hit tracker
Jak możemy Ci pomóc?
  • Home
  • Artykuły
  • Program Rewalidacji Indywidualnej W Stopniu Lekkim Klasa 6

Program Rewalidacji Indywidualnej W Stopniu Lekkim Klasa 6

Program Rewalidacji Indywidualnej W Stopniu Lekkim Klasa 6

Cześć! Zajmiemy się dzisiaj Programem Rewalidacji Indywidualnej, a konkretnie jego wersją dla klasy 6 i dzieci ze stopniem lekkim.

Pomyśl o tym jak o specjalnej mapie.

Ta mapa pomoże Ci w szkole.

Co to jest Program Rewalidacji Indywidualnej?

To plan, który jest skrojony specjalnie dla Ciebie.

Wiesz, jak krawiec szyje ubranie na miarę?

Tak samo jest z tym programem.

Jest on tworzony, żeby pomóc Ci tam, gdzie potrzebujesz najwięcej wsparcia.

Ten program bierze pod uwagę Twoje mocne strony.

I Twoje słabsze strony.

Dla kogo jest Program Rewalidacji Indywidualnej w Stopniu Lekkim?

Jest on dla uczniów, którzy potrzebują dodatkowej pomocy w nauce.

Wyobraź sobie, że budujesz z klocków LEGO.

Czasami potrzebujesz instrukcji, żeby wszystko dobrze złożyć.

Ten program to taka instrukcja.

Uczniowie ze stopniem lekkim potrzebują trochę więcej czasu.

Albo innych metod nauki.

Dlatego właśnie powstaje ten program.

Co zawiera Program Rewalidacji Indywidualnej?

Program zawiera cele.

To takie punkty na mapie, do których chcemy dotrzeć.

Mogą to być na przykład:

  • Poprawa czytania ze zrozumieniem.
  • Lepsze pisanie wypracowań.
  • Sprawniejsze rozwiązywanie zadań matematycznych.
  • Skupienie uwagi na lekcji.

Program określa, jak będziemy te cele osiągać.

To są metody i techniki pracy.

Na przykład:

  • Praca w małych grupach.
  • Używanie kolorowych notatek.
  • Wykorzystywanie gier edukacyjnych.
  • Praca z komputerem i programami wspomagającymi naukę.

Program zawiera również sposób oceniania postępów.

Czyli jak sprawdzimy, czy idziemy w dobrym kierunku.

Będziemy obserwować Twoją pracę.

Będziemy rozmawiać z Tobą.

I będziemy analizować wyniki Twoich prac.

Jak wygląda praca z Programem Rewalidacji Indywidualnej?

Przede wszystkim, to praca zespołowa.

Bierzesz w niej udział Ty.

Biorą udział Twoi rodzice.

Biorą udział Twoi nauczyciele.

A czasem także inni specjaliści.

Wszyscy razem działamy, żeby Ci pomóc.

Będziesz pracować z nauczycielem indywidualnie.

Albo w małej grupie.

Będziesz robić specjalne ćwiczenia.

Będziesz korzystać z różnych materiałów.

Pamiętaj, że najważniejsze jest Twoje zaangażowanie.

Im bardziej będziesz się starać, tym lepsze będą efekty.

Przykłady celów i metod pracy

Cel: Poprawa czytania ze zrozumieniem.

Metoda: Czytanie krótkich tekstów i odpowiadanie na pytania.

Wyobraź sobie, że czytasz komiks.

Po przeczytaniu każdego kadru odpowiadasz na pytanie, co się wydarzyło.

Cel: Lepsze pisanie wypracowań.

Metoda: Tworzenie map myśli przed pisaniem.

Mapy myśli pomogą Ci uporządkować myśli.

Zacznij od tematu głównego.

Potem dopisz słowa kluczowe.

Cel: Sprawniejsze rozwiązywanie zadań matematycznych.

Metoda: Używanie konkretnych przykładów i rekwizytów.

Na przykład, jeśli masz dodać 3 jabłka do 2 jabłek, użyj prawdziwych jabłek.

Cel: Skupienie uwagi na lekcji.

Metoda: Robienie krótkich przerw i ćwiczeń oddechowych.

Wstań, przeciągnij się.

Weź kilka głębokich oddechów.

Program Rewalidacji Indywidualnej – podsumowanie

Pamiętaj, że Program Rewalidacji Indywidualnej jest po to, żeby Ci pomóc.

To Twój osobisty plan rozwoju.

Nie bój się prosić o pomoc.

Pracuj z zaangażowaniem.

I ciesz się swoimi postępami!

Życzę Ci powodzenia w nauce!

Program zajęć rewalidacyjnych rozwijających kompetencje społeczne Program Rewalidacji Indywidualnej W Stopniu Lekkim Klasa 6
Zadania i zasady organizacji zajęć z rewalidacji indywidualnej - PDF Program Rewalidacji Indywidualnej W Stopniu Lekkim Klasa 6
Obliczanie Jakim Procentem Jednej Liczby Jest Druga Liczba
Wzór Na Objętość Graniastosłupa Prawidłowego Czworokątnego