Hej! Przygotowujesz się do sprawdzianu z New English Adventure 1 Karty Pracy? Super! Pomogę Ci wszystko powtórzyć i usystematyzować.
Unit 1: Hello!
Słownictwo: Powitania i Przedstawianie Się
Pamiętasz, jak się witamy? Hello! i Hi! to podstawy.
Good morning (dzień dobry), Good afternoon (po południu), Good evening (dobry wieczór). Używaj ich odpowiednio do pory dnia.
Żeby się przedstawić, powiedz My name is... albo I'm... Na przykład: My name is Kasia, albo I'm Tomek.
Jak zapytać o imię? What's your name?
Kiedy się żegnamy, używamy Goodbye! albo Bye!
Gramatyka: Czasownik to be (być) – I am
W Unit 1 poznajesz formę czasownika to be w pierwszej osobie liczby pojedynczej. To znaczy I am.
Skrót to I'm. Pamiętaj: I am Kasia = I'm Kasia.
Ćwiczenia:
Poćwicz przedstawianie się. Powiedz kilka razy: "I'm... (twoje imię)". Zapytaj kogoś: "What's your name?" i odpowiedz na to pytanie, używając "My name is...".
Unit 2: School
Słownictwo: Przedmioty Szkolne
Znasz słowa związane ze szkołą? Book (książka), Pen (długopis), Pencil (ołówek), Ruler (linijka), Bag (torba), Desk (biurko), Chair (krzesło).
Gramatyka: This is
This is – to jest. Używamy, żeby pokazać lub opisać przedmiot. Na przykład: This is a book. This is a pen.
Ćwiczenia:
Weź kilka przedmiotów szkolnych. Pokaż je i powiedz "This is a...".
Unit 3: Colours
Słownictwo: Kolory
Red (czerwony), Blue (niebieski), Yellow (żółty), Green (zielony), Orange (pomarańczowy), Purple (fioletowy), Pink (różowy), Black (czarny), White (biały), Brown (brązowy).
Pytanie: What colour is it?
Jak zapytać, jaki to kolor? What colour is it? Odpowiedź: It's red. It's blue.
Ćwiczenia:
Znajdź w swoim otoczeniu przedmioty w różnych kolorach. Zapytaj: "What colour is it?" i odpowiedz.
Unit 4: Numbers
Słownictwo: Liczby od 1 do 10
One (jeden), Two (dwa), Three (trzy), Four (cztery), Five (pięć), Six (sześć), Seven (siedem), Eight (osiem), Nine (dziewięć), Ten (dziesięć).
Pytanie: How many...?
Jak zapytać, ile czegoś jest? How many...? Na przykład: How many books? Odpowiedź: Three books.
Ćwiczenia:
Policz różne przedmioty wokół siebie. Zapytaj: "How many...?" i odpowiedz.
Unit 5: Toys
Słownictwo: Zabawki
Doll (lalka), Car (samochód), Teddy bear (pluszowy miś), Ball (piłka), Robot (robot), Train (pociąg).
Gramatyka: I have got
I have got – ja mam. Możesz też użyć skrótu: I've got. Na przykład: I have got a doll. I've got a car.
Ćwiczenia:
Powiedz, jakie zabawki masz. Używaj "I have got..." lub "I've got...".
Unit 6: Animals
Słownictwo: Zwierzęta
Cat (kot), Dog (pies), Bird (ptak), Fish (ryba), Rabbit (królik), Mouse (mysz).
Gramatyka: It is a...
It is a... – to jest... Używamy, żeby opisać, co to za zwierzę. Na przykład: It is a cat. It is a dog.
Ćwiczenia:
Opisuj obrazki zwierząt. Używaj "It is a...".
Unit 7: Food
Słownictwo: Jedzenie
Apple (jabłko), Banana (banan), Orange (pomarańcza), Bread (chleb), Cheese (ser), Egg (jajko).
Pytanie: Do you like...?
Jak zapytać, czy coś lubisz? Do you like...? Odpowiedź: Yes, I do. (Tak, lubię) albo No, I don't. (Nie, nie lubię).
Ćwiczenia:
Zapytaj kogoś, czy lubi różne produkty spożywcze. Używaj "Do you like...?". Odpowiadaj "Yes, I do" lub "No, I don't".
Unit 8: Family
Słownictwo: Rodzina
Mother (mama), Father (tata), Brother (brat), Sister (siostra), Grandmother (babcia), Grandfather (dziadek).
Gramatyka: He is my... / She is my...
He is my... – on jest moim... (dla mężczyzn). Na przykład: He is my brother. He is my father.
She is my... – ona jest moją... (dla kobiet). Na przykład: She is my sister. She is my mother.
Ćwiczenia:
Opisuj swoją rodzinę. Używaj "He is my..." i "She is my...".
Podsumowanie:
Brawo! Przeszliśmy przez wszystkie unit'y. Pamiętaj:
- Słownictwo: Powtarzaj słówka regularnie.
- Gramatyka: Skup się na konstrukcjach I am, This is, I have got, He/She is my...
- Pytania: Ćwicz zadawanie pytań: What's your name?, What colour is it?, How many...?, Do you like...?
Powodzenia na sprawdzianie! Wierzę w Ciebie! Pamiętaj, regularne powtórki to klucz do sukcesu.
