hit tracker
Jak możemy Ci pomóc?

English Class Klasa 4 Test Unit 2

English Class Klasa 4 Test Unit 2

Cześć, czwartoklasiści! Gotowi na test z Unit 2? Super! Pomożemy Wam go zdać śpiewająco. Zaczynamy!

Słownictwo (Vocabulary)

Zwierzęta (Animals)

Poznajmy słówka związane ze zwierzętami. To bardzo ważna część testu!

Dog – pies. Pamiętaj, jak się pisze!(D-O-G)

Cat – kot. Proste, prawda? (C-A-T)

Bird – ptak. Uważaj na pisownię! (B-I-R-D)

Fish – ryba. Często występuje w akwariach! (F-I-S-H)

Rabbit – królik. Słodki i skaczący! (R-A-B-B-I-T)

Hamster – chomik. Mały i lubi biegać w kółku! (H-A-M-S-T-E-R)

Turtle – żółw. Wolny, ale wytrwały! (T-U-R-T-L-E)

Mouse – mysz. Mała i często boi się kotów! (M-O-U-S-E)

Opisywanie zwierząt (Describing Animals)

Teraz nauczymy się opisywać zwierzęta.

Big – duży. Na przykład: A dog is big.

Small – mały. Na przykład: A hamster is small.

Long – długi. Na przykład: A snake is long.

Short – krótki. Na przykład: A rabbit has short ears.

Fast – szybki. Na przykład: A cheetah is fast.

Slow – wolny. Na przykład: A turtle is slow.

Beautiful – piękny. Na przykład: A parrot is beautiful.

Ugly – brzydki. Pamiętaj, że to słowo jest rzadziej używane i lepiej mówić np. "interesting".

Kolory (Colours)

Kolory są bardzo ważne! Nauczmy się ich nazw.

Red – czerwony.

Blue – niebieski.

Yellow – żółty.

Green – zielony.

Black – czarny.

White – biały.

Brown – brązowy.

Pink – różowy.

Orange – pomarańczowy.

Możemy łączyć kolory z nazwami zwierząt: a black cat, a white rabbit.

Gramatyka (Grammar)

Czasownik "to be" (Verb "to be")

Czasownik "to be" to "być". Pamiętaj o jego formach!

I am – ja jestem. Na przykład: I am a student.

You are – ty jesteś. Na przykład: You are clever.

He is – on jest. Na przykład: He is tall.

She is – ona jest. Na przykład: She is happy.

It is – ono jest. Na przykład: It is a dog.

We are – my jesteśmy. Na przykład: We are friends.

You are – wy jesteście. Na przykład: You are students.

They are – oni/one są. Na przykład: They are animals.

Pytania z "to be" (Questions with "to be")

Jak tworzymy pytania z "to be"? Zamieniamy kolejność!

Am I...? – Czy ja jestem...? Na przykład: Am I late?

Are you...? – Czy ty jesteś...? Na przykład: Are you ready?

Is he...? – Czy on jest...? Na przykład: Is he tall?

Is she...? – Czy ona jest...? Na przykład: Is she happy?

Is it...? – Czy ono jest...? Na przykład: Is it a cat?

Are we...? – Czy my jesteśmy...? Na przykład: Are we late?

Are you...? – Czy wy jesteście...? Na przykład: Are you ready?

Are they...? – Czy oni/one są...? Na przykład: Are they animals?

Przeczenia z "to be" (Negations with "to be")

Jak tworzymy przeczenia z "to be"? Dodajemy "not"!

I am not – ja nie jestem. Na przykład: I am not a teacher.

You are not (aren't) – ty nie jesteś. Na przykład: You aren't sad.

He is not (isn't) – on nie jest. Na przykład: He isn't short.

She is not (isn't) – ona nie jest. Na przykład: She isn't angry.

It is not (isn't) – ono nie jest. Na przykład: It isn't a bird.

We are not (aren't) – my nie jesteśmy. Na przykład: We aren't tired.

You are not (aren't) – wy nie jesteście. Na przykład: You aren't noisy.

They are not (aren't) – oni/one nie są. Na przykład: They aren't plants.

Zaimek "It" (Pronoun "It")

Pamiętaj, używamy "it" do opisywania zwierząt (kiedy nie znamy płci) i rzeczy.

Na przykład: It is a dog. It is brown.

Przykładowe zadania (Example tasks)

Spójrz na kilka przykładowych zadań, które mogą pojawić się na teście.

1. Uzupełnij zdania: I ____ a student. He ____ tall. They ____ happy.

Prawidłowe odpowiedzi: am, is, are.

2. Utwórz pytania: You are ready? He is a doctor? They are friends?

Prawidłowe odpowiedzi: Are you ready? Is he a doctor? Are they friends?

3. Utwórz przeczenia: I am a teacher. She is sad. It is a bird.

Prawidłowe odpowiedzi: I am not a teacher. She isn't sad. It isn't a bird.

4. Opisz zwierzę na obrazku używając kolorów i przymiotników.

Na przykład: It is a black and white dog. It is big.

Wskazówki (Tips)

  • Powtórz słownictwo!
  • Poćwicz tworzenie zdań z "to be"!
  • Zwróć uwagę na pisownię!
  • Nie stresuj się! Dasz radę!

Podsumowanie (Summary)

W tym Unit 2 nauczyliście się słownictwa związanego ze zwierzętami, kolorami i przymiotnikami. Poznaliście czasownik "to be" i zasady tworzenia z nim pytań i przeczeń. Pamiętajcie o zaimku "it". Trzymam kciuki za Wasz test!

Powodzenia!

高中英语人教版必修二课件:Unit+4+Wildlife+Protection+Section+Ⅰ+Warming+Up+&+Reading English Class Klasa 4 Test Unit 2
Wojny Polsko Szwedzkie W 17 Wieku
Test Z Lektury Detektyw Pozytywka