hit tracker
Jak możemy Ci pomóc?

Matematyka Klasa 4 Zadania Tekstowe

Matematyka Klasa 4 Zadania Tekstowe

Hej czwartoklasisto! Przygotuj się na przygodę z zadaniami tekstowymi z matematyki. To wcale nie musi być trudne!

Wyobraź sobie, że matematyka to mapa skarbów. Zadania tekstowe to wskazówki, które prowadzą do ukrytego skarbu - rozwiązania.

Czytanie ze zrozumieniem

Pierwszy krok to uważne przeczytanie zadania. Czytaj powoli, jakbyś czytał ulubioną książkę.

Spróbuj sobie wyobrazić sytuację opisaną w zadaniu. Zamknij oczy i stwórz w głowie film.

Podkreśl lub wypisz najważniejsze informacje. To jak zaznaczanie ważnych fragmentów w podręczniku.

Na przykład:

"Ania ma 12 cukierków. Dała 5 cukierków Kasi. Ile cukierków zostało Ani?"

Podkreśl: "Ania ma 12", "dała 5 Kasi", "ile zostało".

Rozpoznawanie działań

Teraz musimy zrozumieć, jakie działanie matematyczne trzeba wykonać. Czy to dodawanie, odejmowanie, mnożenie, czy dzielenie?

Dodawanie

Dodawanie używamy, gdy coś dostajemy, dokładamy, łączymy.

Myśl o tym jak o dodawaniu klocków do wieży. Im więcej klocków, tym wyższa wieża.

Słowa kluczowe: razem, łącznie, w sumie.

Przykład: "Tomek ma 3 autka, a Janek ma 4 autka. Ile autek mają chłopcy razem?" Działanie: 3 + 4 = 7

Odejmowanie

Odejmowanie używamy, gdy coś zabieramy, oddamy, zjadamy.

Wyobraź sobie, że masz pizzę. Kiedy jesz kawałek, masz jej mniej.

Słowa kluczowe: zostało, mniej, różnica.

Przykład: "Basia miała 10 balonów. Pękły 3 balony. Ile balonów zostało Basi?" Działanie: 10 - 3 = 7

Mnożenie

Mnożenie to szybkie dodawanie tych samych liczb. Myśl o tym jak o układaniu rzędów klocków.

Wyobraź sobie, że sadzisz drzewa w rzędach. Jeśli masz 3 rzędy po 5 drzew w każdym, to mnożysz 3 x 5.

Słowa kluczowe: razy, każdy, wszystkie.

Przykład: "W jednym pudełku jest 6 kredek. Ile kredek jest w 4 pudełkach?" Działanie: 6 x 4 = 24

Dzielenie

Dzielenie to rozdzielanie czegoś na równe części. Myśl o tym jak o dzieleniu ciasta pomiędzy przyjaciół.

Wyobraź sobie, że masz 12 ciasteczek i chcesz je podzielić równo pomiędzy 3 osoby. Każda osoba dostanie 12 : 3 ciasteczka.

Słowa kluczowe: podzielić, na ile części, po równo.

Przykład: "Mama podzieliła 15 jabłek pomiędzy 5 dzieci. Ile jabłek dostało każde dziecko?" Działanie: 15 : 5 = 3

Zapisywanie działania

Kiedy już wiesz, jakie działanie wykonać, zapisz je! To jak pisanie przepisu na ciasto.

Użyj liczb z zadania i odpowiedniego znaku (+, -, x, :).

Przykład: "Piotrek kupił 7 lizaków, a Kasia kupiła 9 lizaków. Ile lizaków kupili razem?"

Zapisujemy: 7 + 9 = ?

Obliczanie i odpowiedź

Teraz oblicz wynik! To jak upieczenie ciasta zgodnie z przepisem.

Możesz użyć palców, patyczków, rysunków, albo kalkulatora (jeśli możesz).

7 + 9 = 16

Na koniec napisz odpowiedź pełnym zdaniem. To jak podanie upieczonego ciasta do spróbowania.

Odpowiedź: Piotrek i Kasia kupili razem 16 lizaków.

Przykładowe zadanie z rozwiązaniem

Zadanie: "W klasie jest 25 uczniów. Na wycieczkę pojechało 18 uczniów. Ile uczniów zostało w klasie?"

1. Czytanie i podkreślanie: "W klasie 25 uczniów", "pojechało 18", "ile zostało".

2. Rozpoznawanie działania: Zostało - czyli odejmowanie.

3. Zapisywanie działania: 25 - 18 = ?

4. Obliczanie: 25 - 18 = 7

5. Odpowiedź: W klasie zostało 7 uczniów.

Pamiętaj! Ćwiczenie czyni mistrza. Im więcej zadań rozwiążesz, tym łatwiej będzie Ci to przychodzić.

Powodzenia!

Zadania tekstowe z matematyki – szkoła podstawowa klasa 4 - MatFiz Edukacja Matematyka Klasa 4 Zadania Tekstowe
Gwo Testy Klasa 3 Szkoła Podstawowa
Nieodmienne Części Mowy Karta Pracy