hit tracker
Jak możemy Ci pomóc?

Focos 3 Unit 2 Odpowiedzi

Focos 3 Unit 2 Odpowiedzi

Witajcie, wizualni uczniowie! Przygotujcie się na podróż przez Focos 3 Unit 2 Odpowiedzi. Użyjemy obrazów i prostych analogii.

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne

Wyobraź sobie dwie grupy przedmiotów.

Pierwsza: jabłka. Możesz je policzyć: jedno jabłko, dwa jabłka, trzy jabłka.

Druga: cukier. Nie powiesz "jeden cukier, dwa cukry". Mówisz "trochę cukru".

Jabłka są policzalne. Cukier jest niepoliczalny.

Używamy a lub an tylko z rzeczownikami policzalnymi w liczbie pojedynczej. "Mam an jabłko."

Dla rzeczowników niepoliczalnych używamy słów takich jak some, much, a little.

Kwantyfikatory

Kwantyfikatory pomagają określić ilość.

Wyobraź sobie półkę z książkami.

Jeśli jest dużo książek, powiesz: "There are many books."

Jeśli jest tylko kilka książek: "There are a few books."

Teraz wyobraź sobie szklankę wody.

Jeśli jest dużo wody, powiesz: "There is much water."

Jeśli jest tylko trochę wody: "There is a little water."

Many i few używamy z rzeczownikami policzalnymi. Much i little z niepoliczalnymi.

Some i any są bardziej uniwersalne. Można ich użyć z obydwoma typami.

Na przykład: "I have some apples" (policzalne) i "I have some sugar" (niepoliczalne).

How much i How many

Pytamy o ilość.

How many pytamy o policzalne. "How many cars do you have?"

How much pytamy o niepoliczalne. "How much money do you have?"

Pomyśl o tym jak o pytaniu o jabłka (policzalne) i cukier (niepoliczalne).

Past Simple – czas przeszły prosty

Wyobraź sobie linię czasu. Past Simple opisuje zdarzenia, które już się wydarzyły i skończyły.

Na przykład: "I watched TV yesterday." (Oglądałem telewizję wczoraj – skończone).

Tworzymy go dodając -ed do większości czasowników (czasowniki regularne).

Ale! Są też czasowniki nieregularne. Trzeba się ich nauczyć. Np. go zmienia się w went.

"I went to the cinema last week."

Twierdzenia, pytania i przeczenia

Twierdzenie: "She played the piano."

Pytanie: "Did she play the piano?"

Przeczenie: "She did not (didn't) play the piano."

Zwróć uwagę na did w pytaniach i przeczeniach. Czasownik wraca do formy podstawowej.

Używanie okoliczników czasu

Okoliczniki czasu mówią, kiedy coś się stało.

Wyobraź sobie kalendarz.

Przykłady: yesterday, last week, two days ago, in 2020.

"We visited Rome last summer."

"I finished my homework yesterday."

Zazwyczaj umieszczamy je na końcu zdania.

Przykładowe zadanie i rozwiązanie

Zadanie: Uzupełnij zdanie: "They ________ (go) to the park yesterday."

Myślimy: Czas przeszły prosty. Czasownik go jest nieregularny. Forma przeszła to went.

Odpowiedź: "They went to the park yesterday."

Kluczowe słowa i frazy

Pamiętaj o tych słowach:

  • Countable nouns (rzeczowniki policzalne)
  • Uncountable nouns (rzeczowniki niepoliczalne)
  • Quantifiers (kwantyfikatory) - many, much, few, little, some, any
  • Past Simple (czas przeszły prosty)
  • Time adverbs (okoliczniki czasu) - yesterday, last week

Powodzenia w dalszej nauce! Pamiętaj, wizualizacja pomaga zapamiętywać.

Test słówek Focus 2 rozdział 6 Praca - Merula Focos 3 Unit 2 Odpowiedzi
matura focus workbook 2 zadanie 2 i 3. strona 15 . roź 0.7 - Brainly.pl Focos 3 Unit 2 Odpowiedzi
Password Reset A2b1 Tests
Komorka Zwierzeca Klasa 5