Praca Klasowa Z Historii Klasa 7 Dział 1

Hej siódmoklasisto! Przygotowujesz się do klasówki z historii? Super! Ten przewodnik pomoże Ci usystematyzować wiedzę z działu 1. Dasz radę!

Dział 1: Wprowadzenie do historii

Dział 1 zazwyczaj wprowadza nas w świat historii. Skupimy się na kilku kluczowych obszarach.

Czym jest historia?

Historia to nauka o przeszłości. Bada wydarzenia, procesy i zmiany, które zachodziły w życiu ludzi.

Źródła historyczne są bardzo ważne. To dzięki nim poznajemy przeszłość. Dzielimy je na różne rodzaje.

Rodzaje źródeł historycznych

Mamy kilka rodzajów źródeł. Znajomość ich podziału to podstawa.

• Źródła pisane: Dokumenty, kroniki, listy, pamiętniki.
• Źródła materialne: Zabytki, narzędzia, budowle, przedmioty codziennego użytku.
• Źródła ikonograficzne: Obrazy, rzeźby, fotografie.
• Źródła ustne: Relacje świadków, legendy, pieśni.

Pamiętaj, że każde źródło trzeba dokładnie przeanalizować. Trzeba ocenić jego wiarygodność. Czy informacje są rzetelne?

Periodyzacja dziejów

Periodyzacja to podział historii na epoki. Ułatwia nam porządkowanie wiedzy. W Europie wyróżniamy:

• Prehistoria: Od pojawienia się człowieka do wynalezienia pisma.
• Starożytność: Od wynalezienia pisma do upadku Cesarstwa Zachodniorzymskiego (476 r. n.e.).
• Średniowiecze: Od upadku Cesarstwa Zachodniorzymskiego do odkrycia Ameryki (1492 r.).
• Nowożytność: Od odkrycia Ameryki do wybuchu I wojny światowej (1914 r.).
• Współczesność: Od wybuchu I wojny światowej do dziś.

Zapamiętaj te ramy czasowe! To bardzo ważne!

Czas w historii

Historycy używają różnych sposobów mierzenia czasu. Daty, wieki, tysiąclecia - to podstawowe pojęcia.

Ważne jest rozumienie rachuby lat. Pamiętaj o podziale na lata przed naszą erą (p.n.e.) i lata naszej ery (n.e.).

Wiek to 100 lat. Tysiąclecie to 1000 lat. Potrafisz obliczyć, do którego wieku należy dany rok?

Np. rok 1410 należy do XV wieku (bo 14 < 15). Rok 2023 należy do XXI wieku (bo 20 < 21).

Praca historyka

Jak pracuje historyk? To detektyw przeszłości!

1. Zbieranie źródeł: Historyk szuka informacji w różnych miejscach. Archiwa, muzea, biblioteki - to jego warsztat.

2. Analiza źródeł: Historyk ocenia wiarygodność źródeł. Czy informacja jest prawdziwa? Kto ją napisał? Dlaczego?

3. Interpretacja: Historyk łączy fakty i wyciąga wnioski. Próbuje zrozumieć, dlaczego coś się wydarzyło.

4. Prezentacja: Historyk dzieli się swoją wiedzą. Pisze książki, artykuły, prowadzi wykłady.

Pojęcia kluczowe

Utrwalmy sobie jeszcze kilka ważnych pojęć:

• Archeologia: Nauka zajmująca się badaniem przeszłości na podstawie wykopalisk.
• Antropologia: Nauka o człowieku, jego pochodzeniu i kulturze.
• Chronologia: Nauka o mierzeniu czasu i ustalaniu kolejności wydarzeń.
• Źródło historyczne pierwotne: Świadectwo bezpośrednio związane z danym wydarzeniem (np. dokument z epoki).
• Źródło historyczne wtórne: Opracowanie powstałe na podstawie źródeł pierwotnych (np. podręcznik historii).

Znaczenie historii

Po co w ogóle uczyć się historii? Historia uczy nas:

• Rozumienia teraźniejszości.
• Krytycznego myślenia.
• Tolerancji i szacunku dla innych kultur.
• Wyciągania wniosków z błędów przeszłości.
• Budowania tożsamości.

Historia jest fascynująca! Pozwala nam podróżować w czasie i poznawać losy naszych przodków.

Przykładowe pytania na klasówce

Sprawdźmy, czy wszystko pamiętasz. Odpowiedz na pytania:

1. Podaj przykład źródła materialnego.
2. Wymień epoki historyczne.
3. Do którego wieku należy rok 1066?
4. Co to jest archeologia?
5. Dlaczego warto uczyć się historii?

Podsumowanie

Brawo! Przeszliśmy przez cały materiał z działu 1. Pamiętaj!

• Historia to nauka o przeszłości.
• Ważne są źródła historyczne (pisane, materialne, ikonograficzne, ustne).
• Periodyzacja dzieli dzieje na epoki (prehistoria, starożytność, średniowiecze, nowożytność, współczesność).
• Historyk zbiera, analizuje, interpretuje i prezentuje wiedzę.
• Historia uczy nas rozumienia świata i krytycznego myślenia.

Powodzenia na klasówce! Jestem pewien, że świetnie sobie poradzisz! Trzymam kciuki!