Podręcznik Biologia Klasa 7 Nowa Era to popularny wybór wśród uczniów i nauczycieli. Jest to podręcznik do biologii dla siódmej klasy szkoły podstawowej. Skupia się na przekazywaniu wiedzy biologicznej w sposób przystępny dla młodego odbiorcy. Zawiera wiele ilustracji, zdjęć i schematów, które ułatwiają zrozumienie omawianych zagadnień.
Budowa i funkcje komórki
Podręcznik rozpoczyna się często od wprowadzenia do świata komórki. Komórka jest podstawową jednostką życia. Zawiera różne organella, takie jak jądro, mitochondria i rybosomy. Jądro kontroluje procesy zachodzące w komórce, a mitochondria odpowiadają za produkcję energii.
Omówione są także błony komórkowe. Błona komórkowa otacza komórkę i kontroluje, co wchodzi i wychodzi. Transport przez błony odbywa się na różne sposoby, w tym przez dyfuzję i osmozę. Dyfuzja to ruch substancji z obszaru o wyższym stężeniu do obszaru o niższym stężeniu.
Podręcznik opisuje różnice między komórkami roślinnymi i zwierzęcymi. Komórki roślinne mają ściany komórkowe i chloroplasty. Chloroplasty umożliwiają roślinom przeprowadzanie fotosyntezy. Fotosynteza to proces, w którym rośliny wykorzystują energię słoneczną do produkcji pokarmu.
Królestwa organizmów
Następnie podręcznik przechodzi do omówienia królestw organizmów. Organizmy są dzielone na różne królestwa, takie jak bakterie, protisty, grzyby, rośliny i zwierzęta. Każde królestwo charakteryzuje się swoimi unikalnymi cechami. Poznanie ich pomaga zrozumieć różnorodność życia na Ziemi.
Bakterie
Bakterie to organizmy jednokomórkowe. Występują w różnych kształtach i rozmiarach. Odgrywają ważną rolę w ekosystemach, np. w rozkładzie materii organicznej. Niektóre bakterie są szkodliwe i wywołują choroby, inne są pożyteczne i pomagają w trawieniu.
Protisty
Protisty to bardzo zróżnicowana grupa organizmów. Obejmują zarówno organizmy jednokomórkowe, jak i wielokomórkowe. Niektóre protisty są podobne do zwierząt, inne do roślin, a jeszcze inne do grzybów. Przykładem protistów są pierwotniaki i glony.
Grzyby
Grzyby to organizmy heterotroficzne. Oznacza to, że czerpią pokarm z innych źródeł. Mają ściany komórkowe zbudowane z chityny. Grzyby odgrywają ważną rolę w rozkładzie materii organicznej i w tworzeniu mikoryzy, czyli symbiozy z korzeniami roślin.
Rośliny
Rośliny to organizmy autotroficzne. Przeprowadzają fotosyntezę, dzięki czemu same wytwarzają pokarm. Mają ściany komórkowe zbudowane z celulozy. Rośliny są podstawą wielu łańcuchów pokarmowych i produkują tlen niezbędny do życia.
Zwierzęta
Zwierzęta to organizmy heterotroficzne. Muszą pobierać pokarm z innych źródeł. Są to organizmy wielokomórkowe, zwykle zdolne do aktywnego ruchu. Zwierzęta charakteryzują się różnorodnością form i sposobów życia.
Różnorodność roślin
Kolejny rozdział podręcznika skupia się na różnorodności roślin. Omówione są różne grupy roślin, takie jak mszaki, paprotniki, rośliny nagonasienne i okrytonasienne. Każda grupa charakteryzuje się swoimi specyficznymi cechami budowy i rozmnażania.
Podręcznik wyjaśnia cykle życiowe roślin. Cykl życiowy roślin obejmuje przemianę pokoleń, czyli następstwo pokolenia sporofitu i gametofitu. Sporofit wytwarza zarodniki, a gametofit wytwarza gamety. Proces zapłodnienia prowadzi do powstania zygoty, z której rozwija się sporofit.
Rośliny nagonasienne, takie jak sosny i świerki, mają nasiona niezamknięte w owocach. Rośliny okrytonasienne, takie jak jabłonie i tulipany, mają nasiona zamknięte w owocach. Kwiaty są organami rozmnażania roślin okrytonasiennych.
Różnorodność zwierząt
Następnie podręcznik prezentuje różnorodność świata zwierząt. Omówione są różne grupy zwierząt, takie jak gąbki, parzydełkowce, płazińce, nicienie, pierścienice, stawonogi, mięczaki i strunowce. Każda grupa charakteryzuje się swoimi unikalnymi cechami budowy i funkcjonowania.
Podręcznik szczegółowo opisuje budowę i funkcjonowanie różnych układów narządów u zwierząt. Omówione są układy: pokarmowy, oddechowy, krwionośny, nerwowy i wydalniczy. Układ pokarmowy odpowiada za trawienie pokarmu i wchłanianie składników odżywczych. Układ oddechowy umożliwia wymianę gazową, czyli pobieranie tlenu i wydalanie dwutlenku węgla.
Stawonogi, do których należą owady, pajęczaki i skorupiaki, charakteryzują się obecnością segmentowanego ciała i odnóży połączonych stawami. Strunowce, do których należą ryby, płazy, gady, ptaki i ssaki, charakteryzują się obecnością struny grzbietowej na pewnym etapie rozwoju.
Ekologia
Ostatnia część podręcznika dotyczy ekologii. Ekologia to nauka o relacjach między organizmami a ich środowiskiem. Omówione są pojęcia takie jak populacja, biocenoza i ekosystem. Populacja to grupa osobników tego samego gatunku żyjących na określonym obszarze. Biocenoza to zespół populacji różnych gatunków żyjących w danym środowisku. Ekosystem to biocenoza wraz z nieożywionym środowiskiem.
Podręcznik omawia łańcuchy pokarmowe i piramidy ekologiczne. Łańcuch pokarmowy to sekwencja organizmów, w której jeden organizm zjada drugiego. Piramida ekologiczna przedstawia ilość energii lub biomasy na poszczególnych poziomach troficznych w ekosystemie.
Podręcznik podkreśla znaczenie ochrony środowiska. Zanieczyszczenie środowiska, zmiany klimatyczne i utrata bioróżnorodności stanowią poważne zagrożenia dla życia na Ziemi. Ochrona środowiska wymaga podejmowania działań na różnych poziomach, od indywidualnych wyborów konsumenckich po międzynarodowe porozumienia.
