tylko to, co widzimy gołym okiem.
Składają się na niego elementy przyrodnicze i antropogeniczne.
Przyrodnicze to góry, rzeki, lasy, jeziora. Jak elementy naturalne.
Antropogeniczne to budynki, drogi, pola uprawne. Czyli to, co stworzył człowiek.
Pogoda i klimat
Pogoda to stan atmosfery w danym miejscu i czasie. Zmienia się bardzo szybko.
Wyobraź sobie, że rano świeci słońce, a po południu pada deszcz.
Klimat to średni stan pogody na danym obszarze w ciągu wielu lat.
Pomyśl o klimacie śródziemnomorskim – słoneczne lato i łagodna zima.
Składniki pogody
Na pogodę wpływa kilka czynników.
Temperatura powietrza – Jak ciepło lub zimno jest na zewnątrz?
Opady atmosferyczne – Deszcz, śnieg, grad.
Wiatr – Jak mocno wieje i w którym kierunku?
Zachmurzenie – Ile chmur jest na niebie?
Rośliny i zwierzęta
Rośliny to organizmy, które produkują pokarm dzięki słońcu.
Pomyśl o drzewach w lesie, kwiatach na łące i trawie w parku.
Zwierzęta to organizmy, które muszą zdobywać pokarm, jedząc rośliny lub inne zwierzęta.
Wyobraź sobie lwa polującego na zebrę lub ptaka jedzącego nasiona.
Życie w ekosystemie
Rośliny i zwierzęta żyją w ekosystemach.
Ekosystem to zespół organizmów żywych i środowiska, w którym żyją.
Na przykład: las, łąka, jezioro.
W ekosystemie panują zależności pokarmowe. Kto kogo zjada?
Rośliny są zjadane przez roślinożerców, a roślinożercy przez drapieżniki.
To jak łańcuch pokarmowy, gdzie jeden organizm jest ogniwem w łańcuchu.
Przystosowania roślin i zwierząt
Rośliny i zwierzęta są przystosowane do życia w danym środowisku.
Pomyśl o kaktusie. Ma grube liście, żeby magazynować wodę.
Albo o niedźwiedziu polarnym. Ma grubą warstwę tłuszczu, żeby przetrwać w zimnym klimacie.
Przystosowania to cechy, które pomagają przetrwać w danym środowisku.
Ochrona przyrody
Ochrona przyrody to dbanie o środowisko naturalne.
Chcemy, żeby rośliny i zwierzęta miały dobre warunki do życia.
Sposoby ochrony przyrody
Możemy chronić przyrodę na wiele sposobów.
Segregacja śmieci – oddzielamy papier, plastik i szkło.
Wyobraź sobie, że plastikowa butelka rozkłada się 450 lat! Segregując śmieci, chronimy planetę.
Oszczędzanie wody i energii – zamykamy kran, gasimy światło.
Pomyśl o tym, że woda jest cenna. Nie marnuj jej!
Ochrona gatunkowa roślin i zwierząt – dbamy o gatunki zagrożone wyginięciem.
Niektóre rośliny i zwierzęta są bardzo rzadkie. Trzeba je chronić!
Rezerwaty i parki narodowe
Rezerwaty i parki narodowe to obszary chronione.
W rezerwacie ochrona jest bardziej ścisła niż w parku narodowym.
W parkach narodowych możemy podziwiać piękno przyrody, ale musimy przestrzegać zasad.
Pamiętajmy o tym, że jesteśmy gośćmi w świecie przyrody.
Uczmy się, obserwujmy i chrońmy Przyrodę! Powodzenia w rozwiązywaniu zadań z Zeszytu Ćwiczeń!
