Witajcie czwartoklasiści! Przygotujmy się razem do sprawdzianu z działu 1 "Historia Wczoraj i Dziś"!
Skąd Wiemy o Przeszłości?
Wyobraźcie sobie, że jesteście detektywami!
Musimy znaleźć dowody, żeby poznać prawdę o tym, co było kiedyś.
Skąd detektywi (i historycy!) biorą informacje?
Źródła Historyczne
To nasze główne narzędzia.
Podzielmy je na kategorie, tak jak segregujemy zabawki!
Źródła pisane: To tak jak listy, pamiętniki albo gazety.
Myślicie o starych książkach? Bingo!
Kroniki, dokumenty, korespondencja – wszystko, co ktoś zapisał.
Źródła materialne: Wyobraźcie sobie, że znajdujecie starą zabawkę na strychu.
To właśnie źródło materialne!
Budowle, narzędzia, ubrania, monety – wszystko, co ludzie zrobili.
Źródła ikonograficzne: To tak jak zdjęcia i filmy.
Pokazują, jak coś wyglądało!
Rysunki, obrazy, fotografie, filmy – wszystko, co przedstawia obraz.
Źródła ustne: To tak jak opowieści dziadka i babci.
Wywiady, legendy, wspomnienia – wszystko, co ktoś opowiedział.
Pamiętajcie: Im więcej źródeł, tym pełniejszy obraz przeszłości!
Czas Historyczny
Historia to trochę jak film.
Ma początek, środek i koniec (przynajmniej na dany moment!).
Musimy wiedzieć, kiedy co się działo.
Wyobraźcie sobie oś czasu jak linijkę.
Mierzymy na niej wydarzenia.
Epoki Historyczne
To tak jak rozdziały w książce.
Każdy ma swój temat.
Prehistoria: Czyli "przed historią".
To czasy, zanim ludzie zaczęli pisać.
Pamiętacie jaskiniowców?
Starożytność: To czasy starożytnego Egiptu, Grecji i Rzymu.
Piramidy, bogowie olimpijscy, cesarze… Co za przygoda!
Średniowiecze: Rycerze, zamki, królowie i królowe!
To długa epoka między starożytnością a nowożytnością.
Nowożytność: Od odkrycia Ameryki do rewolucji francuskiej.
Nowe wynalazki, nowe idee!
Współczesność: Nasze czasy! Od rewolucji francuskiej do teraz.
Szybki rozwój technologii i wiele ważnych wydarzeń.
Zapamiętajcie kolejność epok! To podstawa.
Obliczanie Wieku
Myślicie, że to trudne? Nie martwcie się!
Rok 2024 – rok 1024 = 1000 lat.
Ale! 1000 lat to 10 wieków!
Każdy wiek ma 100 lat.
Przykład: Jeśli coś stało się w 1410 roku, to był to XV wiek.
Pamiętajcie, dodajemy 1 do pierwszej cyfry.
Miejsca Pamięci
To specjalne miejsca, które przypominają nam o ważnych wydarzeniach i osobach.
Wyobraźcie sobie, że to pomniki historii.
Muzea: Tam oglądamy stare przedmioty i uczymy się o przeszłości.
Pomniki: Stoją, żebyśmy pamiętali o bohaterach i ważnych wydarzeniach.
Miejsca bitew: Tam, gdzie walczyli żołnierze.
Miejsca kultu: Kościoły, cerkwie, synagogi – miejsca, gdzie ludzie się modlą.
Oddając hołd w tych miejscach, szanujemy historię.
Bohaterowie
To osoby, które dokonały czegoś ważnego.
Mieli wpływ na historię.
Poznając ich historie, uczymy się wartości.
To mogą być królowie, wynalazcy, artyści albo zwykli ludzie, którzy zrobili coś niezwykłego.
Pamiętajmy, że każdy może być bohaterem!
Mam nadzieję, że teraz czujecie się pewniej przed sprawdzianem.
Powodzenia!
