Hej! Przygotowujesz się do testu Junior Explorer 6 Unit 1? Spokojnie, zaraz wszystko stanie się jasne. Omówimy najważniejsze zagadnienia w prosty i przystępny sposób. Pamiętaj, regularna nauka i zrozumienie materiału to klucz do sukcesu!
Słownictwo: Podróże i Miejsca
Pierwszy temat to słownictwo związane z podróżami i różnymi miejscami. Zastanów się, jakie słowa przychodzą Ci do głowy, kiedy myślisz o wycieczce. Pomyśl o miejscach, które chciałbyś/chciałabyś odwiedzić. Znajomość słówek ułatwi Ci zrozumienie tekstów i wypowiedzi ustnych.
Kluczowe Słówka
Accommodation - To nic innego jak zakwaterowanie. Czyli miejsce, w którym mieszkasz podczas podróży. Może to być hotel, hostel, apartament, a nawet kemping. Wyobraź sobie, że jedziesz z rodziną na wakacje i rezerwujecie pokój w hotelu – to jest właśnie accommodation.
Itinerary - To plan podróży. Zawiera listę miejsc, które chcesz odwiedzić oraz zaplanowane aktywności. Na przykład, Twoja itinerary może zawierać: poniedziałek – zwiedzanie muzeum, wtorek – wycieczka w góry, środa – relaks na plaży. Dobrze zaplanowana itinerary pozwoli Ci efektywnie wykorzystać czas podczas wyjazdu.
Destination - To cel podróży. Miejsce, do którego zmierzasz. Może to być miasto, kraj, a nawet konkretny punkt na mapie. Gdy planujesz wycieczkę do Paryża, Paryż jest Twoim destination.
Sightseeing - To zwiedzanie. Oglądanie znanych miejsc i zabytków w nowym miejscu. Kiedy jesteś w Rzymie, sightseeing obejmuje wizytę w Koloseum, Fontannie di Trevi i Watykanie. Pamiętaj o aparacie, żeby uwiecznić te chwile!
Souvenir - To pamiątka. Mały przedmiot, który kupujesz, aby przypomnieć sobie o podróży. Może to być magnes na lodówkę, pocztówka, breloczek, albo lokalny produkt. Souvenir przypomina Ci o wspaniałych chwilach spędzonych na wakacjach.
Gramatyka: Czas Przeszły Prosty (Past Simple)
Czas przeszły prosty, czyli Past Simple, opisuje czynności, które wydarzyły się i zakończyły w przeszłości. To jeden z podstawowych czasów w języku angielskim. Używamy go, mówiąc o wydarzeniach, które miały miejsce w konkretnym momencie w przeszłości.
Tworzenie zdań w Past Simple
Dla czasowników regularnych dodajemy końcówkę "-ed" do podstawowej formy czasownika. Na przykład: play -> played, watch -> watched, visit -> visited. Pamiętaj, że nie wszystkie czasowniki są regularne.
Czasowniki nieregularne mają swoje własne formy w czasie przeszłym. Niestety, trzeba się ich nauczyć na pamięć. Na przykład: go -> went, see -> saw, eat -> ate. Listę czasowników nieregularnych znajdziesz w podręczniku lub w internecie.
Zdania twierdzące: Podmiot + czasownik w formie Past Simple + reszta zdania. Przykład: I visited London last year. (Odwiedziłem/am Londyn w zeszłym roku.) She watched a movie yesterday. (Ona oglądała film wczoraj film.)
Zdania przeczące: Podmiot + did not (didn't) + czasownik w formie podstawowej + reszta zdania. Przykład: I didn't visit Paris last year. (Nie odwiedziłem/am Paryża w zeszłym roku.) She didn't watch TV yesterday. (Ona nie oglądała wczoraj telewizji.) Zauważ, że po "didn't" używamy podstawowej formy czasownika.
Pytania: Did + podmiot + czasownik w formie podstawowej + reszta zdania? Przykład: Did you visit Rome last summer? (Czy odwiedziłeś/aś Rzym zeszłego lata?) Did she watch the game last night? (Czy ona oglądała mecz wczoraj wieczorem?) Odpowiedź krótka: Yes, I did. / No, I didn't.
Przykłady użycia w życiu codziennym
Wyobraź sobie, że opowiadasz znajomemu o swoich wakacjach: "I went to Italy last summer. I saw the Colosseum and ate delicious pizza. I didn't visit Venice, but I plan to go there next year." Widzisz, jak naturalnie używasz czasu Past Simple, opowiadając o przeszłych wydarzeniach?
Rozumienie Ze Słuchu i Czytania
W tej części testu sprawdzana jest umiejętność rozumienia tekstów słuchanych i czytanych. Będziesz słuchać nagrań lub czytać teksty dotyczące podróży, miejsc i wydarzeń. Następnie odpowiesz na pytania dotyczące treści.
Wskazówki
Przed słuchaniem/czytaniem: Przeczytaj pytania. Dzięki temu wiesz, na co zwracać uwagę. Skup się na słowach kluczowych w pytaniach. To pomoże Ci zidentyfikować odpowiednie fragmenty tekstu.
Podczas słuchania/czytania: Rób notatki. Zapisuj ważne informacje, nazwiska, daty i miejsca. Nie przejmuj się, jeśli nie rozumiesz każdego słowa. Skup się na ogólnym sensie.
Po słuchaniu/czytaniu: Upewnij się, że rozumiesz pytania. Sprawdź swoje odpowiedzi, aby upewnić się, że są poprawne i zgodne z treścią tekstu. Wykorzystaj swoje notatki, aby przypomnieć sobie kluczowe informacje.
Mówienie i Pisanie
W tej części testu oceniana jest Twoja umiejętność komunikacji w języku angielskim. Możesz zostać poproszony o opisanie swoich doświadczeń z podróży, wyrażenie opinii na temat konkretnego miejsca, lub napisanie krótkiego tekstu.
Wskazówki
Mówienie: Mów wyraźnie i spokojnie. Nie bój się robić błędów. Skup się na komunikacji, a nie na perfekcji gramatycznej. Używaj prostych, ale poprawnych zdań. Staraj się rozwijać swoje wypowiedzi, podając przykłady i uzasadnienia.
Pisanie: Zaplanuj swój tekst. Zastanów się, co chcesz napisać i w jakiej kolejności. Używaj poprawnej gramatyki i słownictwa. Sprawdź swój tekst pod kątem błędów przed oddaniem. Pamiętaj o akapitach i odpowiednich znakach interpunkcyjnych.
Wyobraź sobie, że masz opowiedzieć o swoich wymarzonych wakacjach. Możesz zacząć tak: "My dream vacation would be in Japan. I would visit Tokyo, Kyoto and Osaka. I would like to see the temples, try sushi and experience the Japanese culture." Pamiętaj o szczegółach! Im więcej szczegółów podasz, tym lepiej.
Przygotowanie do testu Junior Explorer 6 Unit 1 to przede wszystkim regularna nauka słownictwa i gramatyki. Ćwicz rozumienie ze słuchu i czytania. Powodzenia na teście! Pamiętaj, że najważniejsze to dać z siebie wszystko.
