hit tracker
Jak możemy Ci pomóc?

Pisownie Nie Z Różnymi Częściami Mowy

Pisownie Nie Z Różnymi Częściami Mowy

Witajcie drodzy uczniowie! Przygotujmy się razem do egzaminu z pisowni "nie" z różnymi częściami mowy. To zagadnienie może wydawać się trudne, ale spokojnie, krok po kroku wszystko zrozumiemy. Powodzenia!

"Nie" z rzeczownikami

Zaczniemy od rzeczowników. Pamiętajcie o jednej, prostej zasadzie: "nie" z rzeczownikami piszemy łącznie.

Przykłady?

  • Nieszczęście
  • Niewiedza
  • Niepokój

Widzicie? "Nie" jest zrośnięte z rzeczownikiem. Tworzy jedną całość. Wyjątki? Praktycznie ich nie ma! 🙂

Kiedy możemy się pogubić?

Czasami mamy do czynienia z zestawieniami, które *wyglądają* jak rzeczowniki z "nie", ale w rzeczywistości nimi nie są. Ważny jest kontekst!

Na przykład:

"To nie szansa, lecz pewność."

Tutaj "nie" odnosi się do słowa "szansa" jako przeciwieństwa, a nie tworzy nowy rzeczownik "nieszansa". Dlatego piszemy rozdzielnie.

"Nie" z przymiotnikami

Teraz przymiotniki! Tutaj sprawa jest nieco bardziej skomplikowana, ale bez obaw, damy radę! 😉

"Nie" z przymiotnikami w stopniu równym piszemy łącznie.

Przykłady:

  • Niemiły
  • Niesprawiedliwy
  • Niezadowolony

Proste, prawda?

A co ze stopniem wyższym i najwyższym?

W stopniu wyższym i najwyższym "nie" piszemy rozdzielnie.

Przykłady:

  • nie lepszy
  • nie gorszy
  • nie najmilszy

Zapamiętajcie: stopniowanie = pisownia rozdzielna.

Wyjątki i niuanse

Istnieją pewne wyrażenia, w których mimo, że przymiotnik jest w stopniu równym, piszemy "nie" rozdzielnie. Dzieje się tak, gdy chcemy podkreślić przeciwieństwo.

Przykład:

"To nie jest dobry pomysł."

Podkreślamy tutaj, że to *zły* pomysł, a nie "niedobry" w sensie "średni".

"Nie" z przysłówkami

Przechodzimy do przysłówków. Analogicznie do przymiotników, "nie" z przysłówkami pochodzącymi od przymiotników w stopniu równym piszemy łącznie.

Przykłady:

  • Niemiło
  • Niesprawiedliwie
  • Niezrozumiale

Zauważcie, że te przysłówki pochodzą od przymiotników "niemiły", "niesprawiedliwy", "niezrozumiały".

Stopień wyższy i najwyższy

Podobnie jak z przymiotnikami, w stopniu wyższym i najwyższym piszemy "nie" rozdzielnie.

Przykłady:

  • nie lepiej
  • nie gorzej
  • nie najmilej

"Nie" z przysłówkami niepochodzącymi od przymiotników

Z przysłówkami, które nie pochodzą od przymiotników (np. "dziś", "tutaj"), "nie" piszemy rozdzielnie.

Przykłady:

  • nie dziś
  • nie tutaj
  • nie zawsze

"Nie" z czasownikami

To chyba najłatwiejsze! Z czasownikami "nie" piszemy ZAWSZE rozdzielnie. Zawsze! Bez wyjątków!

Przykłady:

  • nie wiem
  • nie rozumiem
  • nie chcę

Zapamiętajcie: czasownik = pisownia rozdzielna.

Wyjątek pozorny: imiesłowy

Uważajcie na imiesłowy! Imiesłowy przymiotnikowe (czynne i bierne) traktujemy jak przymiotniki, a imiesłowy przysłówkowe jak przysłówki.

Przykład:

Niezadowolony (imiesłów przymiotnikowy bierny) - piszemy łącznie.

Nie wiedząc (imiesłów przysłówkowy współczesny) - piszemy rozdzielnie.

Podsumowanie

Brawo! Dotarliśmy do końca. Spójrzmy na podsumowanie:

  • Rzeczowniki: "nie" piszemy łącznie (np. nieszczęście).
  • Przymiotniki:
    • Stopień równy: "nie" piszemy łącznie (np. niemiły).
    • Stopień wyższy i najwyższy: "nie" piszemy rozdzielnie (np. nie lepszy).
  • Przysłówki:
    • Pochodzące od przymiotników w stopniu równym: "nie" piszemy łącznie (np. niemiło).
    • Stopień wyższy i najwyższy: "nie" piszemy rozdzielnie (np. nie lepiej).
    • Niepochodzące od przymiotników: "nie" piszemy rozdzielnie (np. nie dziś).
  • Czasowniki: "nie" piszemy zawsze rozdzielnie (np. nie wiem).

Pamiętajcie o kontekście! To on często decyduje o poprawnej pisowni.

Trzymam za Was kciuki na egzaminie! Wierzę, że dacie radę! 🙂

PPT - ĆWICZENIA ORTOGRAFICZNE Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH IV – VI Pisownie Nie Z Różnymi Częściami Mowy
Tkanki Roślinne Test Klasa 5 Nowa Era
Sprawdzian Matematyka Klasa 5 Dział 1