Witaj w fascynującym świecie historii! Zaczynamy przygodę z klasą 4, podróż przez czas, wydawnictwa Nowa Era, dział 1.
Co nas czeka w Dziale 1?
Dział 1 wprowadzi nas w samo serce historii. Poznamy źródła wiedzy o przeszłości, jak detektywi rozwiązujący zagadki.
Czym jest historia?
Historia to opowieść o tym, co wydarzyło się kiedyś. To jak czytanie ciekawej książki, tylko że ta książka opowiada o prawdziwych ludziach i wydarzeniach.
Dlaczego uczymy się historii?
Historia pomaga nam zrozumieć świat, w którym żyjemy. To jak oglądanie mapy - widzimy skąd przyszliśmy i dokąd zmierzamy.
Źródła historyczne: Skąd wiemy o przeszłości?
Wyobraź sobie, że jesteś archeologiem. Co znajdujesz, żeby dowiedzieć się o dawnych czasach?
Źródła pisane
To jak list od kogoś, kto żył dawno temu! Mogą to być kroniki, listy, dokumenty, gazety.
Kronika to jak pamiętnik z dawnych czasów. Opisuje ważne wydarzenia.
Listy pokazują, jak ludzie myśleli i żyli. Ciekawy list to jak wejście do czyjegoś domu z przeszłości.
Dokumenty – umowy, prawa, oficjalne pisma. Dowiadujemy się z nich o zasadach i przepisach.
Źródła materialne
To przedmioty, które przetrwały do naszych czasów. Jak zabawki, narzędzia, budynki.
Zabytki to stare budowle. Zamek, kościół, ruiny. One opowiadają o architekturze i życiu.
Narzędzia pokazują, jak ludzie pracowali. Siekiera, pług, koło garncarskie. One mówią o pracy i rozwoju.
Ubrania zdradzają, jak się ubierano. Szata królewska czy prosty strój chłopa - to opowieść o statusie społecznym.
Źródła ustne
To opowieści przekazywane z pokolenia na pokolenie. Jak bajki, legendy, wspomnienia dziadków.
Legendy to historie, które mogą być prawdziwe, ale też trochę podkoloryzowane. Opowieści o bohaterach i magicznych zdarzeniach.
Wspomnienia to jak zdjęcia w albumie pamięci. Dziadkowie opowiadają o tym, jak to było kiedyś.
Źródła ikonograficzne
To obrazy, rysunki, fotografie. Jak okno na przeszłość, pokazują, jak wyglądały dawne czasy.
Obrazy malowane dawno temu pokazują stroje, budynki i sceny z życia. Portrety królów, sceny bitew, życie codzienne.
Fotografie to prawdziwe zdjęcia z przeszłości. Jak maszyna czasu, która przenosi nas w inne epoki.
Jak historyk pracuje?
Historyk to jak detektyw, który szuka dowodów i łączy je w całość. Zbiera informacje, analizuje je i wyciąga wnioski.
Zbieranie źródeł
Historyk szuka źródeł w archiwach, muzeach, bibliotekach. To jak poszukiwanie skarbów!
Analiza źródeł
Historyk musi sprawdzić, czy źródło jest wiarygodne. Czy ktoś nie kłamał albo nie pomylił się?
Wyciąganie wniosków
Na podstawie źródeł historyk tworzy opowieść o przeszłości. To jak pisanie książki, tylko o prawdziwych wydarzeniach.
Czas w historii
Historia to ciąg wydarzeń, które następują po sobie w czasie. Jak linia, na której zaznaczamy ważne punkty.
Daty
Daty to jak adresy w czasie. Mówią nam, kiedy coś się wydarzyło. Rok, miesiąc, dzień.
Okresy historyczne
Historię dzielimy na okresy, żeby łatwiej było ją zrozumieć. Jak rozdziały w książce.
Prehistoria to czas, zanim ludzie nauczyli się pisać. Jak tajemnicza kraina, o której wiemy niewiele.
Starożytność to czasy starożytnego Egiptu, Grecji i Rzymu. Jak podróż do piramid i Koloseum.
Średniowiecze to czasy rycerzy, zamków i królów. Jak bajka o smokach i księżniczkach.
Nowożytność to czasy odkryć geograficznych i wynalazków. Jak era podróży i innowacji.
Współczesność to nasze czasy. Jak teraźniejszość, którą żyjemy.
Podsumowanie Działu 1
Poznaliśmy podstawy historii. Wiemy, czym są źródła historyczne, jak pracuje historyk i jak dzielimy czas w historii.
Pamiętaj: historia to fascynująca przygoda! Im więcej się uczysz, tym lepiej rozumiesz świat.
Teraz możesz zacząć swoją podróż w przeszłość. Powodzenia!
