hit tracker
Jak możemy Ci pomóc?
  • Home
  • Artykuły
  • Na Podstawie Przytoczonego Tekstu Sformułuj Dwa Argumenty Na Poparcie Tezy

Na Podstawie Przytoczonego Tekstu Sformułuj Dwa Argumenty Na Poparcie Tezy

Na Podstawie Przytoczonego Tekstu Sformułuj Dwa Argumenty Na Poparcie Tezy

Hej Studencie! Przygotowując się do egzaminu, zapewne natknąłeś się na zadanie typu: "Na Podstawie Przytoczonego Tekstu Sformułuj Dwa Argumenty Na Poparcie Tezy". Brzmi poważnie, prawda? Ale spokojnie, rozłożymy to na czynniki pierwsze i pokażemy, że to wcale nie jest takie trudne! W tym artykule skupimy się na tym, jak efektywnie podejść do tego typu zadań.

Zrozumienie Polecenia

Zanim zaczniesz cokolwiek pisać, musisz *dokładnie* zrozumieć, o co Cię pytają. Rozbijmy to zdanie na części:

  • "Na Podstawie Przytoczonego Tekstu" – To kluczowe! Wszystkie argumenty i dowody muszą pochodzić *wyłącznie* z danego tekstu. Nie możesz korzystać z wiedzy ogólnej, własnych przemyśleń (chyba że tekst Cię do nich inspiruje, ale zawsze odnosząc się do niego), ani z żadnych innych źródeł.
  • "Sformułuj Dwa Argumenty" – Masz podać dwie *oddzielne* racje, które wspierają tezę. Każdy argument powinien być samodzielny i dobrze uzasadniony.
  • "Na Poparcie Tezy" – Musisz najpierw zidentyfikować tezę! To centralne twierdzenie, które masz udowodnić. Upewnij się, że wiesz, co autor tekstu próbuje przekazać.

Pamiętaj: Czytanie ze zrozumieniem to podstawa. Przeczytaj tekst *kilka razy*, zanim zaczniesz szukać argumentów.

Jak Znaleźć Tezę?

Teza zazwyczaj nie jest wyrażona wprost. Często musisz ją wywnioskować z całości tekstu. Oto kilka wskazówek, gdzie jej szukać:

  • Wprowadzenie i Zakończenie – Autor często przedstawia główną ideę na początku i podsumowuje ją na końcu.
  • Zdania Tematyczne w Akapitach – Spójrz na pierwsze zdanie każdego akapitu. Często zawiera ono główną myśl akapitu, która może być powiązana z tezą.
  • Słowa Kluczowe – Zidentyfikuj powtarzające się słowa i motywy. Mogą one naprowadzić Cię na tezę.
  • Przeciwstawne Opinie – Zwróć uwagę na fragmenty, w których autor odnosi się do innych poglądów, a następnie je obala. To często pomaga zdefiniować jego własną tezę.

Ćwiczenie: Spróbuj streścić tekst w jednym zdaniu. To często pomaga zidentyfikować tezę.

Formułowanie Argumentów

Kiedy już masz zidentyfikowaną tezę, czas na sformułowanie argumentów. Pamiętaj, że argumenty muszą:

  • Wspierać Tezę – Argument powinien logicznie prowadzić do wniosku, że teza jest prawdziwa.
  • Być Udowodnione Tekstem – Musisz znaleźć *konkretne* fragmenty tekstu, które potwierdzają Twój argument. Mogą to być cytaty, przykłady, dane statystyczne, itp.
  • Być Jasno i Zwięźle Wyrażone – Unikaj długich, zawiłych zdań. Argument powinien być zrozumiały i łatwy do śledzenia.

Schemat argumentu:

  1. Stwierdzenie: Krótkie i zwięzłe przedstawienie argumentu.
  2. Dowód z Tekstu: Cytat lub odniesienie do konkretnego fragmentu tekstu.
  3. Wyjaśnienie: Analiza i interpretacja dowodu. Wyjaśnij, jak dowód wspiera argument i tezę.

Przykład

Załóżmy, że teza tekstu brzmi: "Używanie smartfonów negatywnie wpływa na relacje międzyludzkie." Oto przykładowy argument:

  1. Stwierdzenie: Smartfony odciągają ludzi od bezpośrednich interakcji, tworząc bariery w komunikacji.
  2. Dowód z Tekstu: "Badania pokazują, że osoby spędzające dużo czasu na smartfonach podczas spotkań towarzyskich rzadziej angażują się w rozmowy i okazują mniejsze zainteresowanie obecnymi osobami."
  3. Wyjaśnienie: Cytowane badania wskazują, że obecność smartfonów podczas spotkań towarzyskich obniża poziom zaangażowania i zainteresowania rozmówcami. Osoby skupione na ekranie telefonu stają się mniej wrażliwe na sygnały społeczne i trudniej nawiązują głębsze relacje.

Unikanie Pułapek

Podczas formułowania argumentów, unikaj następujących błędów:

  • Argumentów Nie Związanych z Tezą – Upewnij się, że argument *naprawdę* wspiera tezę.
  • Ogólników i Upłasczczeń – Bądź konkretny i odwołuj się do tekstu.
  • Parafrazowania Tekstu Bez Analizy – Nie wystarczy tylko przepisać fragment tekstu. Musisz go *zinterpretować* i wyjaśnić, jak wspiera argument.
  • Używania Wiedzy Zewnętrznej Zamiast Tekstu - Pamiętaj, że argumenty muszą pochodzić *wyłącznie* z tekstu.

Podsumowanie

Aby skutecznie sformułować dwa argumenty na poparcie tezy, pamiętaj o następujących krokach:

  1. Zrozumienie Polecenia: Przeczytaj uważnie zadanie i upewnij się, że rozumiesz, o co Cię pytają.
  2. Identyfikacja Tezy: Znajdź główne twierdzenie autora tekstu.
  3. Sformułowanie Argumentów: Stwórz dwa oddzielne argumenty, które wspierają tezę, wykorzystując *wyłącznie* informacje z tekstu.
  4. Uzasadnienie Argumentów: Znajdź konkretne fragmenty tekstu, które potwierdzają Twoje argumenty, i wyjaśnij, jak je interpretujesz.
  5. Unikanie Błędów: Upewnij się, że Twoje argumenty są związane z tezą, konkretne, dobrze uzasadnione i oparte na tekście.

Powodzenia na egzaminie! Pamiętaj, że praktyka czyni mistrza. Im więcej będziesz ćwiczyć, tym łatwiej będzie Ci formułować argumenty na podstawie tekstu.

Na Podstawie Tekstu Sformuluj I Zapisz Odpowiedzi Na Ponizsze Pytania Na Podstawie Przytoczonego Tekstu Sformułuj Dwa Argumenty Na Poparcie Tezy
Na podstawie tekstu 1 sformuluj dwa argumenty potwierdzajace teze, ze Na Podstawie Przytoczonego Tekstu Sformułuj Dwa Argumenty Na Poparcie Tezy
Konspekt Zajęć Korekcyjno Kompensacyjnych Koncentracja Uwagi W Przedszkolu
Rozkład Materiału Dla Ucznia Upośledzonego W Stopniu Umiarkowanym Chomikuj