Cześć! Przygotowujemy się do egzaminu z "Wierszy że Aż Strach" Małgorzaty Strzałkowskiej. Razem damy radę!
Ogólne informacje o autorce i zbiorze
Małgorzata Strzałkowska to znana autorka książek dla dzieci.
Specjalizuje się w poezji pełnej humoru i zabawy słowem.
"Wiersze że Aż Strach" to zbiór jej wierszy.
Tematyka kręci się wokół strachu, ale w bardzo zabawny i niegroźny sposób.
Wiersze te bawią się konwencją strachu.
Wykorzystują elementy fantastyczne i absurdalne.
Analiza wybranych wierszy
"Utopiec"
Wiersz opowiada o utopcu.
Utopiec przedstawiony jest w sposób humorystyczny.
Nie jest straszny, bardziej śmieszny i niezdarny.
Zwróć uwagę na język wiersza.
Strzałkowska używa rymów i rytmu, które dodają lekkości.
Przykładowe wersy:
"Wlazł utopiec do sieni, narobił zamieszania..."
"Strach na wróble"
Wiersz opisuje stracha na wróble.
Strach na wróble boi się... wróbli!
To ironiczne i zabawne odwrócenie roli.
Strach ma więcej obaw niż ptaki, które ma straszyć.
Zastanów się, co to mówi o naturze strachu.
Przykładowe wersy:
"Strach na wróble trzęsie się jak galareta, boi się, że go wróbel w kapelusz oklepie."
"Duch"
Wiersz przedstawia ducha.
Duch jest niezdarny i zapominalski.
Nie potrafi straszyć, gubi prześcieradło.
Znowu mamy do czynienia z odwróceniem stereotypu.
Duch, zamiast budzić grozę, budzi sympatię.
Przykładowe wersy:
"Duch się plącze w prześcieradło, zapomniał jak straszyć."
"Baba Jaga"
Wiersz o Babie Jadze.
Baba Jaga ma problemy z kręgosłupem i potrzebuje masażu.
Kolejny przykład odczarowania postaci ze strasznych baśni.
Baba Jaga jest przedstawiona jako zwykła staruszka.
Z jej problemami łatwo się utożsamić.
Przykładowe wersy:
"Baba Jaga krzyczy, kręgosłup ją boli, masaż by się przydał, kto się tego dowie?"
Motywy i środki artystyczne
Humor: To kluczowy element wierszy Strzałkowskiej.
Autorka bawi się stereotypami i oczekiwaniami czytelnika.
Absurd: Często pojawiają się sytuacje nierealne i komiczne.
Strach na wróble bojący się wróbli to idealny przykład.
Rymy i rytm: Wiersze są melodyjne i łatwe do zapamiętania.
To sprawia, że są atrakcyjne dla dzieci.
Personifikacja: Nadawanie cech ludzkich przedmiotom i zwierzętom.
Utopiec "narobił zamieszania" - zachowuje się jak człowiek.
Język: Prosty i zrozumiały, ale jednocześnie bogaty w słownictwo.
Strzałkowska używa wielu zdrobnień i pieszczotliwych określeń.
Odwrócenie roli: Klasyczne postacie straszne stają się śmieszne.
Duch zapomina jak straszyć, Baba Jaga potrzebuje masażu.
Przesłanie wierszy
Wiersze uczą, że strach ma wielkie oczy.
Pokazują, że to, co wydaje się straszne, wcale takie nie musi być.
Uczą dystansu do lęków.
Zachęcają do śmiechu i zabawy.
Strach przestaje być paraliżujący, staje się okazją do żartu.
Małgorzata Strzałkowska pokazuje, że można oswoić strach poprzez humor.
Jak przygotować się do egzaminu?
Przeczytaj uważnie wszystkie wiersze ze zbioru.
Zwróć uwagę na charakterystyczne cechy każdego wiersza.
Zastanów się nad interpretacją poszczególnych utworów.
Spróbuj znaleźć motywy przewodnie w całym zbiorze.
Przygotuj się do omówienia środków artystycznych użytych przez autorkę.
Pamiętaj o humorze i pozytywnym nastawieniu!
Podsumowanie
"Wiersze że Aż Strach" Małgorzaty Strzałkowskiej to zbiór pełen humoru i zabawy słowem.
Wiersze odczarowują straszne postacie i sytuacje.
Uczą dystansu do lęków i zachęcają do śmiechu.
Pamiętaj o analizie wybranych wierszy i omówieniu środków artystycznych.
Powodzenia na egzaminie!
