Opis krajobrazu górskiego, czyli po prostu opis tego, jak wyglądają góry! W klasie 2 uczymy się, jak opowiadać o tym, co widzimy, używając różnych słów i zdań. Nie tylko mówimy "góra wysoka", ale staramy się powiedzieć, co jeszcze widzimy: drzewa, skały, śnieg, zwierzęta.
Po co to robimy? Po pierwsze, uczymy się obserwacji. Po drugie, rozwijamy słownictwo. Po trzecie, uczymy się budować poprawne zdania. Przydaje się to nie tylko na lekcjach, ale też, gdy chcemy opowiedzieć komuś o swoich wrażeniach z wycieczki!
Oto kroki, jak napisać dobry opis krajobrazu górskiego:
- Krok 1: Obserwacja. Najpierw dobrze się przyjrzyj! Co widzisz? Pomyśl o kolorach, kształtach i odległościach. Czy jest dużo zieleni (lasy), czy więcej szarości (skały)? Czy góry są blisko, czy daleko?
- Krok 2: Słownictwo. Użyj różnych słów! Zamiast "ładna góra" powiedz "majestatyczna góra" albo "imponująca góra". Pamiętaj o słowach opisujących:
- kształt: strome zbocza, łagodne wzniesienia, ostre szczyty
- kolor: zielone łąki, szare skały, białe szczyty (od śniegu)
- elementy: potoki, wodospady, jeziora, drzewa (np. świerki, sosny), zwierzęta (np. kozice, orły)
- Krok 3: Budowanie zdań. Używaj pełnych zdań! Na przykład: "Na pierwszym planie widać zieloną dolinę, a w oddali wznoszą się majestatyczne szczyty pokryte śniegiem." Unikaj powtarzania tych samych słów.
- Krok 4: Uczucia. Możesz dodać, jak się czujesz, patrząc na ten krajobraz. Na przykład: "Widok gór sprawia, że czuję się spokojny i szczęśliwy."
Przykład: "Widzę wysokie góry. Ich strome zbocza pokryte są zielonym lasem. Na szczytach leży biały śnieg, który błyszczy w słońcu. Pomiędzy górami płynie bystry potok. Słyszę szum wody i śpiew ptaków. Czuję się tu wspaniale!"
Pamiętaj! Im więcej szczegółów, tym lepszy opis. Powodzenia!
