Hej! Zbliża się test z Evolution Plus 6 Unit 1? Bez obaw! Przygotowałem dla Ciebie małą powtórkę, która pomoże Ci usystematyzować wiedzę i poczuć się pewniej. Powodzenia!
Słownictwo: Czas Wolny i Zainteresowania
Pamiętaj, że kluczem do sukcesu jest opanowanie słówek! W tej lekcji skupiamy się na słownictwie związanym z czasem wolnym i zainteresowaniami. Spróbuj przypomnieć sobie jak najwięcej słów – pomyśl o swoich własnych pasjach i sposobach spędzania wolnego czasu. To zawsze pomaga!
Główne kategorie słownictwa:
- Sporty: football (piłka nożna), basketball (koszykówka), swimming (pływanie), cycling (jazda na rowerze), tennis (tenis), skateboarding (jazda na deskorolce). Pamiętaj o różnicy między sportami zespołowymi a indywidualnymi!
- Hobby: reading (czytanie), drawing (rysowanie), painting (malowanie), playing computer games (granie w gry komputerowe), photography (fotografia), cooking (gotowanie), gardening (ogrodnictwo), collecting stamps (zbieranie znaczków). Zastanów się, jak powiedzieć, że coś robisz *często*, *rzadko*, *nigdy* (np. often, rarely, never).
- Formy rozrywki: going to the cinema (chodzenie do kina), going to concerts (chodzenie na koncerty), hanging out with friends (spotykanie się z przyjaciółmi), listening to music (słuchanie muzyki), watching TV (oglądanie telewizji), surfing the internet (surfowanie po Internecie).
- Przymiotniki opisujące hobby: interesting (interesujące), boring (nudne), exciting (ekscytujące), relaxing (relaksujące), challenging (stanowiące wyzwanie), creative (kreatywne).
Wykorzystaj fiszki albo aplikacje do nauki słówek (np. Quizlet) – to świetny sposób na utrwalenie wiedzy! Możesz też spróbować tworzyć zdania z nowymi słówkami – im więcej praktyki, tym lepiej!
Gramatyka: Czas Present Simple i Present Continuous
Kluczowym zagadnieniem gramatycznym w tym rozdziale jest rozróżnienie między Present Simple a Present Continuous. Pamiętaj, że używamy ich w różnych sytuacjach!
Present Simple:
- Użycie: Opisujemy nim czynności regularne, nawyki, fakty, ogólne prawdy i stany.
- Budowa: Podmiot + bezokolicznik (z wyjątkiem 3 os. l. poj., gdzie dodajemy -s lub -es). Pamiętaj o operatorach *do/does* w pytaniach i przeczeniach!
- Przykłady: I play football every Saturday. (Gram w piłkę nożną w każdą sobotę.) She likes ice cream. (Ona lubi lody.) The sun rises in the east. (Słońce wschodzi na wschodzie.)
- Słówka kluczowe: always (zawsze), usually (zwykle), often (często), sometimes (czasami), rarely (rzadko), never (nigdy), every day/week/month/year (każdego dnia/tygodnia/miesiąca/roku), on Mondays/Tuesdays… (w poniedziałki/wtorki…)
Present Continuous:
- Użycie: Opisujemy nim czynności, które dzieją się w chwili mówienia, tymczasowe sytuacje, plany na przyszłość (często z wyrażeniami czasu) oraz irytujące nawyki (często z "always").
- Budowa: Podmiot + am/is/are + czasownik z końcówką -ing.
- Przykłady: I am studying English now. (Uczę się angielskiego teraz.) She is living in London for a few months. (Ona mieszka w Londynie od kilku miesięcy.) They are going to the cinema tomorrow. (Oni idą jutro do kina.) He is always complaining! (On ciągle narzeka!)
- Słówka kluczowe: now (teraz), at the moment (w tej chwili), today (dzisiaj), tonight (dziś wieczorem), these days (w tych dniach), this week (w tym tygodniu).
Kiedy użyć którego czasu?
Najważniejsze to zapamiętać, że Present Simple opisuje sytuacje ogólne i regularne, a Present Continuous opisuje to, co dzieje się *teraz* albo w jakimś ograniczonym czasie.
Zwróć uwagę na czasowniki, które zazwyczaj *nie* używa się w Present Continuous (stative verbs), np.: like, love, hate, know, understand, believe, want, need. Zamiast *I am liking* powiemy *I like*.
Poćwicz! Wykonuj ćwiczenia z podręcznika, a także te dostępne online. Możesz też spróbować opisywać swój dzień – co robisz regularnie (Present Simple) i co robisz w tej chwili (Present Continuous).
Rozumienie ze słuchu i czytania
Często na teście pojawiają się zadania sprawdzające rozumienie ze słuchu i czytania. Oto kilka wskazówek:
- Czytanie: Przeczytaj tekst *przed* przeczytaniem pytań. Zwróć uwagę na słówka kluczowe i ogólny sens. Potem przeczytaj pytania i poszukaj odpowiedzi w tekście. Nie panikuj, jeśli nie rozumiesz każdego słowa! Skup się na ogólnym znaczeniu.
- Słuchanie: Posłuchaj nagrania *uważnie*. Spróbuj wyłapać główne informacje. Jeśli masz możliwość, posłuchaj nagrania więcej niż raz. Zapisz słówka kluczowe, które usłyszysz.
Pamiętaj, że ćwiczenie czyni mistrza! Regularnie słuchaj podcastów lub oglądaj filmy po angielsku, a czytanie tekstów w Internecie też bardzo pomaga. Im więcej kontaktu z językiem, tym łatwiej będzie Ci na teście!
Mówienie
Część ustna egzaminu może być stresująca, ale pamiętaj, że najważniejsze to się *nie bać mówić*! Nawet jeśli popełnisz błędy, to nic strasznego. Spróbuj odpowiedzieć na pytania jak najpełniej i używaj słownictwa i gramatyki z lekcji.
Możesz wcześniej przygotować sobie odpowiedzi na typowe pytania, np.:
- What do you like doing in your free time?
- What are your hobbies?
- What are you doing this weekend?
- What do you usually do on Saturdays?
Poproś kogoś (np. kolegę, koleżankę, rodzica), żeby Cię przepytał. To świetny sposób na przećwiczenie odpowiedzi i oswojenie się ze stresem.
Podsumowanie
No dobrze, przejdźmy do krótkiego podsumowania, żebyś miał wszystko w jednym miejscu:
- Słownictwo: Zapamiętaj słowa związane z czasem wolnym, zainteresowaniami, sportami i formami rozrywki. Używaj ich w zdaniach!
- Gramatyka: Rozróżniaj Present Simple (czynności regularne) i Present Continuous (czynności dziejące się teraz). Zwróć uwagę na słówka kluczowe.
- Rozumienie ze słuchu i czytania: Przeczytaj/posłuchaj uważnie, wyłapuj słówka kluczowe i skup się na ogólnym sensie.
- Mówienie: Przygotuj się na pytania, nie bój się mówić i używaj słownictwa z lekcji.
Pamiętaj, że najważniejsze to pozytywne nastawienie i wiara we własne możliwości! Jesteś dobrze przygotowany i na pewno dasz radę! Powodzenia na teście!
