Cześć! Przygotowujesz się do egzaminu z prawa karnego wykonawczego? Super! Skupimy się na funkcjach kary pozbawienia wolności według profesora Cioska. To bardzo ważny temat.
Funkcje Kary Pozbawienia Wolności Ciosek
Profesor Ciosek wyróżnił kilka kluczowych funkcji kary pozbawienia wolności. Pamiętaj, że to nie są jedyne możliwe ujęcia, ale bardzo popularne w polskiej doktrynie.
Funkcja Sprawiedliwościowa (Retrybutywna)
To podstawowa funkcja. Kara ma być odwetem za popełnione przestępstwo. Ma przywrócić zachwianą równowagę społeczną.
Kara musi być proporcjonalna do winy sprawcy. Im cięższe przestępstwo, tym surowsza kara.
Chodzi o to, aby społeczeństwo odczuło, że zło zostało ukarane. To ważne dla poczucia bezpieczeństwa prawnego.
Funkcja Prewencji Ogólnej
Ta funkcja dzieli się na dwie podfunkcje: prewencję generalną pozytywną i prewencję generalną negatywną.
Prewencja Generalna Pozytywna
Kara ma wzmacniać normy prawne w społeczeństwie. Pokazuje, że prawo jest przestrzegane i egzekwowane.
Ma kształtować świadomość prawną obywateli. Uczy, co jest akceptowalne, a co nie.
Obywatele widzą, że łamanie prawa wiąże się z konsekwencjami. To umacnia zaufanie do systemu prawnego.
Prewencja Generalna Negatywna (Zastraszenie)
Kara ma odstraszać potencjalnych przestępców od popełniania przestępstw.
Widmo kary ma działać jako czynnik powstrzymujący przed łamaniem prawa.
Ważne jest, aby kara była nieuchronna i realna. Wtedy efekt zastraszenia jest silniejszy.
Funkcja Prewencji Indywidualnej (Specjalnej)
Ta funkcja również dzieli się na kilka podfunkcji: izolacyjną, wychowawczą i zabezpieczającą.
Funkcja Izolacyjna
Kara ma izolować sprawcę od społeczeństwa. Chroni społeczeństwo przed dalszymi przestępstwami ze strony tego sprawcy.
Długotrwałe kary pełnią tę funkcję w sposób oczywisty. Sprawca po prostu nie ma możliwości popełniania przestępstw na wolności.
Czasowa izolacja może dać sprawcy czas na refleksję nad swoim postępowaniem.
Funkcja Wychowawcza (Resocjalizacyjna)
To bardzo ważna funkcja. Kara ma resocjalizować sprawcę. Ma go przygotować do życia zgodnego z prawem po opuszczeniu zakładu karnego.
Ważne są programy resocjalizacyjne, edukacja, praca i pomoc psychologiczna. Wszystko po to, aby sprawca zmienił swoje postawy.
Celem jest, aby sprawca nie powrócił do przestępstwa po odbyciu kary.
Funkcja Zabezpieczająca
Kara ma zabezpieczyć społeczeństwo przed ponownym popełnieniem przestępstwa przez sprawcę, szczególnie po jego wyjściu na wolność.
Może to się odbywać poprzez nadzór kuratora, zakazy zbliżania się, czy inne środki probacyjne.
Chodzi o monitorowanie zachowania sprawcy i szybką interwencję w razie potrzeby.
Funkcja Kompensacyjna (Naprawcza)
Kara ma dążyć do naprawienia szkody wyrządzonej przestępstwem.
Może to się odbywać poprzez zadośćuczynienie finansowe, przeprosiny, lub inne formy rekompensaty dla ofiary.
Celem jest złagodzenie skutków przestępstwa dla ofiary i przywrócenie jej poczucia sprawiedliwości.
Podsumowanie
Pamiętaj! Profesor Ciosek wyróżnił:
- Funkcję Sprawiedliwościową (Retrybutywną): Odwet za przestępstwo.
- Funkcję Prewencji Ogólnej:
- Pozytywna: Wzmacnianie norm.
- Negatywna (Zastraszenie): Odstraszanie.
- Funkcję Prewencji Indywidualnej:
- Izolacyjna: Odizolowanie od społeczeństwa.
- Wychowawcza (Resocjalizacyjna): Resocjalizacja sprawcy.
- Zabezpieczająca: Zabezpieczenie społeczeństwa przed ponownym przestępstwem.
- Funkcję Kompensacyjną (Naprawczą): Naprawienie szkody.
Zrozumienie tych funkcji jest kluczowe na egzaminie. Powodzenia!
